F 2 GRAMMAR REVIEW A. Definite/indefinite articles

Présentation au sujet: "F 2 GRAMMAR REVIEW A. Definite/indefinite articles"— Transcription de la présentation:

1 F 2 GRAMMAR REVIEW A. Definite/indefinite articles
B. Negative of Un/une/Des C. Subject pronouns D. Contractions E. Jouer + À or De F. Possession with De G. Possessive adjectives H. Demonstrative Adjectives I. Interrogative Adjectives J. Stress pronouns K. ER, IR, RE verbs L. Questions + est-ce que

2 Definite articles THE Masc Fem Plur Before vowel LE LA LES L’

3 PAR EXEMPLE: 1.Le livre est ici. Le stylo n’est pas ici.
2.La montre est ici. La voiture n’est pas ici. 3.Les livres et les montres sont ici. 4.L’arbre est ici. Les affiches sont ici. 5. J’aime la pizza. (In English we drop the La/Le/Les --I like Pizza-but not in French)

4 INDEFINITE ARTICLES (A, AN, SOME)
UN(Masc.) A or An: UNE(fem.) DES(Plur.) Some: Un livre violet Une voiture violette Des livres violets Des voitures violettes

5 Other things to note about LE/LA:
Before H: Le/La becomes “L’”: L’herbe, l’heure BUT- Les stays “Les”: Les herbes, les heures NOTE- Un/Une/Des does NOT change: Un habitant, Une histoire, Des haricots verts (there’s no apostrophe)

6 What if the sentence is negative? PAS DE!
In a negative sentence, the Un, Une become De (d’) after PAS! Examples: 1. J’ai un ordinateur mais ma soeur n’a pas d’ordinateur. 2. J’ai un livre, mais je n’ai pas de stylos!

7 ENCORE DE “PAS DE” plurals & vowels!
J’ai des amis en France. Je n’ai pas d’amis ici. (I have some friends in France, but I don’t have ANY friends here!) J’ai des haricots ici, mais je n’ai pas d’haricots verts. (I have some beans here, but not ANY green beans) AFTER PAS USE De or D’! !! YOU NEVER SAY: “ PAS +UN +UNE+DES” (Except with ÊTRE) see exception…..

8 THE ONE EXCEPTION WITH “PAS DE”…when you use ÊTRE!
The only exception is when you use ÊTRE 1. C’est un ordinateur? Oui, c’est un ordinateur, ce n’est pas un baladeur! (Is it a computer? Yes, it’s a computer, it’s not a CD player) 2.Ce sont des chaussures? Oui, ce sont des chaussures, ce ne sont pas des chaussettes! (Are those some shoes? Yes, these are some shoes, they’re not some socks) NOTE! IT DOES NOT CHANGE TO PAS DE OR PAS D’ WHEN YOU USE AN ETRE VERB …est…sont…es…etc.

9 FRENCH CONTRACTIONS! The only contractions you must know!!!
À + Le= AU (to the) À + Les = AUX (to the) De + Le= DU (from the) De + Les= DES (from the) BUT: À + La(l’)= À La(l’) & De +La(l’)= De la(l’) (fem/vowel=no change!)

10 THERE ARE NO CONTRACTIONS….
With À + La or À + L’ With De + La or With De + L’ EXAMPLE: Ce weekend, Je vais aller à l’église et Je vais aller à la plage.

11 Par example: (Fem. Words don’t use the contraction)
La maison Voici la maison Je vais à la maison Je parle de la maison.

12 What about L’?(with Vowels) NO contraction is used!
L’hôpital Voici l’hôpital. Je vais à l’hôpital. Je parle de l’hôpital.

13 BUT With MASCULINE words-YES! THERE IS A CONTRACTION: Au/Du
Le café Voici le café. Je vais au café. (À + le) Je parle du café. (De + le) Je vais au stade et Je parle du stade, je ne vais pas au cinéma!

14 With PLURAL words-YES! (AUX/DES)
À + LES=AUX De + LES= DES Les magasins NOTE!!! Je vais aux magasins.(to the stores) Je viens des magasins.(from the stores)

15 Now you try! Je vais _________ plage. (F) TO
Je viens _________aéroport. FROM Je vais __________restaurant.(M) TO Je viens __________parc.(M) FROM Je vais ___________gare.(F) TO Je viens ___________lycée.(M) FROM Je viens ____________plage. (F) FROM

16 Ex. 1. Je joue au football.(A + le) 2. Elle joue aux cartes.(A + les)
To PLAY or NOT TO PLAY? JOUER + À + Le/La/Les for sports/games: (make contractions!) Ex. 1. Je joue au football.(A + le) 2. Elle joue aux cartes.(A + les) JOUER + DE for musical instruments: Ex. 1. Marc joue de la guitare. (De + la) 2. Je joue du piano.(De + le)

17 la clarinette, la batterie (drums)
Les instruments! Masc.: (Use “DU”) le piano,le saxo(phone), le clavier (Key Board), le violon Femin.: (Use “DE LA”) la flûte, la guitare, la clarinette, la batterie (drums)

18 Who owns it? Talking about possession!
In English, we can say: It’s Luke’s car or Sophie’s book. BUT NOT IN FRENCH!!! Voici la voiture de Luc. (“Here is the car of Luke”) NEVER: Voici Luc’s voiture!! NON!!!! SEE CORRECT WAY: C’est le livre de Sophie. (not Sophie’s livre) (“It’s the book of Sophie”)

19 Describing a noun: same way!
In English we say: It’s a tennis racket. The French say: 1. C’est une raquette de tennis. NOT “une tennis raquette!” NON! More examples: 2. It’s a sports car: C’est une voiture de sport. 3. A Spanish class: Une classe d’espagnol. 4. A bathroom. Une salle de bains.

20 Let’s try it! 1.A computer game:_______________________
2. Paul’s motorcycle:______________________ 3. Alice’s birthday: ________________________ 4. Marc has Sylvie’s guitar and Paul’s radio. ______________________________________ 5. My history class is great!

21 SUBJECT PRONOUNS! Pro’s to know!
SINGULAR 1.I = JE 2. You= Tu 3.He,She= Il, Elle One(We,They, You,People)=ON PLURAL 1.We= NOUS 2.You-VOUS 3.They=Ils, ELLES

22 Possessive adjectives
MY= MON, MA or MES Your= TON, TA or TES Mon livre est ici. Est-ce que ton livre est ici? Ma voiture est noire. Est-ce que ta voiture est noire? Mes chaussures sont blanches. Tes chaussures sont blanches aussi? MAKE IT AGREE WITH THE NEXT WORD!!!!

23 HIS OR HERS? (not on 1st test)
Son, Sa, Ses = HIS, HER, (ITS) MARIE PIERRE C’est son sac (her bag) C’est son sac (his bag) C’est sa chaise (her chair) C’est sa chaise (his chair) C’est son chien (her dog) C’est son chien (his dog) Ce sont ses CD.(her CD’s) Ce sont ses CD (his CD’s) C’est sa soeur (her sister) C’est sa soeur (his sister) WHAT MATTERS IS THE AGREEMENT OF THE POSSESSIVE ADJECTIVE & THE NEXT WORD!NOT WHO IS TALKING OR WHO IS THE SUBJECT/OWNER!

24 Yours, theirs & ours. Not on 1st test!
Our=NOTRE, NOTRE, NOS (M, F, Pl) 1.Notre livre est ici, mais nos stylos ne sont pas ici! Your=VOTRE, VOTRE, VOS (M, F, Pl) 2. Vos copains sont ici, mais votre prof n’est pas ici! Their=LEUR, LEUR, LEURS (M,F,Pl) 3. Leur maison est grande et leurs voitures sont italiennes! Ils sont riches!

25 Demonstrative adjectives: THIS & THAT & THESE & THOSE!
Demonstrative adjectives are used to point out specific people or things. (Demonstrate) In French, it must AGREE with the noun that follows! (AS ALWAYS!) CE (CET)= THIS, THAT (Masc. and Masc.vowel) CETTE=THIS, THAT (Fem.) CES=THESE, THOSE (Vowel and vowel sound)

26 FOR EXAMPLE: THIS/THESE
MASCULINE: Ce maillot de bain est jaune. (This/that swimsuit is yellow) Cet imper est bleu. (This/that raincoat is blue.) Cet homme est bleu! (This/that man is blue! ) FEMININE: Cette casquette est violette. (this/that cap is violet) Cette ceinture est bleue. (this/that belt is blue) PLURAL: Ces chapeaux sont noirs. (these/those hats are black) Ces chaussures sont noires. (these/those shoes are black)

27 Here’s some sentences to practice:
1.Regarde ____CDs! (these) 2. Je vais acheter ____cravate. (This-F) 3. Tu voudrais ____chapeau? (This-M) 4. J’adore ____ blousons. (These) 5. Il n’aime pas ____ manteau. (This) 6. Elle aime ____ homme. (This)

28 Interrogative adjectives-WHAT???
Quel(s) & Quelle(s)=WHICH OR WHAT AGAIN, You must agree with gender and number with the word that comes next! QUEL-Masc.Sing. QUELLE-Fem. QUELS-Masc. Plural QUELLES-Fem. Plur.

29 Quelle heure est-il? Quel blouson aimes-tu? (M/Sing.)
What time is it? Time to learn Quel, Quels, Quelle and Quelles! Quel blouson aimes-tu? (M/Sing.) Quels blousons aimes-tu? (M/Plur.) Quelle chemise aimes-tu? (F/Sing) Quelles chemises aimes-tu? (F/Plur.)

30 Your turn….using “QUEL(S)(LE)(LES)”
1.__________ casquette aimes-tu? 2. __________livre aimes-tu? 3. __________ films aimes-tu? 4. __________chaussures aimes-tu? 5. ___________ classe aimes-tu? BONNE CHANCE!

31 STRESS PRONOUNS (not on 1st test)
Je=MOI Tu=TOI Il=LUI Elle=ELLE Nous=NOUS Vous=VOUS Ils=EUX Elles=ELLES

32 What are STRESS pronouns for?
1. To reinforce or STRESS a subject pronoun: MOI, Je parle anglais! (Me, I speak English!) 2. After C’est & ce n’est pas:C’est moi!(It’s me!) 3.In short sentences w/ no verb.Pas moi!(not me) 4. Before & after ET and OU. Marc & moi, nous sommes copains. Jean ou moi? 5. After De, Avec, Pour & Chez: Je parle de toi. Il va avec moi. Je travaille pour lui. Je vais chez moi. (home, my place)

33 Let’s practice stress pronouns!
1.Il travaille avec ________(them). 2._________, (Him), il habite en France! 3.Ce n’est pas ______(me). 4. Elles travaillent chez _____. (at home, their place) 5. Ils travaillent pour _______.(them) 6. Étudies-tu chez ______? (Your place, home)

34 Don’t stress out! More to try…
7.Elle ne dance pas avec _______ (him) 8. _______(Them), Ils voyagent souvent. 9. Qui vient? _______(Us!) 10. Qui parle anglais? _______(Me!) 11. Ils ne sont pas chez ________(home) 12. Je reste chez ________(home) ce weekend. 13. Je voyage avec ______(them-M).

35 “ER” VERBS-FOR TEST: know meanings of just the ones on orange pages!
Aimer Dîner Aider Écouter Acheter Étudier Apporter Gagner Bavarder Habiter Chanter Inviter Danser Jouer Détester Louer

36 NOW MAKE SURE YOU KNOW…. ALL OF THE GRAMMAR, VERBS, and VOCABULARY FROM “REPRISE” & “R” SECTIONS OF TEXT AND YOUR ORANGE PACKET! IT’S ALMOST TEST TIME! MAKE AN………..

37 MORE “ER” Verbs 17. Manger 24. Prêter 18. Marcher 25.Regarder
19. Nager Rester 20. Organiser Rencontrer 21. Parler Rentrer 22. Porter Retrouver 23. Préparer Travailler

38 Last of the “ER” verbs….for now
31. Visiter 32. Voyager Somethings weird about: Manger: (add an “E”) for NOUS form: Nous mangEons! Acheter: (add correct accents-see R section)

39 BONUS “ER” Verbs Apporter 8. Fermer Chercher 9. Garder
Coûter Laver Demander Montrer Donner Oublier Emprunter Penser Enseigner Pleurer

40 HOW DO THE “ER” Verbs WORK?
When one “Conjugates” a verb, one is putting it a subject with a verb-together correctly in the tense needed. In English, we say: JE- I verb, am verbing, do verb TU-You verb, are verbing, do verb IL-He verbs, NOUS-We verb, VOUS-You (all) verb, ILS-They verb etc.

41 “ER” Verbs are conjugated like….
THIS! You take the whole verb (the infinitive----for ex.: Parler), and take off the “ER”. WHY? ‘Cuz it’s an ER Verb!!!!! THEN,you add the following endings: Je=E Nous=ONS Tu=ES Vous=EZ Il/elle/on=E Ils/Elles=ENT

42 LET’S PRACTICE! 1.Je ___________(parler) anglais. Et toi?
2. Il ____________(regarder) la télé. 3. Nous_______________ (étudier)le français. 4. Vous _______________(manger) la pizza. 5. Ils __________________(habiter) en France. 6. Elle _________________(chanter) mal. 7. Tu _________________(aimer) les frites?

43 ENOUGH “ER” VERBS! Now IR’s!
Choisir Obéir/Desobéir Finir Nourrir Maigrir Punir Réussir Réfléchir Bâtir Remplir Guérir Réussir Agir Rougir

44 HOW DO WE CONJUGATE “IR”S?
Take the full verb (the infinitive) minus the IR and add the correct endings. Ex: Finir FINIR- IR= FIN Je - IS (Je finis) Nous-issons(Nous finissons) Tu – IS (Tu finis) Vous-issez (Vous finissez) Il- IT (Il, elle, on finit) Ils-issent (Ils finissent) I finish, am finishing, do finish etc.

45 Your turn again! Je_____________ un livre. (choisir) Translate:
2. Il _______________une maison. (bâtir) 3. Elles _____________ les enfants. (nourrir) 4. Tu _______________! (maigrir)

46 Now, here it is! The last of the “normal” verbs! RE’s!!!
With “RE” verbs, it’s the same method. Take the whole verb (the infinitive….like VENDRE-to sell) and take OFF the RE….Cuz it’s an RE verb!!! Then add the correct endings: JE=S NOUS-ONS TU=S VOUS-EZ IL= ILS-ENT

47 HERE’S SOME “RE” VERBS! Attendre 8. Répondre (à) Défendre 9. Rompre
Descendre Vendre Entendre Rendre visite à-to Interrompre visit a person (not a place) Perdre Rendre

48 Time to practice! Je ___________ mon vélo.(vendre) Translate:
2. Nous ____________ la prof. (entendre) 3. Ils ______________ le bus (attendre) 4. Tu _____________ton chien? (perdre)

49 COMMAND FORMATION (vous) PARLEZ! FINISSEZ! ATTENDEZ!
Tu, Vous and Nous are used. ER verbs IR verbs RE verbs (tu) PARLE! Speak! FINIS! (Finish) ATTENDS! (Wait) (note-no “S”) (vous) PARLEZ! FINISSEZ! ATTENDEZ! (nous)PARLONS! FINISSONS! ATTENDONS!

50 BUT WHAT IF YOU them to NOT DO SOMETHING?
ER VERBS IR VERBS RE VERBS To a friend: NE PARLE PAS! NE FINIS PAS! N’ATTENDS PAS! To be polite: NE PARLEZ PAS! NE FINISSEZ PAS! N’ATTENDEZ PAS! To express “Let’s” do something: NE PARLONS PAS! NE FINISSONS PAS! N’ATTENDONS PAS!