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Programme de la première année Programme de la deuxième année Programme de la troisième année.

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2 Programme de la première année Programme de la deuxième année Programme de la troisième année

3 I. Programme de la première année

4 Faire connaître la démarche, les méthodes et les techniques de recherche ; Identifier les principales techniques de base associées à chaque méthode ; Expliquer les différentes étapes de la démarche scientifique.

5 Les principes de base de la démarche scientifique (Premier semestre) Définition de la recherche scientifique : connaissances par le sens. connaissances par lexpérience. connaissances par intuition. connaissance scientifique. La recherche en sciences humaines et sociales.

6 (Deuxième semestre) Lévolution des méthodes de la recherche scientifique (tendances et écoles). Les caractéristiques de la méthode scientifique : la systématisation la vérification la prédiction lexplication. Présentation des méthodes de recherche (enquête, expérimentation, analyse des traces…)

7 I. Programme de la deuxième année

8 Cerner la notion de théorie ; Sinitier aux approches et aux méthodes de la recherche scientifique.

9 (Troisième semestre) Liens entre théorie et recherche scientifique Comment élabore-t-on des théories A quoi servent les théories Les types de raisonnement : Approche inductive. Approche déductive.

10 (Quatrième semestre) Le positivisme Le constructivisme Les théories critiques Etc.

11 I. Programme de la troisième année

12 Élaborer une problématique pour un sujet déterminé; Choisir en justifiant une technique de recherche; Repérer et accueillir de linformation sur un sujet de recherche; Construire et utiliser des outils de recherche; Recueillir des données, les compiler, les écrire et les analyser.

13 (Cinquième semestre) A. Les approches: Qualitative, quantitative; comparaison, lutilisation et la présentation des données quantitatives et qualitatives ; la mise en ordre des données (codage), le transfert et le nettoyage des données ; la mis en forme des données, la représentation visuelle. B. La logique de la démarche scientifique: définition dune problématique, lobjectif de recherche ; les étapes de la recherche (formulation de sujet, recherche documentaire et problématique, exploitation des documents, le choix de la technique, élaboration dinstruments de collecte, description, analyse et interprétation des résultats.

14 (Sixième semestre) C. La recherche bibliographique: Les outils de la recherche bibliographique; le traitement de linformation bibliographique, quelques exemples de bases de données. D. Les principes de la rédaction : Les principes de lacte de communication écrit et oral ; la rédaction de documents scientifiques ; les différentes étapes de la rédaction dun mémoire.

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