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Activité 6 : Doù viennent les migrants et où vont-ils ? Diapositive 1 : Objectif >Examiner certains faits portant sur les différentes formes de migration.

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1 Activité 6 : Doù viennent les migrants et où vont-ils ? Diapositive 1 : Objectif >Examiner certains faits portant sur les différentes formes de migration. 1Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

2 Activité 6 : Doù viennent les migrants et où vont-ils ? Diapositive 2 : Questionnaire 1.Quelle part de la population mondiale les migrants représentent-ils ? 55% 10% 3% 2Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

3 Activité 6 : Doù viennent les migrants et où vont-ils ? Diapositive 2 : Questionnaire 2. Quelle part de la population européenne les migrants représentent-ils ? 52,3 % 8,7 % 24,1 % 3Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

4 Activité 6 : Doù viennent les migrants et où vont-ils ? Diapositive 2 : Questionnaire 3. Quel est le nombre de réfugiés dans le monde ? 11 millions 100 millions 1 milliard 4Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

5 Activité 6 : Doù viennent les migrants et où vont-ils ? Diapositive 2 : Questionnaire 4. De quel pays la plupart des réfugiés sont-ils originaires ? Somalie Afghanistan Chine 5Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

6 Activité 6 : Doù viennent les migrants et où vont-ils ? Diapositive 2 : Questionnaire 5. Où vivent la plupart des réfugiés? Aux États-Unis dAmérique En Europe Dans des pays voisins 6Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

7 Activité 6 : Doù viennent les migrants et où vont-ils ? Diapositive 2 : Questionnaire 6. Lequel des pays suivants accueille le plus grand nombre de réfugiés dans le monde ? Australie Pakistan Allemagne 7Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

8 Activité 6: Doù viennent les migrants et où vont-ils? Diapositive 2: Questionnaire 7. Répondez par vrai ou faux aux affirmations suivantes : a. Les pays riches accueillent la plupart des réfugiés dans le monde b. Au cours des dix dernières années, le nombre de demandes dasile en Europe a augmenté c. Un migrant sur trois en Europe est originaire dun autre pays Européen d. Les sommes dargent que les migrants dans le monde envoient dans leur pays dorigine sont plus élevées que les sommes versées par les pays donateurs pour soutenir le développement. 8Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

9 Activité 6 : Doù viennent les migrants et où vont-ils ? Diapositive 3 : Réponses au questionnaire 1. Les migrants représentent 3 pour cent de la population mondiale, soit 214 millions de personnes sur une population mondiale totale de 6,8 milliards. (Rapport État de la migration dans le monde, OIM, 2010) 9Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

10 2. Les migrants représentent 8,7 pour cent de la population de lEurope. (Rapport État de la migration dans le monde, OIM, 2010) 10 Activité 6 : Doù viennent les migrants et où vont-ils ? Diapositive 3 : Réponses au questionnaire Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

11 3. En 2010, il y avait 11 millions de réfugiés dans le monde. (Tendances mondiales en 2010, UNHCR) 11 Activité 6 : Doù viennent les migrants et où vont-ils ? Diapositive 3 : Réponses au questionnaire Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

12 4. La plupart des réfugiés sont originaires dAfghanistan (3 millions). Les Irakiens constituent le deuxième plus grand groupe de réfugiés, avec 1,7 million de personnes. Les réfugiés afghans et iraquiens représentent près de la moitié des réfugiés dans le monde. (Tendances mondiales en 2010, UNHCR) 12 Activité 6 : Doù viennent les migrants et où vont-ils ? Diapositive 3 : Réponses au questionnaire Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

13 5. Dans les pays voisins. Les trois quarts des réfugiés dans le monde, soit 75 pour cent, vivent dans des pays voisins. (Tendances mondiales en 2010, UNHCR) 13 Activité 6 : Doù viennent les migrants et où vont-ils ? Diapositive 3 : Réponses au questionnaire Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

14 6. Le Pakistan a accueilli le plus grand nombre de réfugiés dans le monde (1,9 million) en 2010, suivi par la République islamique dIran, (1,1 million) et la République arabe syrienne (1 million). (Tendances mondiales en 2010, UNHCR) 14 Activité 6 : Doù viennent les migrants et où vont-ils ? Diapositive 3 : Réponses au questionnaire Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

15 7. a. Faux. 80 pour cent des réfugiés vivent dans des pays en voie de développement. (Tendances mondiales en 2010, UNHCR) 15 Activité 6 : Doù viennent les migrants et où vont-ils ? Diapositive 3 : Réponses au questionnaire Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

16 7. b. Faux. Le nombre de demandes a chuté au cours des dix dernières années. (UNHCR 2010) 16 Activité 6 : Doù viennent les migrants et où vont-ils ? Diapositive 3 : Réponses au questionnaire Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

17 7. c. Vrai. Un migrant sur trois en Europe est originaire dautres pays européens. (Tendances mondiales, UNHCR 2010) 17 Activité 6 : Doù viennent les migrants et où vont-ils ? Diapositive 3 : Réponses au questionnaire Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

18 7.d. Vrai. Les sommes dargent que les migrants envoient chez eux (communément appelées envois dargent) dans les pays en voie de développement sont trois fois plus élevées (325 milliards de dollars) que les sommes versées aux pays en voie de développement par les pays donateurs. Ceci montre limportance de la migration pour le développement. (Rapport État de la migration dans le monde, OIM, 2010) 18 Activité 6 : Doù viennent les migrants et où vont-ils ? Diapositive 3 : Réponses au questionnaire Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

19 Activité 7 : À quoi les migrants sont-ils confrontés lors de leurs voyages ? Diapositive 1 : Les objectifs >Comprendre ce à quoi les migrants sont confrontés lors de leurs voyages. >Examiner les dangers encourus par les migrants qui voyagent par mer. >Comprendre ce que cest que darriver dans un nouvel endroit. 19Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

20 Activité 7 : À quoi les migrants sont-ils confrontés lors de leurs voyages ? Diapositive 2 : Questions sur le Film 3 >Doù viennent les intervenants du film ? >À quelle situation sont-ils confrontés lors de leurs voyages ? >À quelle situation sont-ils confrontés dans leur nouveau pays ? >Quels sont les intervenants qui ont été confrontés à des conditions de voyage difficiles ? Selon vous, pourquoi ? >Quels sont les éléments positifs relatés par les intervenants sur leurs voyages ou leur arrivée à destination ? 20Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

21 Activité 7 : À quoi les migrants sont-ils confrontés lors de leurs voyages ? Diapositive 3 : Questions sur lactivité photo Débattez en groupe des points suivants : >Qui sont les personnes sur les photos? >Doù peuvent-elles venir? >Comment sont-elles arrivées là? >Qua-t-il bien pu arriver? >Quels indices les images nous donnent-elles sur les conditions auxquelles elles ont été confrontées avant datteindre la plage? >Selon vous, à quoi leur vie pouvait-elle bien ressembler avant leur voyage? 21Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

22 Activité 7 : À quoi les migrants sont-ils confrontés lors de leurs voyages ? Diapositive 4 : Questions à revoir >À quelle situation les migrants sont-ils confrontés lors de leurs voyages? >Tous les migrants ne connaissent pas des conditions de voyage difficiles. Mais pourquoi certains migrants sont- ils prêts à prendre de gros risques pour fuir leur pays? >Faites partager au reste du groupe un élément nouveau sur votre réponse à cette activité. Cela peut aussi bien concerner quelque chose de nouveau que vous avez appris, quun sentiment nouveau. 22Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

23 Activité 8 : Que peut-on bien ressentir en arrivant dans un nouveau pays ? Diapositive 1 : Les objectifs >Étudier les situations auxquelles les migrants peuvent être confrontés à leur arrivée dans un nouveau pays. >Étudier comment des personnes qui viennent darriver dans un nouveau pays peuvent surmonter les difficultés. 23Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

24 Activité 8: Que peut-on bien ressentir en arrivant dans un nouveau pays? Diapositive 2: Instructions portant sur lactivité >Formez une ligne dun bout à lautre de la pièce. >En fonction des situations que vous allez entendre, faites un pas en avant ou en arrière pour exprimer la confiance que doit ressentir votre personnage en réponse aux situations exposées. Vous devez répondre pour le personnage, comme suit : >Confiant: faites deux pas en avant. >Peu confiant ou incertain: avancez dun pas. >Pas confiant: ne bougez pas. 24Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

25 Activité 8 : Que peut-on bien ressentir en arrivant dans un nouveau pays ? Diapositive 3 : Questions relatives à lActivité >Dans quelles situations aviez-vous plus confiance en vous? >Dans quelles situations aviez-vous moins confiance en vous? >Que ressentez-vous sur le lieu où vous vous trouvez? >Comment pouvez-vous vous aider les uns les autres pour gagner en confiance? 25Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement

26 Activité 8 : Que peut-on bien ressentir en arrivant dans un nouveau pays ? Diapositive 4 : Questions à revoir >À quelle situation les migrants sont-ils confrontés lorsquils arrivent dans un nouveau pays? >Comment les difficultés peuvent-elles être surmontées? Pensez à ce que la personne peut faire et à ce que les autres peuvent faire pour aider. 26Guide de léducateur sur les Images Positives : Une ressource pédagogique consacrée à la migration et au développement


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