Unité 1 Préparation à lire Le symbole - Bernard Dadié

Présentation au sujet: "Unité 1 Préparation à lire Le symbole - Bernard Dadié"— Transcription de la présentation:

1 Unité 1 Préparation à lire Le symbole - Bernard Dadié
Français 51 Unité 1 Préparation à lire Le symbole - Bernard Dadié

2 Question? Est-ce que tu as fait une bêtise en classe dont tu étais très embêté(e)? Comment les autres élèves ont-ils réagi? Ils se sont moqués de toi? Que le prof a-t-il fait? Qu’as-tu fait pour améliorer la situation? dont = of which se moquer = to make fun of améliorer=improve

3 Le symbole – Où se passe-t-il?
Cette histoire se passe dans une école en Côte d’Ivoire. En petits groupes, rassemblez les informations que vous savez de ce pays francophone. Faites une liste en forme de bulles.

4 Le symbole – Où se passe-t-il?
Partageons vos réponses. _________________________________________

5 Le symbole – Qui l’a écrit?
Prenez un paquet. Dans vos groupes, lisez le paragraphe au sujet de l’auteur. Sur le tableau, écrivez les trois informations vous croyez les plus importantes à savoir sur lui. Au travail.

6 Le symbole – Qui l’a écrit?
Partageons vos réponses. _________________________________________

7 Le symbole – À vous de lire
Chacun prend un tableau, un feutre, et une gomme. Lisez les lignes 1 à 10. Sur le tableau, dessinez la scène décrit par l’auteur. (Ça va si vous n’êtes pas un artiste!)

8 Le symbole – À vous de lire
Partageons! Avec votre partenaire… Qu’est-ce que vous croyez est le symbole? C’est bien de le « porter » ou non? Dans votre opinion, pourquoi?

9 Le symbole – À vous de lire
Chacun reprend son tableau. Lisez les lignes 11 à 21. Sur le tableau, écrivez deux questions que vous pouvez poser à votre partenaire de la lecture. Posez les questions.

10 Le symbole – À vous de lire
Chacun reprend son tableau. Lisez les lignes 22 à 30. Sur le tableau, écrivez deux questions que vous pourrez poser à votre partenaire de la lecture. Posez les questions.

11 Question? Si tu étais Climbié, que diriez-vous à vos camarades de classe? Avec un partenaire, écrivez un court dialogue où vous les rapprochez pour leur comportement injuste.