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Etudiants moniteurs dans le cadre du cours de Finance et comptabilité en 1 er BAC HEC-Ulg.

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1 Etudiants moniteurs dans le cadre du cours de Finance et comptabilité en 1 er BAC HEC-Ulg

2 Etudiants moniteurs en Finance et comptabilité 1. Contexte 2. Tâches des étudiants moniteurs 3. Bénéfices pour les étudiants, pour les étudiants moniteurs et pour les assistants 4. Limites de la collaboration avec les étudiants moniteurs 5. Pistes damélioration Etudiants moniteurs en Finance et Comptabilité - IFRES 18/04/2013

3 1. Contexte Cours de Finance et comptabilité Bachelier en Ingénieur de gestion et Bachelier en sciences économiques et de gestion à HEC-Ulg 6 crédits 60 heures de théorie + 25 heures dexercices Support: slides dynamiques, syllabus, recueil dexercices non résolus, travail de groupe sur logiciel de comptabilité Objectifs principaux: apprendre le langage et le raisonnement comptable comprendre et appliquer la technique comptable Examen écrit et oral 3Etudiants moniteurs en Finance et Comptabilité - IFRES 18/04/2013

4 2. Tâches des étudiants moniteurs Résoudre des exercices complémentaires issus du recueil mis en ligne Choix des exercices imposés par les assistants Pas de communication des solutions Disponibilité pour discuter de leurs solutions/ leurs « hésitations » Total liberté dans la gestion, lapproche pédagogique, le respect de la discipline… 2 heures par semaine / étudiant moniteur 4Etudiants moniteurs en Finance et Comptabilité - IFRES 18/04/2013

5 2. Tâches des étudiants moniteurs 2 étudiants de 2 ème BAC Fraîcheur de la matière Facilité organisationnelle / disponibilité Proche des étudiants de 1 er BAC « Recrutement » Uniquement par rapport aux cotes obtenues Motivation pédagogique personnelle Pas « de procédure » de recrutement préalable 5Etudiants moniteurs en Finance et Comptabilité - IFRES 18/04/2013

6 2. Tâches des étudiants moniteurs Suivi Sur demande Pas de vérification des points matières Evaluation en fin dannée Orale 6Etudiants moniteurs en Finance et Comptabilité - IFRES 18/04/2013

7 3. Bénéfices pour les étudiants moniteurs Ne pas perdre contact avec la comptabilité Meilleure compréhension de la matière Aisance dans la prise de parole Point + sur le CV 7Etudiants moniteurs en Finance et Comptabilité - IFRES 18/04/2013

8 3. Bénéfices pour les étudiants de 1 er BAC Résolution dexercices supplémentaires Contact facilité par « pairs rapprochés » Reconnus et acceptés en tant que « très bons étudiants qui ont très bien réussi la comptabilité » Oser poser des questions (examen…) Explication de la matière de manière différente Facultative et sans travail au préalable 8Etudiants moniteurs en Finance et Comptabilité - IFRES 18/04/2013

9 3. Bénéfices pour les assistants Moins de questions sur exercices non résolus (mises à disposition) Quand absence des assistants, continuité assurée dans les exercices « Porte-parole » des étudiants Meilleure vision si incompréhension/problème 9Etudiants moniteurs en Finance et Comptabilité - IFRES 18/04/2013

10 4. Limites de la collaboration avec les étudiants moniteurs Limites techniques: compatibilité horaires / disponibilités locaux Mise à jour de la matière Compétences pédagogiques des étudiants moniteurs « Conscience professionnelle » Manque deffectifs pour assurer lencadrement des étudiants moniteurs 10Etudiants moniteurs en Finance et Comptabilité - IFRES 18/04/2013

11 5. Pistes damélioration Recrutement Définition des tâches et objectifs Suivi Echanges réguliers (points compris/non compris) Evaluation après 1 er quadrimestre Plus grande implication dans lexplication de la matière : correction des travaux de groupe, rédaction des comptes annuels, …. -> jusquoù aller??? 11Etudiants moniteurs en Finance et Comptabilité - IFRES 18/04/2013

12 Merci 12Etudiants moniteurs en Finance et Comptabilité - IFRES 18/04/2013


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