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II. Au quotidien 4. Les pères. * Entrée * Questions dactualité : * Drill Humphris – 7 jours sur la planète (fiche) * Revue de presse: Joke * Enrichissement.

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1 II. Au quotidien 4. Les pères

2 * Entrée * Questions dactualité : * Drill Humphris – 7 jours sur la planète (fiche) * Revue de presse: Joke * Enrichissement lexical * Plat * Prolongements du travail à domicile * Rappel grammatical/ lexical * Présentation du modérateur et débat: Petra K * Autre activité * Salle dinformatique * Enquête et forum * Informer: Martina * Renaud: les mistrals gagnants * Aperçu du prochain thème * Limage de la semaine

3 * 1 ère écoute globale * Sans prendre de notes * Mise en commun à 2 * 2 ème écoute sélective * Prise de notes des mots-clés/ chiffres * Mise en commun avec un autre partenaire * 2-3 autres écoutes intensives * Synthèse * Lecture de la transcription avec une dernière écoute * Questions de vocabulaire

4 * Un étudiant * présente 4 actualités (www.radiosfrancophones.org, mise à jour le lundi)www.radiosfrancophones.org * en retient une quil présente de façon détaillée * Réaction des autres étudiants * Micro-débats * Corrections langue * Ne dites pas… * Dites…

5 * Les temps du passé: rappel de lemploi (autre ppt + ) * La concordance des temps: discours indirect au passé nu/20/grammaire/564.html nu/20/grammaire/564.html

6 * Présentation par le modérateur * Le sujet en quelques mots: … * Ce sujet minterpelle parce que… * Par rapport à ce sujet, je vous pose 3 questions: … * Débat * Prise de parole libre (écouter lautre jusquau bout, avant de réagir) * Le modérateur passe la parole, relance le sujet en posant dautres questions)

7 * Vos souvenirs denfance (en général, pas uniquement les souvenirs liés à la famille). * Votre meilleur souvenir. * Votre souvenir le plus drôle. * Votre souvenir le plus horrible.

8 * Cfr doc word * Brainstorming * Écoute globale, sélective, intensive * Commentaires

9 * Présentation * Je présente en bref ce livre/ ce film/ ce sujet * Jai choisi ce livre/ ce film/ ce sujet parce que… * Réactions * Corrections

10 * Présentation * Je présente mon sujet polémique * Je pose au minimum trois questions * Réactions * En petits groupes * En séance plénière * Bilan: Je fais une synthèse des réactions et je prends position * Corrections

11 * 5. Art * Présentations orales au prochain cours: Petra T, Daniela, Evgeniya * Date de remise du texte: 1/12 * Date de notre prochain cours: 3/12

12 * En groupe, décrivez puis critiquez * Mise en commun * Corrections


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