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Enseignement de la Culture Générale 2ème année. Argumentation Distinguer et utiliser dans un texte les étapes de construction dune argumentation (introduction,

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Présentation au sujet: "Enseignement de la Culture Générale 2ème année. Argumentation Distinguer et utiliser dans un texte les étapes de construction dune argumentation (introduction,"— Transcription de la présentation:

1 Enseignement de la Culture Générale 2ème année

2 Argumentation Distinguer et utiliser dans un texte les étapes de construction dune argumentation (introduction, développement, conclusion) Différencier et utiliser argument et exemple dans un paragraphe argumentatif Expliquer la raison dintroduire des exemples à lappui dune idée ou dun argument Concevoir un contre-argument à une objection possible Différencier et utiliser correctement les mots darticulation servant à introduire une causalité, une conséquence, une hypothèse, une addition ou adjonction, une opposition ou restriction, une conclusion, un exemple

3 Le décompte salaire et les assurances sociales Tiré de : Gabs & Jissey, Entreprise… le climat pourrait bien saméliorer !!!, Paris, Ed. Eyrolles, 1995, p. 11 Définir le rôle du décompte salaire Enumérer les différentes rubriques du décompte salaire Différencier les notions de salaires brut et net Citer les retenues salariales et en définir le rôle Citer les 3 piliers du système suisse de prévoyance et donner leur but Différencier lassurance-maladie de base et les assurances complémentaires Illustrer, à laide dun exemple, la notion de prime, la notion de franchise et la notion de participation aux frais

4 Charges et budget Tiré de : Thiriet & Larcenet, La vie est courte jusquà présent…, Ed. Dupuis, 1995, p. 39 Dresser la liste des coûts liés à lachat et à lutilisation dun véhicule Différencier « frais fixes » et « frais variables »Illustrer, à laide dun exemple, le coût mensuel dun véhicule Comparer les coûts de deux véhicules différents (neuf ou doccasion / catégories différentes) Différencier RC véhicule, casco partielle et casco complète Définir la notion de franchise (nouveaux et jeunes conducteurs)Illustrer par un exemple les notions de bonus et malus Présenter, à laide dun exemple chiffré, limpact de lachat dun véhicule sur le budget Calculer et présenter le budget dun ménage, en fonction dune situation familiale donnée Rédiger une lettre en lien avec lobjet denseignement

5 Vente et crédit Tiré de : Thiriet & Larcenet, La vie est courte jusquà présent…, Ed. Dupuis, 1995, p. 11 Différencier le leasing et le petit crédit Citer, à partir dune brochure publicitaire, les conditions généralement appliquées au petit crédit (durée, montant, taux) Citer le taux dintérêt légal maximal applicable en Suisse

6 Le logement Définir le contrat de bail à loyer Citer 3 obligations et 3 droits du locataire Expliquer limportance de létat des lieux Expliquer le rôle du dépôt de garantie lors dune location Citer 4 cas de résiliation anticipée Citer les 5 conditions obligatoires à respecter par le bailleur, lors dune augmentation de loyer Tiré de : Thiriet & Larcenet, La vie est courte jusquà présent…, Ed. Dupuis, 1995, p. 5

7 Ethique et médias « Cache-cache » Tiré de Définir la notion de média Définir, à laide de documents (audiovisuels et articles de presse), le rôle des médias dans la transmission de linformation Définir la notion daudimat Etablir, au niveau éthique, les conséquences de la publication ou de la non-publication dune information ou dune image Justifier le choix de la publication ou de la non-publication dune information Illustrer par des exemples les conséquences dune manipulation de linformation Rédiger un texte argumenté, donnant son point de vue sur les médias et leur utilisation

8 Image et médias Déterminer lapport dune illustration associée à un texte Déterminer le rôle et les apports dun texte (slogan, accroche, légende) accompagnant une illustration Dénoter et connoter une image ou une publicité Illustrer, à laide dexemples, le rôle des couleurs dans le processus de connotation dune illustration Analyser une image publicitaire ou une illustration (dénotation – connotation) et présenter son résultat par écrit et oralement Images tirées de

9 Ecriture et médias Citer les différentes parties (chapeau, titre, corps du texte, intertitre, etc.) dun article de presse et définir leur fonction Expliquer lordre de présentation des informations essentielles et secondaires dans un article de presse Distinguer les différents types de textes produits par les journalistes Rédiger un texte de synthèse structuré, tenant compte des idées essentielles et du plan des textes consacrés à un sujet Orienter la synthèse consacrée à un sujet en fonction dun aspect du domaine « Société » Présenter la synthèse consacrée à un sujet sous un format journalistique informatisé


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