Décernée à: ……………………………………… La maîtresse :L’enfant : Mes droits: -Personne n’a le droit de me faire mal. -Personne n’a le droit de se moquer de moi. -J’ai.

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1 décernée à: ……………………………………… La maîtresse :L’enfant : Mes droits: -Personne n’a le droit de me faire mal. -Personne n’a le droit de se moquer de moi. -J’ai le droit de travailler sans être dérangé. -J’ai le droit de participer au conseil et au « quoi de neuf ». -J’ai le droit de faire tous les métiers de la ceinture rose. -J'ai le droit de demander au maitre de régler mes problèmes immédiatement sans passer par le conseil. -J’ai le droit de passer la ceinture blanche. Mes devoirs: -Je ne dois pas faire mal. -Je ne dois pas me moquer. -Je dois essayer de travailler sans gêner la classe. -Je dois toujours rester près du maître. Ceinture rose Année scolaire 20.. / 20.. Classe de........................ Ecole............................................................

2 Ceinture blanche décernée à : ……………………………………… Classe de........................ Ecole............................................................ La maîtresse : Année scolaire 20.. / 20.. L’enfant : Mes droits : -Personne n’a le droit de me faire mal. -Personne n’a le droit de se moquer de moi. -J’ai le droit de travailler sans être dérangé. -J’ai le droit de participer au conseil et au « quoi de neuf ». -J’ai le droit de faire les métiers blancs. -J’ai le droit de me déplacer (toilettes, BCD, boisson) avec permission. -J’ai le droit de passer la ceinture jaune. Mes devoirs : -Je ne dois pas faire mal. -Je ne dois pas me moquer. -Je dois avoir déjà réussi à travailler sans gêner la classe. -Je dois essayer d’assister au conseil et au « quoi de neuf ». -Je dois participer aux activités habituelles de la classe. -Je dois avoir mon matériel. -Je dois me tenir correctement en rang. -Je dois me déplacer sans déranger. -Je ne dois pas tricher (copie…). -Je dois lever le doigt pour demander la parole.

3 décernée à: ……………………………………… La maîtresse : L’enfant : Mes droits: - J’ai le droit de me déplacer (toilettes, boisson) sans permission. - J’ai le droit d’aller à la BCD pendant mon temps libre avec permission. - J’ai le droit d’essayer de présider le QDN. - J’ai le droit de postuler en plus aux métiers jaunes. - J’ai le droit de passer la ceinture orange. Mes devoirs: - Je dois parfois réussir à travailler sans gêner la classe. - Je dois chuchoter en classe. - Je dois faire des efforts de présentation et d’écriture dans mon travail. - Je dois ranger mes affaires (table et case) correctement, ramasser ce qui traîne sous ma table. - Je dois entrer en classe en chuchotant. - Je dois ranger le matériel de la classe et en prendre soin. - Je dois assister au conseil et au QDN. - Je dois rectifier mon comportement quand je suis repris verbalement. - Je dois reconnaître spontanément mes torts lors des règlements de conflits. Ceinture jaune Classe de........................ Ecole............................................................ Année scolaire 20.. / 20..

4 décernée à: ……………………………………… La maîtresse :L’enfant : Mes droits: -J’ai le droit d’aromatiser ma boisson. -J’ai le droit de me déplacer (toilettes, BCD, boisson…) sans permission. -J’ai le droit d’emporter un livre en récréation. -J’ai le droit de présider le QDN. -J’ai le droit de postuler en plus aux métiers oranges. -J’ai le droit de passer la ceinture verte. Mes devoirs: -Je dois souvent réussir à travailler sans gêner la classe. -Je dois travailler seul efficacement (je finis mon travail). -Je dois respecter les critères de présentation et rendre un travail soigné. -Je dois lire un extrait de livre à la classe. -Je dois essayer de participer au conseil et au QDN. -Je dois ranger régulièrement mon espace de travail et les outils de la classe. -Je dois m’assurer que la classe est propre quand je la quitte. -Je ne dois me déplacer en classe que pour des raisons valables. -Je dois me mettre en rang rapidement et ne pas laisser d’espace entre les rangs. -Je ne dois jamais être violent volontairement. -Je dois être attentif en classe et au conseil. Ceinture orange Classe de........................ Ecole............................................................ Année scolaire 20.. / 20..

5 décernée à: ……………………………………… La maîtresse :L’enfant : Mes droits : - J’ai le droit de rentrer seul en classe à 8h35 et 12h50. - J’ai le droit de présider le QDN. - J’ai le droit d’essayer de présider le conseil. - J’ai le droit d’essayer d’être médiateur pour résoudre des problèmes dans la classe. - J’ai le droit d’aller sur l’ordinateur pendant mon temps libre avec permission. - J’ai le droit de postuler en plus aux métiers verts. - J’ai le droit de passer la ceinture bleue. Mes devoirs: - Je ne dois presque jamais gêner la classe. - Je dois remettre au bon endroit le matériel mal rangé quand j’en trouve. - Je dois rectifier mon comportement par le seul regard de l’adulte. - Je dois être un témoin de confiance lors du règlement d’un conflit (dire toujours la vérité). - Je ne dois pas être agressif ni dans mes jeux ni dans mes propos. - Je dois aider les autres sans leur donner de réponses. - Je dois voter de manière personnelle (sans se laisser influencer par les autres). - Je dois participer au conseil et au QDN. - Je dois faire au moins une proposition au conseil. - Je dois me mettre au travail efficacement et de manière autonome. Ceinture verte Classe de........................ Ecole............................................................ Année scolaire 20.. / 20..

6 décernée à: ……………………………………… La maîtresse :L’enfant : Mes droits: - J’ai le droit de rester en classe pendant les récréations. - J’ai le droit de présider le QDN et le conseil. - J’ai le droit d’être médiateur pour résoudre des problèmes dans la classe. - J’ai le droit d’essayer d’être médiateur pour résoudre des problèmes dans l’école. - La classe peut me faire confiance. - J’ai le droit de postuler en plus aux métiers bleus. Mes devoirs: - Je ne dois jamais gêner la classe. - Je dois faire attention au matériel collectif. - Je dois rectifier mon comportement tout seul. - Je dois m’interposer en cas de conflit et aller chercher un adulte si besoin. - Je dois être respectueux des autres, même en dehors de l’école. - Je dois avoir le même comportement à l’école et en dehors de l’école. - Je dois faire des propositions constructives au conseil. - Je dois avoir le souci des autres et les aider de manière appropriée. - Je dois voter en ayant conscience de l’importance d’un vote. - Je dois organiser mon travail. - Je dois prendre le temps de réfléchir longuement avant de demander de l’aide. - Je dois participer et proposer au conseil ou au QDN. Ceinture bleue Classe de........................ Ecole............................................................ Année scolaire 20.. / 20..

7 décernée à: ……………………………………… La maîtresse :L’enfant : Mes droits: - J’ai le droit de répondre au téléphone en cas d’indisponibilité des adultes. - J’ai le droit de présider le QDN et le conseil. - J’ai le droit d’être médiateur pour résoudre des problèmes dans l’école. - L’école peut me faire confiance. - J’ai le droit de postuler à tous les métiers. Mes devoirs: - Je ne dois jamais gêner la classe. - Je dois participer et proposer au conseil ou au QDN. - Je dois rendre service régulièrement sans qu’on me le demande. - Je dois avoir un comportement exemplaire. - Je dois être agréable et courtois avec les élèves te les adultes. - Je dois faire des propositions innovantes (nouvelles) au conseil. - Je dois aider avec patience et intelligence les autres. Ceinture marron Classe de........................ Ecole............................................................ Année scolaire 20.. / 20..