Méthodologie par l’exemple TDL TEE C.I..

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1 Méthodologie par l’exemple TDL TEE C.I.

2 Schéma de principe Tableau Tableaux à départ en ligne
FJAT 3 Tableaux à départ en ligne Schéma de principe Calculs préalables Squelette unique Tableau

3 Tableau de travail xx (Clt) yy (Clt) zz (Clt) E = NE = D = N = NPNE =
Qs = Têtes de série :

4 Je ne me précipite pas sur le tableau les calculs préalables …
8 q 6 (30/5) 8 (30/4) 3 (30/3)  8 Q Départ en ligne exercice Je ne me précipite pas sur le tableau Je commence par… les calculs préalables … jusqu’à la fin.

5 Départ en ligne exercice
8 q 6 (30/5) 8 (30/4) 3 (30/3)  8 Q Départ en ligne exercice Exemple : exercice 114 2 q 6 (30/4) E = NE = D = N = NPNE = 25 32 4 (30/4) 7 18 9 NE : 6 q 6 (30/5) Il reste 6 places 2 q 2 (30/4) Il reste 2 places 2 (30/4) E : 4 (30/4) 3 (30/3) Nombre de têtes de série ? N/2 =12,5 N/8 = 3,1 Qs = 8 T.de S. : 8

6 Départ en ligne exercice
8 q 6 (30/5) 8 (30/4) 3 (30/3)  8 Q Départ en ligne exercice 30/3        Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Exercice 114 (suite) E = NE = D = N = NPNE = 25 30/4 32 7 18 9 NE : 6 q 6 (30/5) Positions des qualifiés sortants Positions des têtes de série 2 q 2 (30/4) 2 (30/4) E : 4 (30/4) 3 (30/3) N/2 =12,5 30/4   N/8 = 3,1 Qs = 8 T.de S. : 8

7 Départ en ligne exercice
8 q 6 (30/5) 8 (30/4) 3 (30/3)  8 Q Départ en ligne exercice Exercice 114 (suite 2) 30/3        30/4 Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 E = NE = D = N = NPNE = 25 q 30/4 32 7 Il reste à placer 3 (30/4) et 8 couples, équitablement répartis Il y a 8 fractions du tableau, il devrait y avoir un qualifié entrant par fraction 18 9 NE : 6 q 6 (30/5) 2 q 2 (30/4) 2 (30/4) E : 4 (30/4) 3 (30/3) N/2 =12,5 30/4  N/8 = 3,1 Qs = 8 T.de S. : 8

8 Départ en ligne exercice
8 q 6 (30/5) 8 (30/4) 3 (30/3)  8 Q Départ en ligne exercice Exercice 114 (fin) 30/3        30/4 Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 E = NE = D = N = NPNE = 25 q 30/4 32 30/5 7 18 9 NE : 6 q 6 (30/5) 2 q 2 (30/4) 2 (30/4) E : 4 (30/4) 30/4 3 (30/3) 30/4 q N/2 =12,5 30/4  N/8 = 3,1 Qs = 8 T.de S. : 8

9 Tableaux à entrées échelonnées
Questions ? Tableaux à entrées échelonnées

10 Tableaux à entrées échelonnées
FJAT 3 Tableaux à entrées échelonnées Tableaux à entrées échelonnées Trois approches possibles Le coup d’œil inné le don petits tableaux Les tâtonnements Une méthode

11 couples indissociables nombre de compressions
FJAT 3 Tableaux à entrées échelonnées Une méthode structurée Observations préliminaires couples indissociables nombre de compressions Escalier anticipation représentation simplifiée du squelette dessin du squelette étude rapide de variantes

12 Escalier Squelette Solution choisie
FJAT 3 Tableaux à entrées échelonnées Schéma de principe Observations préliminaires Escalier Squelette Solution choisie

13 Classements à effectifs très faibles
FJAT 3 Cas délicats 1 Cas délicats Très fréquents dans la réalité Classements à effectifs très faibles Classements à effectifs très forts Respect des règles «  d’un maximum de recommandations

14 Variantes selon recommandations suivies
FJAT 3 Cas délicats 2 Cas délicats Variantes selon recommandations suivies Analyse poussée des effectifs Traitements équitables Protection des petits classements Couples indissociables Changement des couples … … tours d’admission Anticipation

15 Couples indissociables

16 Couples indissociables
JAT 2 Couples indissociables 1 1- Cas classique (avec des qualifiés entrants) Qualifiés entrants avec joueurs de plus faible classement directement admis

17 Couples indissociables
JAT 2 Couples indissociables 2 2- Pas de qualifié entrant Couples formés de joueurs de plus faible classement directement admis, à classement égal nombre de couples au moins égal au nombre de qualifiés sortants plusieurs options éventuellement possibles

18 Couples indissociables
JAT 2 Couples indissociables 3 3- Un classement à très fort effectif En combinaison avec les cas 1 et 2, envisager des couples indissociables supplémentaires à classement égal admis aux tours convenables plusieurs options éventuellement possibles difficile si têtes de série à ce classement impossible

19 C.I. Exemple 1  Exemple 1

20 Il faut créer de nouveaux couples indissociables
Couples indissociables exemple 1 4 Module 4 2 qe - 4 Qs = - 2 compressions ! ! ! 2 q (15) (5/6) 2 (4/6) 15 joueurs qualifier 4 joueurs Couples indissociables : 2q  2 (15) Il faut créer de nouveaux couples indissociables avec qui ? les (15) 6 (15) = 3 couples Exemple 1 2 + 3 = 5 couples Couples indissociables : 2q2 (15) et 3 (15)3 (15)  5 Ci - 4 Qs = 1 compression

21 Couples indissociables exemple 1
5  Module 4 8 4 Q 2 (4/6)  6 2 q (15) (5/6) 2 (4/6) 15 joueurs qualifier 4 joueurs 2 comp.  5 Ci - 4 Qs = 1 compression Couples indissociables : 2q2 (15) et 3 (15)3 (15)

22 Couples indissociables
Couples indissociables exemple 1 5  Module 4 8 4 Q 2 (4/6) 1 (5/6)  10 5 2 q (15) (5/6) 2 (4/6) 15 joueurs qualifier 4 joueurs 2 (5/6) 1 comp. 3 (15) 3 (15)  4 2 Couples indissociables 2 (15) 0 comp. 2 q 1 2 3  5 Ci - 4 Qs = 1 compression Couples indissociables : 2q2 (15) et 3 (15)3 (15)

23 Couples indissociables exemple 1
6 4/6    15 Q1 Q2 Q3 Q4 8  4 5/6 2 (4/6) 15 1 (5/6) 10  5 2 (5/6) 1 comp. 15 q 3 (15) 3 (15) 4  2 2 q (15) (5/6) 2 (4/6) 15 joueurs qualifier 4 joueurs 5/6 2 (15) 15 q 2 q  Exemple 1 15  4 têtes de série

24 C.I. Exemple 2  Exemple 2

25 Il faut créer de nouveaux couples indissociables
Couples indissociables exemple 2 7 Module 4 2 qe - 4 Qs = - 2 compressions ! ! ! 2 q (15) (5/6) 3 (4/6) 15 joueurs qualifier 4 joueurs Couples indissociables : 2q  2 (15) Il faut créer de nouveaux couples indissociables avec les (5/6) 2 fois 2 (5/6) ? ou 3 fois 2 (5/6) ? Exemple 2 2 + 2 = 4 couples  4 Ci - 4 Qs = 0 compression Couples indissociables : 2q2 (15) et 2 (5/6)2 (5/6)

26 Couples indissociables exemple 2
8 Module 4 8  4 Q 3 (4/6) 2 fois 2 (5/6) 1 (5/6)  8 4 2 q (15) (5/6) 3 (4/6) 15 joueurs qualifier 4 joueurs 2 (5/6) 0 comp. 2 (5/6) 2 (5/6)  4 2 1 (5/6) 0 comp. … Exemple 2  4 Ci - 4 Qs = 0 compression Couples indissociables : 2q2 (15) et 2 (5/6)2 (5/6)

27 Il faut créer de nouveaux couples indissociables
Couples indissociables exemple 2 7 Module 4 2 qe - 4 Qs = - 2 compressions ! ! ! 2 q (15) (5/6) 3 (4/6) 15 joueurs qualifier 4 joueurs Couples indissociables : 2q  2 (15) Il faut créer de nouveaux couples indissociables avec les (5/6) 2 fois 2 (5/6) ? ou 3 fois 2 (5/6) ? Exemple 2 2 + 3 = 5 couples  5 Ci - 4 Qs = 1 compression Couples indissociables : 2q2 (15) et 3 (5/6)3 (5/6)

28 Couples indissociables exemple 2
8 Module 4 8  4 Q 3 (4/6) 3 fois 2 (5/6)  10 5 2 (5/6) 1 comp. 2 q (15) (5/6) 3 (4/6) 15 joueurs qualifier 4 joueurs 3 (5/6) 3 (5/6)  4 2 2 (15) 0 comp. 2 q Exemple 2 1 2 3  5 Ci - 4 Qs = 1 compression Couples indissociables : 2q2 (15) et 3 (5/6)3 (5/6)

29 Couples indissociables exemple 2
9 4/6    5/6 Q1 Q2 Q3 Q4 8  4 3 (4/6) 10  5 5/6 2 (5/6) 1 comp. 3 (5/6) 3 (5/6) 4  2 15 q 2 (15) 2 q 2 q (15) (5/6) 3 (4/6) 15 joueurs qualifier 4 joueurs 5/6 15 q  Exemple 2 5/6  4 têtes de série

30 C.I. Exemple 3  Exemple 3

31 Couples indissociables : 2q  2 (15)
Couples indissociables exemple 3 10 Module 4 2 qe - 4 Qs = - 2 compressions ! ! ! Couples indissociables : 2q  2 (15) 2 q (15) (5/6) 8 (4/6) 15 joueurs qualifier 4 joueurs Il faut créer de nouveaux couples indissociables avec des (5/6) et des  (4/6) 1 fois 2 (5/6) + 1 ou 2 fois 2 (4/6) ? Exemple 3 1ère solution = 4 couples  4 Ci - 4 Qs = 0 compression C.indissociables : 2q2(15) +1(5/6)1(5/6) +1(4/6)1(4/6)

32 Progression à classement égal
Couples indissociables exemple 3 - v1 11 Ex 3 - v1  Module 4 8 4 Q 3 (4/6) 1 (4/6) 1 (4/6)  6 3 3 (4/6) 2 q (15) (5/6) 8 (4/6) 15 joueurs qualifier 4 joueurs Progression à classement égal ? Exemple 3  4 Ci - 4 Qs = 0 compression C.indissociables : 2q2(15) +1(5/6)1(5/6) +1(4/6)1(4/6)

33 Couples indissociables : 2q  2 (15)
Couples indissociables exemple 3 - v2 12 Ex 3 – v2 Module 4 2 qe - 4 Qs = - 2 compressions ! ! ! Couples indissociables : 2q  2 (15) 2 q (15) (5/6) 8 (4/6) 15 joueurs qualifier 4 joueurs Il faut créer de nouveaux couples indissociables avec des (5/6) et des  (4/6) 1 fois 2(5/6) + 1 ou 2 fois 2(4/6) ? Exemple 3 2ème solution = 5 couples  5 Ci - 4 Qs = 1 compression C.indissociables : 2q2(15) +1(5/6)1(5/6) +2(4/6)2(4/6)

34 Progression à classement égal
Couples indissociables exemple 3 - v2 13  Module 4 8 4 Q 3 (4/6)  10 5 1 (4/6) 1 comp. 2 (4/6) 2 q (15) (5/6) 8 (4/6) 15 joueurs qualifier 4 joueurs 2 (4/6) Progression à classement égal ? Exemple 3  5 Ci - 4 Qs = 1 compression C.indissociables : 2q2(15) +1(5/6)1(5/6) +2(4/6)2(4/6)

35 Questions 1- Et pourquoi pas 3 couples avec 6 (4/6) ? FJAT 3
Et pourquoi pas ? Essayez !

36 On peut passer au tableau ...
Couples indissociables exemple 3 - v3 14 Ex 3 – v3  Module 4 8 4 Q 3 (4/6) 3 (4/6)  4 2 2 (4/6) 2 q (15) (5/6) 8 (4/6) 15 joueurs qualifier 4 joueurs  4 2 1 comp. 1(5/6)  6 3 2 (5/6) 2 (15) 1 comp. 2 q 1 2 3 4 Exemple 3 On peut passer au tableau ...  6 Ci - 4 Qs = 2 compressions C.indissociables : 2q2(15) + 1(5/6) + 3(4/6)

37     Que peut-on prévoir tout de suite ?
Couples indissociables exemple 3 - v3 14  Module 4 8 4 Q 3 (4/6) 3 (4/6)  4 2 2 (4/6) 2 q (15) (5/6) 8 (4/6) 15 joueurs qualifier 4 joueurs  4 2 1 comp. 1(5/6)  6 3 2 (5/6) 2 (15) 1 comp. 2 q Que peut-on prévoir tout de suite ? Exemple 3 Mauvais placement des têtes de série  6 Ci - 4 Qs = 2 compressions C.indissociables : 2q2(15) + 1(5/6) + 3(4/6)

38 Questions 1- Alors ! Que faire ? FJAT 3
Ou bien on accepte une des solutions 1 ou 2 avec des progressions à classement égal Ou mieux, si c’est possible, on change le découpage pour s’affranchir de la contrainte de la position des têtes de série

39 Couples indissociables
JAT 2 Couples indissociables 3 Rappel rappel 3- Un classement à très fort effectif En combinaison avec les cas 1 et 2, envisager des couples indissociables supplémentaires à classement égal admis au tour convenable plusieurs options éventuellement possibles difficile si têtes de série à ce classement impossible

40 Vos questions ? Vos observations ?

41 Ce qui est présenté ? Comment c’est expliqué ?

42

43 Peut-on passer au tableau ?
Couples indissociables exemple 3 – v4 14 Ex 3 – v4  Module 4 8 4 Q 2 (4/6) 2 (4/6)  8 4 2 (4/6) 2 q (15) (5/6) 8 (4/6) 15 joueurs qualifier 4 joueurs 2 (4/6) 2 comp. 1 (5/6)  6 3 2 (5/6) 2 (15) 1 comp. 2 q Exemple 2 Peut-on passer au tableau ?  7 Ci - 4 Qs = 3 compressions C.indissociables : 2q2(15) + 1(5/6) + 4(4/6)

44 Couples indissociables exemple 3 - v4
9 4/6  Q1 15 4/6  q  15 2 q (15) (5/6) 8 (4/6) 15 joueurs qualifier 4 joueurs q Q2 5/6 5/6 5/6 4/6 4/6 4/6 Q3 Exemple 2 4/6   4/6  Q4 4/6  4 têtes de série

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46 Compétition individuelle organisation
Vocabulaire championnats tournois SM, SD, M35+, D45+, F13-14 épreuves éliminationdirecte phases Savez-vous comment la compétition individuelle est organisée ? … ... La compétition individuelle peut se répartir en championnats ou en tournois. Les championnats sont organisés par la fédération ou les ligues. Les tournois sont en général organisés par les clubs. En quoi se décomposent championnat et tournois ? … … En général plusieurs épreuves : Par exemple : senior messieurs, ans garçons, dames 35, ... Comment se décompose une épreuve ? … … Chaque épreuve peut être divisée en 2 phases : La phase des poules, facultative, au début de l’épreuve, limitée aux non classés et 4ème série,... … puis la phase à élimination directe. Il peut aussi n’y avoir qu’une phase, à élimination directe Comment se décompose en général la phase à élimination directe ? … … En un ou plusieurs tableaux, jusqu’au tableau final. Enfin, les poules et les tableaux se décompose en ? … … … en parties. tableaux poules parties 

47 Introduction méthodologique
FJAT 3 Introduction Introduction méthodologique Recherche de simplification Règles et recommandations communes Méthodes d’approche unifiées départ en ligne entrées échelonnées Disparition de la notion de tableaux successifs de progression Accent sur les découpages base de la qualité des tableaux

48 Tableaux à départ en ligne
FJAT 3 Tableaux à départ en ligne Tableaux à départ en ligne Une méthode unique quels que soient les tableaux classiques à sections particuliers 1- calculs préalables complets 2- positions des qualifiés sortants 3- positions des têtes de série et exempts 4- placement des exempts non têtes de série 5- réserver places pour « q » entrants 6- compléter le premier tour

49 Départ en ligne : présentation d’un tableau de travail
FJAT 3 Tableaux à départ en ligne Départ en ligne : présentation d’un tableau de travail Présentation d’un tableau de travail

50 Tableau à entrées échelonnées avec qualifiés entrants
JAT 2 Tableau à entrées échelonnées avec qualifiés entrants 1- Classements et nombre de joueurs 2- Calculs préalables couples indissociables nombre de compressions 3- Escalier placer les compressions compter les tours 4- Squelette imprimé qualifiés sortants nombre têtes de série placer n° de têtes de série respecter l’escalier 5- Tableau

51 FIN ou PAUSE