LA CRISE DES ANNÉES 1930 : LE CAS D'ÉTUDE DE L’ALLEMAGNE

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1 LA CRISE DES ANNÉES 1930 : LE CAS D'ÉTUDE DE L’ALLEMAGNE
La monté du régime totalitaire

2 POLITICAL PROBLEMS OF THE WEIMAR REPUBLIC
Weimar Germany POLITICAL PROBLEMS OF THE WEIMAR REPUBLIC

3 Can you identify these political symbols?
STARTER: Can you identify these political symbols?

4 Symbol 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 North Atlantic Treaty Organization
Feminism 3 Nazism 4 European Union 5 Anarchism 6 Communism 7 United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization 8 Council for Mutual Economic Assistance 9 Fascism 10 United Nations Organization

5 Political problems faced by the
How far do the early problems of the Weimar Republic suggest that it was doomed from the start? Political problems faced by the Weimar Republic Understand and explain the political problems faced by the Weimar Republic

6 What conditions weakened the government in 1923
What conditions weakened the government in 1923? By how much did the Nazi party grow during the crisis of 1923? Why did Hitler believe that the Nazis would have the army’s support? How did Stresemann make the government more unpopular? What were the results? Why did Mussolini inspire Hitler? Where did Hitler expect to find support? How did he enlist their support? What were the key consequences for Hitler?

7 Why Did Weimar Fall? The hostility of Germany’s elite
Ongoing Economic Probelms Limited Base of Popular Support Rejection of the Democratic republic

8 Key things we need to know
The Stresemann era. Economic Recovery? The Rentenmark, Dawes and Young Plans and the recovery of the German economy; reliance on US loans and investment Diplomatic normalization? League of Nations, Locarno Treaties and Kellogg-Briand Pact. Political Recovery? The role of Stresemann, the election of Hindenburg, the 1928 election Weimar Germany’s Golden Years? Weimar Culture, the rise of Berlin, opposition to Weimar decadence

9 Use your textbook and the hand out to prepare a presentation to:
Evaluate the strengths and weaknesses of the economic recovery; Evaluate the strengths and weaknesses of Stresemann’s foreign policy (diplomacy); Evaluate the strengths and weaknesses of the political recovery.

10 Economics Strengths 5 Strengths – GRIP W.C.
Growth in some industries (especially Car and Cinema) Reparations problem organised on more reasonable level (Dawes and Young Plan: more money coming in than going out). Inflation problem cured in 1924 never to return. Production reached pre-1913 levels by 1928. Working Conditions – wages rose every year between and 1929.

11 Economic Weaknesses 8 Weaknesses – Bathfug W.C.
Budget Deficit (spending exceeds income) Agricultural prices in decline by 1927 Trade Deficit (more imports than exports) High taxes (to pay for WC) Foreign Loans – Germany dependent Unemployment (never lower than 1m) Growth is unsteady and uneven, plus German industry falling behind other countries. Welfare Costs are high.

12 Foreign Policy Success
6 Foreign Policy Successes: REBELLION ROAR Reparations re-negotiated (Dawes 1924 & Young 1929) Berlin Treaty, April 1926 (treaty of Rapallo 1922) allowed Stresemann to apply gentle pressure on west and to re- arm in secret. Locarno Pact (October) 1925 League of Nations (September 1926) Remove Occupation by Allies, ; Reduce allied supervision (supervision of German military by IAMCC) 1926.

13 Weaknesses of foreign policy
In many ways, foreign policy was the most successful area of Weimar recovery in the years 1924 to 1929 but even here the government was heavily criticised by the extreme right: Policy of ‘fulfilment’ seen as cowardly – giving in to the western powers. Fulfilment meant fulfilling Versailles treaty – so seen as a continuation of the ‘stab in the back’. It seemed to have confirmed Germany’s second-tier status The Treaty of Berlin in 1926 – a ‘neutrality pact’ with the soviet union – was also hated, because it looked as if the country was being allied to communism (and therefore to Jews). Stresemann could not advertise the secret clauses in which Russia allowed Germany to re-build its Luftwaffe on Russian soil. It was also about keeping Soviet Russian neutral whilst Germany in anticipation of re-arranging Germany’s eastern frontier.

14 Foreign Policy Weaknesses
Stresemann’s foreign policy was closely bound up with economic policy – and in particular the Dawes and Young plans. Nazis hated the Dawes Plan because it was about ‘fulfilling’ reparations payments. 1928 Poster – Break the Dawes chains

15 A Major campaign against the Young Plan defeated at Referendum, was called the Harzburg Front - but 5.8 million voted against the Young Plan. Funded by Alfred von Hugenburg, leader of the DNVP, but fronted by Hitler, the campaign raised Hitler to status of national politician; Criticism of the Young Plan before 1928 looked prophetic following the Wall Street Crash of October 1929. Provided the background to Nazi success after the Wall Street Crash.

16 Political Recovery 3 signs of Political recovery (APE)
Assassinations and Coups no longer occurring Pro-democratic parties supported by the Majority of people (e.g. SPD, DDP, DVP). Extreme parties receive less support (Hindenburg’s election perhaps shows more support for the Republic by the right).

17 Political Weaknesses 4 Political Weaknesses – (Weak SPAR)
The WEAKness of: The System - Proportional representation leads to fragmentation – lots of small parties unable to form stable coalitions – 6 governments – only 3 created with election (25 governments altogether in the 14 years between 1919 and 1933); And of Parties – internal divisions in SPD; big centre parties could not get along – too focussed on self-interest Anti-Democratic forces within Weimar very strong (JACUB); Hindenburg’s election worrying; Violence on streets between NSDAP and KPD. Reputation – Republic founded in defeat; associated with Versailles

18 The key elements of Weimar Culture
MADE MP Modernism – looks to the future rather than to the past - rejects tradition – particularly rejects military values; admires technology, machines, speed, the city, all that represented the technological triumph over nature; (sometimes called ‘New Objectivity’ – stood in contrast to Expressionism). Americanization and Night life - Berlin became the cultural centre of Europe and revealed the influence of American Mass Culture. Democracy and Equality – gender and race. Expressionism – expresses inner individual psychological experience or trauma (particularly resulting from war). Marxism - critique of the capitalist system. Promiscuity – sexual permissiveness and experimentation.

19 Public Reaction and the Right
Many Germans – not just right wing groups - were horrified by what they saw as the collapse of traditional moral and cultural standards. Peter Purzer (Germany ): ‘To Most Germans… the energy, the experimentation, the chaotic creativity which made Weimar culture the envy and Mecca of so many foreigners represented Kulturbolshewismus (Cultural Communism), the overturning of forms and values in a world in which too much had been overturned already. The predominant cry was in favour of … ‘a conservative revolution’’. Bodies such as the Kampfband fur Deutsche Kultur were created to campaign against nudism, homosexuality, birth control, Americanisation and feminism. Centre and right-wing parties blamed the lazy ‘Un-German Weimar Republic’ for a de-generate culture that introduced ‘tides of filth’ and ‘cultural communism’. The presence of Jews amidst the cultural experimentation (e.g. Kurt Weil) was seen by critics on the right as proof that Weimar Culture was un- German and that Jewish influence on German culture would lead to degeneracy.

20 The reaction of the public and the right
Wilhelm Frick, who as Thuringian Interior Minister became the first Nazi in a state government in 1930, ordered modern art removed from museums and tried to restrict jazz performances. Bodies such as the Kampfband fur Deutsche Kultur were created to campaign against nudism, homosexuality, birth control, Americanisation and feminism. Centre and right-wing parties blamed the lazy ‘Un-German Weimar Republic’ for a de-generate culture that introduced ‘tides of filth’ and ‘cultural communism’. The presence of Jews amidst the cultural experimentation (e.g. Kurt Weil) was seen by critics on the right as proof that Weimar Culture was un-german and that Jewish influence on German culture would lead to degeneracy.

21 Homework It is You have been asked to write a confidential report for the Chancellor on the current health of the Weimar Republic. Write a confidential report for the Chancellor on the current health of the Weimar. Use the following three headings to explain how far Germany’s situation has improved since 1924: Relations with other countries Politics The Economy Weimar Culture Which problems remain unsolved and which are the most serious?

22 Après l’abdication de l’empereur Guillaume II, la République est proclamée le 9 novembre 1918 à Weimar. Elle est rapidement contestée par l’armée et l’extrême droite qui la rendent responsable du traitede Versailles. Frederich Ebert fut elu le premier Chancelier de Weimar

23 Frederich Ebert Le socialiste modéré
Voulut améliorer les conditions des ouvriers Voulut instaurer le système plus démocratique Des le commencement , il y avaient de nombreux parties qui voulurent renverser le gouvernement de Weimar eg. Les Spartakistes ( communistes) Car Ebert fut appuyé par les Freikorps car il avait fourni de la nouriture, des uniformes et de l’argent.

24 Kapp Putsch ( appuyé par l’ armée et la milice de Berlin)
Mars 13, 1920 les garnisons de Freikorps sont entres a Berlin et essayèrent de renverser le gouvernement de Weimar, Wolfgang Kapp fut leur leader, il avait détesté le gouvernement pour avoir signe le Traite de Versailles. Ses objectifs furent nationaux : A) Créer une armée efficace et capable B) Ressusciter le patriotisme allemande C) Retourner les terres allemandes qui étaient annexées a la Pologne Kapp ne fut pas supporte par les ouvriers , on annonça une grève massive dans les domaine d’exploration, des autobus, Les ouvriers ont refuse de fournir l’ armée de Kapp de la nourriture et de l’argent ,alors on a renverse le putsch en permettant a Ebert de revenir dans la ville.

25 De plus, elle doit faire face à une grave crise
économique et financière qui frappe toute la population. Malgre le redressement économique à partir de 1924, l’amélioration des relations avec la France et la vivacite de la vie culturelle, la république de Weimar demeure un régime fragile.

26 Introduction : la crise mondiale de 1929
Dans vos manuels : Chapitre 5, remplissez le tableau quelle sorte des consequences la crise impliqua sur l’Eats-Unis, la France, la G.B

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28 1. D’où part la crise ? Elle part des Etats-Unis 2. Dans quels pays se propage-t-elle ? La crise est mondiale ( Europe, Chili, Cuba) 3. Comment se manifeste la crise ? Surproduction, arrêt des usines 4. Quelles sont les conséquences de la crise sur les populations ? Chômage, misère (soupe populaire) 5. Comment réagissent les populations face à la crise ? Grèves, manifestations, marches de femmes 6. Pourquoi la crise est-elle particulièrement forte en Allemagne ? Car l’Allemagne a une économie fragilisée par les conséquences de la 1re guerre

29 Rapatriement des capitaux américains placés en Europe
Krach boursier à New York octobre 1929 Rapatriement des capitaux américains placés en Europe Baisse des importations américaines Crise économique mondiale ( milieu des 1930s) Baisse de la production et des prix Baisse des achats de biens de consommation Chômage ouvrier ( surtout en Allemagne et G.B.) Baisse du revenu agricole ( pour paysans)

30 La crise économique mondiale de 1929 eut des répercussions désastreuses en Allemagne, dont l'économie dépendait étroitement des États-Unis ; on assista à une montée fulgurante du chômage, qui prit des proportions inquiétantes. De nombreux chômeurs s'engagèrent alors dans des organisations extrémistes nazies ou communistes, qui leur faisaient miroiter la perspective d'un régime fort, capable d'apporter une réponse à leurs problèmes.

31 La situation économique accentua les difficultés politiques : l'instabilité gouvernementale, liée au mode de scrutin à la proportionnelle qui favorisait le jeu des partis, aboutit à une crise du régime en 1930, lorsque les partis extrémistes gagnèrent des voix aux élections.

32 Cela s'accentua aux élections de 1932
Cela s'accentua aux élections de Il s'avéra de plus en plus difficile pour le gouvernement de manœuvrer entre ces deux extrêmes, et un glissement de la démocratie parlementaire vers un régime présidentiel s'opéra alors. En effet, la Constitution de Weimar prévoyait la possibilité d'un renforcement du pouvoir présidentiel en cas de menace de la démocratie (articles 48, 25 et 53).

33 Quelles sont les conséquences sociales et politiques des années 1930 en Allemagne ?

34 I. L’Allemagne face à la crise

35 A. La République de Weimar en difficulté ( 1918- 1933)
En octobre 1918, après 4 ans de guerre, Allemagne s’adressait aux États –Unis pour soliciter la paix sur la base des 14 points définis par le président Wilson. Le 9 novembre, l’empereur Guillaume II abdique; sans l'avoir désiré ,l’Allemagne devient une république dirigée par un gouvernement social- démocrate , qui signe l’armistice de Rethondes le 11 novembre.

36 La Réaction de L’armistice en Allemagne
Les soldats ,les marins et les ouvriers Allemandes ont déclenché la révolution contre les sociaux- démocrates qui ont signé l’armistice. C’est le commencement du « coup de poignard dans le dos « asséné à l’Allemagne par les « criminels de novembre ».

37 Janvier, 1919 – Une Assemblée Constitutionnelle est élu , dans laquelle les sociaux-démocrates ont presque la majorité absolue. Réunie à Weimar, l’Assemblée élabore une nouvelle constitution. La République devient une République présidentielle fédérale

38 La Structure de la République
Pouvoir exécutif Président du Reich Chancelier du Reich Gouvernement du Reich Pouvoir législatif Assemblée constituante Reichstag Reichsrat Pouvoir judiciaire Cour d’État

39 Élue pour 4ans au suffrage universel proportionnel Reichsrat
Reichstag Élue pour 4ans au suffrage universel proportionnel Reichsrat Conseil législatif forme de représentants des Lander dont le nombre est proportionnel a la population de ceux-ci Conseil Économique Consultatif

40 Les Péripéties de la République
Doit supporter le lourd régime du traité de Versailles. – La réponse social : « Le Diktat de Versailles . » Sur le plan économique, la république doit lutter les séquelles de la guerre. L’Allemagne manque de matières premières et de ressources énergétiques. L’industrie est amputée de marchés par la perte de territoires et la cession de colonies

41 Les Péripéties de la République
La production est réduite Le chômage des ouvriers Le salaire d’ouvrier a diminué de plus de 50 % se qui se traduit par une chute de la consommation des denrées essentiels.

42 1923: Crise Désastreuse -Cette crise a réduit à la misère les salaires et les détenteurs de revenues. 1924 ; La situation se stabilise car le ministre de finances, Gustav Stresemann, a mis en vigueur le plan de redressement économique de Daws. Pendant les sept ans, le régime de Weimer bénéficiera d’un sursis économique.

43 La Plan Dawes

44 La Plan Dawes

45 1 Une société privilégiée ( et coloriée donc symbole de vie) qui profite de la vie grâce à son argent. Elle est placée au dessus de la foule comme sa haute position dans la société allemande 2 Qui est tenu responsable de ces inégalités sociales pour le peintre ( qui traduit une partie de l’opinion publique) ? La République de Weimar Une foule compacte et sombre qui défile avec des drapeaux rouges révolutionnaires pour réclamer du pain et du travail : des gens blafards, pauvres, estropiés, anciens soldats, enfants miséreux, femmes

46 Conclusion : la République de Weimar est un mauvais régime politique
1. Un républicain socialiste, gras et rouge, tête coupée d’où sortent des idées exécrables : donc politique socialiste inefficace qui ne vaut rien 3 2. Un journaliste myope et fou 1 2 3. Un juge gras et hypocrite Grosz, Les piliers de la société, 1926 Conclusion : la République de Weimar est un mauvais régime politique

47 Ecroulement de l’Empire et mise en place
Défaite de 1918    Ecroulement de l’Empire et mise en place  de la démocratie : c’est la République de Weimar. Mais, elle est vite contestée car elle est vue comme un régime imposé par l’étranger = elle doit faire face à : - l’agitation communiste ( révolution spartakiste 1919 ) - un courant nationaliste, militariste et revanchard - des crises économiques graves - depuis le début des années très forte inflation à cause des remboursements de guerre (ex. la miche de pain se paie en milliards de deutschemarks) - crise de 1929

48 B. Le coup de poignard dans le dos

49 1. Comment est vécue en Allemagne le traité de Versailles ?
Le Traité de Versailles est vécu par l’opinion allemande comme un diktat imposant des conditions injustes et humiliantes au pays. 2. Quel est le message de l’affiche ? L’Allemagne apparaît comme la victime d’un coup de poignard dans le dos de la part de la République de Weimar, proclamée 2 jours avant l’armistice de 1918 et considérée comme responsable de la défaite. Ma mère nous ressassait qu’une paix infâmante avait causé l’écartèlement du pays. L’économie nationale était mise en péril par les dettes de guerre dont nos ex-ennemis réclamaient le paiement. On attendait les adultes pester contre les querelles confuses qui avaient lieu au Reichstag. Mélita Maschmann, (17 ans en 1933), Mémoires, Plon, 1963

50 Les Parties du Gouvernement
Le partie social-démocrate (SPD) Le Zentrum Catholique (Z) Le parti démocrate(DDP) Le Parti Populiste Bavarois( BVP) Les chicanes et les désaccords entre les parties Comme le résultat il n’y a pas de coalition entre les parties et ça discrédite davantage le régime dans les yeux de la population

51 Les Organisation à caractère romantique et irrationnel
On s’oppose au gouvernement et aux valeurs démocratiques et bourgeoises On n’accepte pas la défaite de la Première Guerre Mondiale. On rejette le progrès et la raison On Refuse tout ce qui n’est pas allemande On méprise le bonheur et la paix On glorifie la violence On rêve d’un nouveau ordre sans les classes ,pareil à la fraternité des soldats dans les tranchées

52 Les Groupes Les Casques d’acier ( Stahlhelm) –les anciens combattants , Le Loup-Garou( Werhwolf) L’ordre des jeunes Allemagnes ( Jungdeutscher)

53 Les Casques d’acier

54 Les Loup Garous

55 L’ordre des jeunes Allemagnes ( Jungdeutscher)

56 C. Les nazis profitent des crises politique et économique

57 Forte augmentation : d’un peu plus d’1 million à 6,5 millions
Le parti nazi semble répondre aux attentes du peuple Affiche nazie pour les élections de 1932 «  Du travail et du pain » Très forte hausse : 1928, 2,6 % des votes et plus de 37 % en 1932 1. Comment évolue le nombre de chômeurs de 1928 à 1932 ? Les ouvriers réclament du travail et du pain 4.Qui est l’auteur de cette affiche et de quand date-t-elle ? Malgré une hausse constante, le vote communiste est très vite dépassé par le vote nazi 2. Comment évoluent les résultats électoraux du parti nazi ? 5. Que symbolisent les différents bras ? 3. Compare ces résultats avec ceux du parti communiste.

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59 Dans le contexte allemand de contestation de la République de Weimar et de crise économique, les élections de 1930 voient la poussée des partis extrêmes : - le parti communiste -mais surtout le parti national-socialiste des travailleurs allemands NSDAP d’Hitler qui obtient en 1932 plus de 30 % des suffrages aux élections législatives. Le 30 janvier 1933, Hitler chef du parti nazi est donc nommé chancelier ( (1er ministre) par le président de la République Hindenburg.

60 II. Le nazisme : un régime totalitaire

61 A. La mise en place d’une dictature

62 Très vite, Hitler installe une dictature :
les opposants sont réduits au silence : L’incendie du Reichstag en février 1933 lui sert de prétexte pour arrêter les communistes tous les écrits contraires aux idées nazies ( écrits surtout juifs et communistes) sont détruits lors d’autodafés les chefs de la SA ( groupe crée par Hitler en 1920 afin de maintenir l’ordre dans les réunions nazies et saboter celles des autres partis politiques) sont éliminés lors de la nuit des Longs couteaux le 30 juin 1934 car il menace l’autorité d’Hitler Il ouvre le premier camp de concentration dès 1933 à Dachau Vidéo

63 2. il suspend les libertés individuelles en février 1933 après
2. il suspend les libertés individuelles en février 1933 après l’incendie du Reichstag  : - il dissout le Reichstag en février 1933 ; - il obtient les pleins pouvoirs pour 4 ans ; - le Parti nazi devient le parti unique; - la presse est censurée ; - les syndicats sont supprimés ;  Il devient Reichsführer ( chef de l’Etat + chancelier) en 1934.

64 B. Un Etat raciste et antisémite

65 Extraits du livre Idées
1. « L'histoire établit avec une effroyable évidence que, lorsque l'Aryen a mélangé son sang avec celui de peuples inférieurs, le résultat de ce mélange a été la ruine du peuple civilisateur » . (p. 285) 2. « Les Juifs deviennent les ferments de décomposition des peuples et des races et, au sens le plus large, ils désagrègent la civilisation humaine ». (p. 446) 3. « Un État qui, à une époque de contamination des races, veille jalousement à la conservation des meilleurs éléments de la sienne doit devenir un maître de la terre ». (p. 686) 4. « Pour rendre à notre peuple sa grandeur et sa puissance, il faut tout d'abord exalter la personnalité du chef et la rétablir dans tous ses droits ». (p. 344) Préserver la pureté de la race aryenne Pour les nazis, Juifs = « race dangereuse » Aryens = « race des seigneurs » Culte de la personnalité du chef

66 Extraits du livre Idées
5. « L' art de la propagande consiste précisément en que, se mettant à la portée des milieux dans lesquels s'exerce l'imagination, ceux de la grande masse dominée par l'instinct, elle trouve, en prenant une forme psychologiquement appropriée, le chemin de son coeur. La faculté d'assimilation de la grande masse n' est que très restreinte, son entendement est petit, par contre, son manque de mémoire est grand. Donc, toute propagande efficace doit se limiter à des points fort peu nombreux et les faire valoir à coups de formules stéréotypées aussi longtemps qu'il le faudra. pour que le dernier des auditeurs soit à même de saisir l'idée ».( ) 6. « Dans un État raciste, l'école consacrera infiniment plus de temps aux exercices physiques. Il ne convient pas de surcharger les jeunes cerveaux d'un bagage inutile ». (p. 408) Peuple encadré par la propagande nazie Privilégier la force physique à l’activité intellectuelle

67 Extraits de Mein Kampf, 1934, Nouvelles Éditions latines
Extraits du livre Idées 7. « Tout le système d'éducation et de culture doit viser à leur donner la conviction qu'ils sont absolument supérieurs aux autres peuples. La force et l'adresse corporelle doivent leur rendre la foi en l'invincibilité du peuple auquel ils appartiennent ». (p. 410) 8. « L'État doit utiliser les ressources de la médecine la plus moderne pour éclairer sa religion ; il doit déclarer que tout individu notoirement malade ou atteint de tares héréditaires, donc transmissibles à ses rejetons n'a pas le droit de se reproduire et il doit lui en enlever matériellement la faculté ». (p. 402) 9. « Nous comptons, aujourd'hui quatre-vingts millions d'Allemands en Europe. La politique extérieure de l'État raciste doit assurer les moyens d'existence sur cette planète de la race que groupe l'État... Seul un espace suffisant sur cette terre assure au peuple liberté de l'existence... ». (p. 640) Extraits de Mein Kampf, 1934, Nouvelles Éditions latines Aryens = « race supérieure » Stérilisation des malades et des handicapés Nécessité d’un espace vital pour les Allemands

68 Arrivé au pouvoir, Hitler met en application les théories raciales de Mein Kampf :
- hiérarchie en les différentes races _ la race aryenne étant la « race supérieure »_ - préserver la pureté de la race aryenne - en marginalisant les races et personnes jugées « inférieures » : - Juifs - Tziganes - homosexuels - malades mentaux

69 La SS ( police militarisée du parti nazi; chef Himmler) est l’outil privilégié de cette politique. Elle poursuit les opposants (enlèvements, assassinats, torture, internement dans des camps de concentration, extermination des Juifs et Tsiganes). Dans la SS, la Gestapo est chargée de la police politique. Elle combat les opposants au nazisme ( résistants, Juifs, communistes...)

70 1938 : mesures économiques contre les Juifs.
1935 : les lois sur la protection du sang allemand, dites lois de Nuremberg. « 1. Les mariages entre Juifs et sujets allemands ou assimilés sont interdits. Les mariages qui seraient célébrés en contravention de cette loi seront déclarés nul. 2. Les relations [sexuelles] entre Juifs et sujets allemands ou assimilés, en dehors du mariage, sont interdites. 3. Les Juifs n’ont pas le droit d’employer au service de leur ménage des femmes de sang allemand ou assimilé de moins de 45 ans. 4. Il est interdit aux Juifs de hisser les couleurs nationales du Reich. » 1938 : mesures économiques contre les Juifs. «  25 juillet. Les installations de médecins juifs doivent cesser le 30 septembre 1938. 12 novembre. Une contribution de 1 milliard de Reichsmarks est imposé à l’ensemble des Juifs au profit de l’Etat allemand. 18 novembre. Il est interdit aux Juifs à partir du 1er janvier 1939 de s’occuper de commerce de détail, d’expéditions et d’affaires de transport ou d’exercer un métier d’artisan indépendant. » Le but est de préserver la pureté du sang allemand Exclusion des Juifs du monde du travail 1. Selon ces lois, qui menace les Allemands ? 2. Comment les lois de 1935 veulent-elles protéger le sang allemand ? 3. Pourquoi la situation économique des Juifs devient-elle difficile en Allemagne dans les années 1930 ?

71 Les lois de Nuremberg de et celles de 1938 officialisent l’exclusion des Juifs de la société allemande  : - mariage interdit entre Juifs et Allemands – citoyenneté allemande enlevée aux Juifs – interdiction aux Juifs d’exercer de nombreuses professions – émigration encouragée … En 1938, la situation s’aggrave : le 9 novembre, durant la « Nuit de cristal », des synagogues et magasins juifs sont détruits, personnes sont internés dans des camps.

72 C. Une société embrigadée par une propagande permanente

73 La propagande économique

74 La propagande raciste

75 Les valeurs nazies

76 Les valeurs nazies

77 Les valeurs nazies A. WISSEL, Famille de paysans de Kalenberg, 1939

78 Les valeurs nazies

79 Retrouve dans les chapitres consacrés à l'U. R. S. S
Retrouve dans les chapitres consacrés à l'U.R.S.S. de Staline et l'Allemagne nazie les termes qui s'opposent aux piliers de la démocratie : Respect des droits-libertés. Elles sont inscrites dans une déclaration (D.D.H.C., D.U.D.H. Conventions ... ) Les libertés essentielles sont supprimées. Elles sont remplacées par la censure, la propagande... Les trois pouvoirs sont séparés : - exécutif ( gouverner) - législatif ( faire les lois) - judiciaire ( sanctionner la loi) Ils sont inscrits dans une constitution. Les pouvoirs sont concentrés entre les mains d'une seule personne ( confusion des pouvoirs) Le peuple gouverne. Il détient la souveraineté nationale: - suffrage restreint ( censitaire) - suffrage universel Le peuple est soumis à un dictateur Multipartisme et respect de la liberté des opinions politique Un parti unique Une minorité s'impose sa loi par la force ( répression) La majorité gouverne

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82 1. Quel est le but d’un autodafé ?
Destruction par le feu de tous livres contenant des pensées contraires au pouvoir en place. 2. Comment est-il organisé par le pouvoir nazi ? Cérémonie publique organisée par le pouvoir encadrée par les soldats

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