français 2-3-AP ® langue et culture

français 2-3-AP ® langue et culture
Dr. DiNicola Salle 122

français 3 le 12-13 décembre 2013 Chansons de Noël Activités Classeur
EXPRESSION IDIOMATIQUE DU JOUR : Dr. DiNicola cherche la petite bête. I. Vérification: Cahier d’exercices pp Act Activités/Devoirs II. ? III. Examen : LA BANQUE et LA POSTE IV. ATELIER : Feuille : Le passé composé v. L’imparfait (Vérification avec partenaire) 2. Recitation p. 158 Compositions/ Conversations V. DEVOIRS : Feuille : Le passé composé v. L’imparfait : Le faux coupable

Des annonces à noter! français 2-3-AP
Le voyage en France, en Suisse, et en Italie: RÉUNIONS: le 10 décembre / le 11 décembre 4h15-4h45 B. / Socrative  Student C. T-Shirts: RESTEZ CALME et PARLEZ FRANÇAIS! ($7.00) D. Nuit de Cinéma: le 19 décembre 2013, 4h15-6h15 E. Séminaire AP: le décembre 2013 (8h15 / 4h00) F. Study Buddies: Restez en contact avec le vôtre! Quand est-ce que vous réunissez? G. Calendrier (décembre): le 5 décembre, 4h00-4h45)

Chansons de Noël

Cahier d’exercices : La banque et la poste
1. Monnaies 1. billets 2. pièces 3. liquide 4. euros 5. billets 6. pièces 2. Conversation 1. dois 2. billet 3. monnaie 4. rends 5. La correspondance 1. lettre / enveloppe 2. carte postale 3. distribue 4. guichet 5. boîtes aux lettres 6. mets 7. timbre 8. distributeur automatique 9. adresse 10. code

6. Une enveloppe 1. le numéro de la rue 2. la rue 3. le code postal 4. la ville 8. Quel est le mot? 1. l’adresse 2. le courrier 3. un colis 4. le facteur / la factrice 5. une boîte aux lettres 6. un bureau de poste 7. une balance 9. Au bureau de poste 1. qui 2. que 3. que 4. qui 5. qui

10. Du courrier pour moi 1. Je vois le facteur qui distribue le courrier dans notre quartier. 2. Tous les jours le facteur apporte des lettres qui ne sont jamais pour moi. 3. Aujourd’hui j’ai reçu une carte postale qui est très jolie. 4. Mon meilleur ami, qui est en vacances en Bretagne, m’a envoyé cette carte. 5. La Bretagne est une jolie province qui est dans le nord-ouest de la France. 6. Je voudrais visiter la Bretagne, que mon ami connaît bien. 11. Cherchez la phrase 1. Corinne m’a envoyé un colis que je n’ai jamais reçu. 2. J’ai fait des photos qui sont formidables. 3. Je ne lis jamais les lettres que mon fils écrit à son amie. 4. Voilà le colis que le facteur a apporté. 5. C’est une rue qui n’est pas loin de chez toi. 6. Le facteur m’a donné une lettre qui n’est pas pour moi. 7. J’aimerais lire la lettre que tu vas écrire à Léontine. 8. C’est bien le facteur qui distribue notre courrier. 12. Quelles jolies photos! 1. prises 2. prises 3. achetées 4. vues 5. vue 6. présentée 7. reconnue

13. Tous les deux 1. Nous nous 2. ils s’ 3. Vous vous 4. Vous vous 5. Nous nous 14. Encore tous les deux! 1. Nous nous sommes dit bonjour. 2. Ils se sont écrit. 3. Vous vous êtes téléphoné. 4. Vous vous êtes aimés. 5. Nous nous sommes regardés. 15. Non, non! 1. rien 2. personne 3. rien 4. personne 16. Toujours rien! 1. Personne n’ 2. Personne n’ 3. Rien ne 4. Rien n’ 5. personne n’ 6. rien n’ 7. Personne n’ 8. Rien ne

B. Avez-vous compris? 1. En 48 heures. 2. La poste vous donne un bon pour une prestation identique. 3. La poste vous donne 30,50 euros. 4. Jusqu’à 457, 35 euros. 5. 30 kilos 6. Le lendemain avant midi 7. Une assurance qui va jusqu’à 440 euros. 8. Jusqu’à euros.

français 3 La clef pour sortir AVANT DE PARTIR…
Qu’est-ce que tu faisais après l’école quand tu étais plus jeune? Je viens à Broad Run vers 7h00 du matin. Et toi?

POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille! Merci!

français 2 le 16-17 décembre 2013 Activité Classeur CHANSONS DE NOËL
I. Les directions en ville : A. Prépositions B. Mots Nouveaux : Vérification p. 123 C. Modèles et Orale II. Note de Classe : Finissons ! : Verbes au Présent E Activités/Devoirs III. Le passé composé des verbes réguliers II: Feuille A-B IV. Petit Examen : La fin ! Évaluations V. ATELIER/DEVOIRS : A. Conférences : Self-Evaluation – Quarter 1 B. Civilisation – Paquet – La France : G-H-I C. Cartes de Révision VI. DEVOIRS : Feuille : Modèles et directions

Chansons de Noël

Les directions Mots Nouveaux I

Les directions: Modèles
1. Pour aller à la place des Vosges, vous prenez la rue Saint-Antoine, puis tournez à gauche, et vous arrivez. (Starbucks, Collège de Farmwell Station) 2. Wegmans ? C’est à 10 minutes à pied, à peu près. (en voiture, en vélo) 3. Où se trouve la Bastille ? (l’arrêt de bus, les supermarchés) 4. Est-ce qu’il y a une station de métro par ici ? (un hypermarché, un cinéma, une poste) 5. Vous continuez jusqu’au bout de la rue, vous suivez le Potomac, vous traversez le pont, et vous trouvez le Lincoln Memorial. (7-11, Le lycée de Stone Bridge)

Civilisation : La Géographie de la France

E. Les Provinces 1. L’Île de France 2. La Touraine 3. L’Alsace 4. La Bretagne 5. L’Auvergne 6. La Provence 7. La Savoie 8. La Normandie 9. La Bourgogne et La Champagne 10. La Flandre F. Phrases 1. provinces 2. régions / départements 3. Normandie 4. châteaux 5. provençal 6. L’Alsace / La Lorraine 7. Parisiens 8. le beurre / le fromage 9. l’Italie 10. Bretagne 11. Guillaume le Conquérant 12. pardon

II. Regardez le drapeau et suivez le modèle.
Pays Nationalité Langue Je vais aux États-Unis. Je suis américain. Je parle anglais. Tu Il Elle Nous Vous (pluriel) Ils Elles

Pays Nationalité Langue Je Tu Il Elle Nous Vous (singulier) Ils Elles

La Belgique A. Faits Divers: B. La Culture:
LANGUES: On parle français, néerlandais, et allemand. CAPITALE: Bruxelles 2 RÉGIONS: La région flamande / wallone B. La Culture: 1. La Gastronomie: Plus de 700 bières Les frites (inventés dans la région de Huy) La gaufre Son fameux chocolat: Les ballotins de pralines de godiva 2. Les Fêtes Les carnavals pendant l’année Fête nationale: le 21 juillet

Qu’est-ce qu’on rend à la bibliothèque? Qu’est-ce que nous vendons au « SpartanMart »?

Chansons de Noël

français 5H/AP ® le 17 décembre 2013
Activités Classeur CHANSONS de NOËL / énigme 16 I. LE PROGRÈS ET LA RECHERCHE : La technologie A. Les anciens face à la technologie B. Vocabulaire II. Examen : 5 minutes de plus ! Évaluations III. La composition persuasive: A. Les details / Vos notes sur les exemples : B. Mots de Transition / Phrases utiles en contexte C. Écrivez la vôtre sur l’obésité avec un partenaire de votre groupe! Compositions/ Conversations IV. DEVOIRS : JEUDI 19 décembre 2013: VERSION FINALE DU PROJET ! AU LABO : CONVERSATION INTERPERSONNELLE 2 (le 19 décembre 2013)

Chansons de Noël

ÉNIGME #16 1. Deux pays, vraiment différents, l’un de l’autre.
2. Ils se combattent toujours sur le même territoire. 3. Ils comptent plus sur la compétence technique que l’armement. 4. Chaque rang de l’armée ne peut avancer que d’une certaine manière, par leurs lois. 5. Bizarrement, même les évêques et la reine elle-même combattent avec les chevaliers pour défendre leur roi.

ÉNIGME #16 1. Deux pays, vraiment différents, l’un de l’autre.
2. Ils se combattent toujours sur le même territoire. 3. Ils comptent plus sur la compétence technique que l’armement. 4. Chaque rang de l’armée ne peut avancer que d’une certaine manière, par leurs lois. 5. Bizarrement, même les évêques et la reine elle-même combattent avec les chevaliers pour défendre leur roi. RÉPONSE: les échecs

Les anciens face à la technologie
français 5H / 6AP Qu’est-ce que les anciens ont associé à toute cette nouvelle technologie? un téléphone  un jouet d’enfant  un scaphandrier  une clef  une mode pour communiquer  une petite lampe  Une tablette numérique <<iPad>> Une souris électronique Clé USB D. La manette Nintendo Wii E. Caméra pour ordinateur <<Webcam>>

français 5H / 6AP La technologie

La composition persuasive
français 5H / 6AP La composition persuasive Sur l’examen AP de langue et culture 2012, vous aurez ____ minutes pour lire toutes les ressources disponibles (tableaux, essais, articles, podcasts, parties audios, etc.). Vous allez entendre les parties audio ________ fois. 2. Dans votre composition, il faut présenter les ________ points de vue présentés et puis vous devrez écrire une composition qui ___________ votre point de vue, en utilisant toutes les ressources comme défenses. 3. Il vaut mieux d’écrire une composition de _______ paragraphes. 4. LES PARAGRAPHES: A. ___________________ B. / C. / D. ______________________________ C. _____________________________ 5. Cette partie de l’examen vous obligera d’_____________ l’information donnée comme ressources, la sythétiser, et puis ____________ votre opinion dans la composition.

Expressions de transition
français 5H / 6AP Expressions de transition A mon avis, l’avortement devrait être interdit. D’après M. DiNicola, nous aurons besoin de nos passeports pour être permis d’entrer dans la principalité de Monaco. En réalité, il nous faut faire attention aux panneaux en conduisant. C’est Noël. En effet, c’est précisément le jour de Noël. Thierry a choisi un autre petit-ami. Cependant, Claude continue à lui écrire des lettres d’amour. Il fait du soleil. Néanmoins, nous sommes ici, alors, il vaut mieux travailler! D’un côté il est content d’être marié…de l’autre côté, il est vraiment effrayé. Ce cours est utile. En plus, il nous sera bénéfique de le mettre sur nos CV pour nous inscrire à l’université. Malgré le fait que Bruno s’est levé tard, sa femme Noémie l’attend dans le salon. Nous nous arrêtons au feu, nul doute qu’il y aura un policier qui nous attendra.

Des salutations de courtoisie en lettres
français 5H / 6AP Des salutations de courtoisie en lettres POUR COMMENCER: Monsieur, Madame To whom it may concern Messieurs Dear Sirs Monsieur Dear Sir Madame Dear Madam Mademoiselle Dear Miss Monsieur le Directeur Dear Director Monsieur le Ministre Dear Minister Monsieur/Madame le* Professeur Dear Professor... Cher/Chère + salutation Used only if you know the person that you are writing to POUR TERMINER: En vous remerciant de la confiance que vous me témoignez... Thanking you for your confidence... Avec tous mes remerciements... Many thanks... Avec mes remerciements anticipés... En vous remerciant à l'avance... Thanks in advance...

Des salutations de courtoisie en lettres
français 5H / 6AP Des salutations de courtoisie en lettres POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLES: A. You do not know the person Je vous envoie mes bien amicales pensées. Best wishes. Recevez, je vous prie, mes meilleures amitiés. Yours sincerely. Je vous adresse mon très amical souvenir. Kindest regards. B. You know the person Cordialement (à vous) Sincerely (yours) Votre ami dévoué(e) Your devoted friend Chaleureusement With warm regards Bien amicalement In friendship Amitiés Your friend Bien des choses à tous Best wishes to all Bien à toi Best wishes

Chansons de Noël

Les directions Mots Nouveaux I

Les directions: Modèles
1. Pour aller à la place des Vosges, vous prenez la rue Saint-Antoine, puis tournez à gauche, et vous arrivez. (Starbucks, Collège de Farmwell Station) 2. Wegmans ? C’est à 10 minutes à pied, à peu près. (en voiture, en vélo) 3. Où se trouve la Bastille ? (l’arrêt de bus, les supermarchés) 4. Est-ce qu’il y a une station de métro par ici ? (un hypermarché, un cinéma, une poste) 5. Vous continuez jusqu’au bout de la rue, vous suivez le Potomac, vous traversez le pont, et vous trouvez le Lincoln Memorial. (7-11, Le lycée de Stone Bridge)

E. Les Provinces 1. L’Île de France 2. La Touraine 3. L’Alsace 4. La Bretagne 5. L’Auvergne 6. La Provence 7. La Savoie 8. La Normandie 9. La Bourgogne et La Champagne 10. La Flandre F. Phrases 1. provinces 2. régions / départements 3. Normandie 4. châteaux 5. provençal 6. L’Alsace / La Lorraine 7. Parisiens 8. le beurre / le fromage 9. l’Italie 10. Bretagne 11. Guillaume le Conquérant 12. pardon

Pays Nationalité Langue Je vais aux États-Unis. Je suis américain. Je parle anglais. Tu Il Elle Nous Vous (pluriel) Ils Elles

Pays Nationalité Langue Je Tu Il Elle Nous Vous (singulier) Ils Elles

La Belgique A. Faits Divers: B. La Culture:
LANGUES: On parle français, néerlandais, et allemand. CAPITALE: Bruxelles 2 RÉGIONS: La région flamande / wallone B. La Culture: 1. La Gastronomie: Plus de 700 bières Les frites (inventés dans la région de Huy) La gaufre Son fameux chocolat: Les ballotins de pralines de godiva 2. Les Fêtes Les carnavals pendant l’année Fête nationale: le 21 juillet

Qu’est-ce qu’on rend à la bibliothèque? Qu’est-ce que nous vendons au « SpartanMart »?

français 2-3-AP ® langue et culture

Présentations similaires

Présentation au sujet: "français 2-3-AP ® langue et culture"— Transcription de la présentation:

Présentations similaires

Notre projet

Feed-back

Entrer

S'autoriser via un réseau social:

français 2-3-AP ® langue et culture

Présentations similaires

Présentation au sujet: "français 2-3-AP ® langue et culture"— Transcription de la présentation:

Présentations similaires

Notre projet

Feed-back