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Est-ce que tu le trouves beau mon dessin ? Quallez- vous lui répondre ?

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2 Est-ce que tu le trouves beau mon dessin ? Quallez- vous lui répondre ?

3 LÉVOLUTION GRAPHIQUE 2-4 ANS 4-6 ANS 6-9 ANS 9-12 ANS

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5 Je me nomme Loïc. Jai 3½ ans…. Je respecte les limites de ma feuille Les marques tracées sur ma feuille sont intentionnelles À QUEL STADE SUIS-JE ?

6 Je me nomme Alexia. Jai 3 ans… Je trace mes formes avec plus de précision. Tout flotte. La position de mes formes est aléatoire (ni haut, ni bas) Je choisis mes couleurs au hasard À QUEL STADE SUIS-JE ?

7 AGE Synthèse du stade ansÂGE REPRÉSENTATIO N COULEURS LIMITES DE FEUILLE FORMES Geste intentionnel Choisies au hasard Respectées Répétitions, +précises, flottent aléatoirement

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9 Je mappelle Isabeau, jai 5 ans Jaime répéter les mêmes formes. Pré-écriture Les éléments semblent flotter. Mes sujets sont des associations de formes géométriques. À QUEL STADE SUIS-JE ?

10 Je me nomme Eugénie. Jai 5½ ans… Mes sujets préférés sont personnages, maisons, arbres, fleurs, voitures… Je dessine plus gros les éléments qui ont pour moi plus dimportance. Mes couleurs sont un choix émotif. Mes bonhommes ont des visages avec des yeux, un nez et une bouche. À QUEL STADE SUIS-JE ?

11 AGE ans ÂGE Sans ligne de base + GROS = + important Choix émotifs Éléments du visage Pré-écriture, Associations géométriques Synthèse du stade 2 COULEURS REPRÉSENTATI ON PERSONNAGES ÂGE FORMES

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13 Je mappelle Laura. Jai 6 ans Jutilise la TRANSPARENCE pour montrer ce quil y a à lintérieur des objets Je dessine les éléments tels que je les connais et non tels que je les vois Je dessine des personnages de côté. Vous appelez cela des FAUX PROFILS À QUEL STADE SUIS-JE ?

14 Je mappelle Adèle, jai 6½ ans Les membres de mes bonhommes ont une épaisseur Je multiplie mes LIGNES DE BASE et celle-ci devient souple Mes couleurs corresponden t à la réalité À QUEL STADE SUIS-JE ?

15 Je mappelle Louis, jai 9 ans… Jai fait une vue aérienne de mon quartier, mes arbres et mes maisons sont rabattus horizontalement. On dit que je fais du RABATEMENT À QUEL STADE SUIS-JE ?

16 Synthèse du stade 2 Synthèse du stade 3 ÂGE ans REPRÉSENTATIO N Stade du connaître COULEURS Réalistes PERSONNAGES Faux profils ESPACE LIGNES DE BASE Simple, souple, multiple JUXTAPOSITION Étagement, transparence, rabattement

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18 Je me nomme Zoé et jai 11 ans Les éléments de mon dessin se SUPERPOSEN T Ma ligne de base sest transformé e en PLAN Mes personnages sont en mouvement et ils sont plus organiques Je respecte la dimension des éléments Je représente les choses telles que je les VOIS Je maximise lespace de ma feuille Mes couleurs correspondent à la réalité Je maîtrise les profils Je respecte la dimension des éléments À QUEL STADE SUIS-JE ?

19 Synthèse du stade ans Stade du VOIR Très réalistes Formes organiques Vrai profil PLAN = profondeur Superposition Dimensions réalistes Dessin contextualisé Synthèse du stade 4 ÂGEREPRÉSENTATIO N COULEURSPERSONNAGESESPACE

20 Je me nomme Isabelle Perreault et jai conçu ce PowerPoint… Produit à lUQAM Dans le cadre du cours FPE7650 AUT: POUR LE SOUTIEN TECHNIQUE ET MORAL Monique Dugual Kathleen Deslauriers Geneviève Bernier Philipe Lampron Simon-Pierre Bosset AUX ARTISTES Alicia Lalonde Adèle Foglia Loïc Germain Alexia Faure Eugénie Ahr Zoé Rodrigue Laura Thibeau Isabeau Poitrat MERC I !

21 Et puis… Est-ce que tu le trouves beau mon dessin ? Quallez- vous lui répondre ?


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