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METHODOLOGIE GESTION MENTALE Modèle & méthodes EP 32312 heures.

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2 METHODOLOGIE GESTION MENTALE Modèle & méthodes EP heures

3 GESTION MENTALE Antoine de La Garanderie ( ) Philosophe Cest un modèle pour décrire lactivité mentale en situation dapprentissage. Cest une approche pédagogique mentaliste FONDATEUR

4 ORIGINES PHENOMENOLOGIE ( Husserl; Heidegger ) INTROSPECTION ENTRETIENS NON DIRECTIFS ( Carl Rogers, psychologue humaniste )

5 CONCEPTS Projet mental 5 gestes mentaux: attention mémorisation compréhension réflexion imagination Projet de sens Évocation Équivalent /substitut mental Différentes modalités évocatives

6 1> NOTIONS CENTRALES A) LÉVOCATION Le chapeau gestion mentale PerceptionProduction (restitution) ÉVOCATION

7 ACTIVITE N°1 Vous allez entendre un mot, laisser alors aller votre esprit pendant deux minutes en pensant à ce que vous avez entendu, ne rien noter, ne rien écrire

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9 Perception / production ACTIVITE N°1 Le chapeau gestion mentale PerceptionProduction (restitution) ÉVOCATION Image du mot, images associées Son intérieur ou extérieur Ressenti kinesthésique « CHANTER »

10 OBSTACLES A LÉVOCATION Le chapeau gestion mentale Perception Production (restitution) ÉVOCATION construite ÉVOQUÉ préconstruit Mémoire

11 Les trois cerveaux (Mac Lean) REPTILIEN Survie instinct,défense du territoire LIMBIQUE Émotionnel, affectif, mémoire à long terme CORTEX Raisonnement, stratégie, évocation, cerveau pensant Élément organisateur Élément énergétique PrésentFuturPassé Perception information + évocation

12 OBSTACLES A LÉVOCATION LHyper-perception Perception

13 OBSTACLES A LÉVOCATION Les évocations vagabondes NE PERCOIT PAS

14 1>A) PISTES DACTION Varier les perceptions ( visuelles; auditives; manipulations…….) Développer des habitudes évocatives (Masquer ce qui a été donné à percevoir, prendre lhabitude den parler en son absence, ) Aménager des pauses évocatives (Prévoir un temps en fin de séance dapprentissage pour récapituler sans regarder ses notes)

15 1> NOTIONS CENTRALES B) LE PROJET MENTAL Le chapeau gestion mentale PerceptionProduction (restitution) ÉVOCATION

16 ACTIVITE N°2 Observer la diapositive suivante pendant une minute puis pensez-y pendant une minute

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19 B) LE PROJET MENTAL PerceptionProduction (restitution) ÉVOCATION ATTENTION (paroles;images) MEMORISATION (combien de personnages, de couleurs) REFLEXION (quel album) COMPREHENSION (pourquoi cette image) À lavance (1) Visée (2)

20 B) LE PROJET MENTAL Les gestes mentaux sont des projets mentaux nécessaires pour réussir à lécole: attention mémorisation compréhension réflexion imagination

21 B) LE PROJET MENTAL LATTENTION est la porte dentrée LIMAGINATION ouvre les fenêtres LA MEMORISATION conserve les connaissances LA COMPREHENSION donne des points dappui LA MAISON DE LA CONNAISSANCE LA REFLEXION coiffe lensemble

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23 Le chapeau gestion mentale Perception Auditive (temps) ÉVOCATION 2> LE GESTE DATTENTION ATTENTION

24 ACTIVITE N°3 Vous allez entendre un récit de deux minutes, écoutez attentivement, repensez-y pendant une minute

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27 Le chapeau gestion mentale Perception Auditive (temps) ÉVOCATION 2> LE GESTE DATTENTION ATTENTION

28 Perception ÉVOCATION TROIS NIVEAUX DATTENTION Perception ÉVOCATION Perception ÉVOCATION INATTENTION ATTENTION DIFFUSE ATTENTION FOCALSEE


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