Enseignement d’exploration

Présentation au sujet: "Enseignement d’exploration"— Transcription de la présentation:

1 Enseignement d’exploration
S et L

2 Qu’est-ce que ça veut dire ?
Sciences et Laboratoire Nos objectifs : Susciter le goût de la recherche. Favoriser la formation de l’esprit scientifique. Développer la démarche scientifique. Donner la possibilité de découvrir des métiers et des formations scientifiques.

3 Qu’est-ce que c’est ? Un ensemble cohérent d’activités qui permettront à l’élève : - D’acquérir la démarche scientifique - De devenir autonome - D’apprendre à travailler en groupe Qui se traduit par la mise en œuvre : - D’expériences, - De recherche documentaire, de simulations informatiques, de visites, de rencontres avec des professionnels…

4 Comment y travaille-t-on ?
En effectifs réduits. Sous la forme d’un travail expérimental ( et/ou recherches documentaires). Mise en place d’outils nécessaires pour la poursuite des études : Utilisation de l’outil informatique (traitement de texte ; tableur ; Présentations assistées par ordinateur) Utilisation de logiciels adaptés aux sciences physiques Réalisation de manipulations assistées par ordinateurs

5 Physicochimie des matériaux du vivant : les boissons
Qu’est-ce qu’on y fait ? Physicochimie des matériaux du vivant : les boissons Projet sur le jurançon : « Comment faire du bon jurançon ? » avec visite du domaine GUIRARDEL

6 Quelques photos de notre sortie….

7 …au domaine GUIRARDEL.

8 Pourquoi choisir S et L ? Découvrir les Sciences au lycée et révéler pour certains l’attrait pour les sciences. Initier les élèves aux méthodes et pratiques de laboratoire. Concevoir un parcours pour accéder à des études supérieures scientifiques ou technologiques.

9 Mais …. Attention!! S et L ne veut pas dire Sciences et technologie de laboratoire. Cet enseignement d’exploration est ouvert à TOUS les élèves souhaitant découvrir les sciences avant de s’orienter vers une filière GENERALE ou technologique.