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français 2-3-AP ® langue et culture Dr. DiNicola 2013-2014 Salle 122.

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2 français 2-3-AP ® langue et culture Dr. DiNicola Salle 122

3 français 3 le septembre 2013 ActivitéClasseur I. ? (Family Feud avec la technologie !) II. Regardons pp / : Nouveaux Mots de Vocab III. Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers (avoir) 1. Notes 2. Regardons Exercices de Révision V Activités/Devoirs IV. Dialogue p. 82 (Vous avez compris ?)Activités/Devoirs V. Corrections des examens IV. DEVOIRS !: Écrivez p. 68 Act / p. 72 Act Activités/Devoirs

4 Des annonces à noter! A.Le voyage en France, en Suisse, et en Italie: Qui va? B. Club Français: Sign-Up Sheet ($20 dues) C. Make sure youre signed up for Remind 101! français 2-3-AP

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6 français 3 le septembre 2013 ActivitéClasseur I. ? (Family Feud avec la technologie !) II. Regardons pp / : Nouveaux Mots de Vocab III. Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers (avoir) 1. Notes 2. Regardons Exercices de Révision V Activités/Devoirs IV. Dialogue p. 82 (Vous avez compris ?)Activités/Devoirs V. Corrections des examens IV. DEVOIRS !: Écrivez p. 68 Act / p. 72 Act Activités/Devoirs

7 JOUONS! Family Feud La TECHNOLOGIE/Le TÉLÉPHONE

8 français 3 le septembre 2013 ActivitéClasseur I. ? (Family Feud avec la technologie !) II. Regardons pp / : Nouveaux Mots de Vocab III. Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers (avoir) 1. Notes 2. Regardons Exercices de Révision V Activités/Devoirs IV. Dialogue p. 82 (Vous avez compris ?)Activités/Devoirs V. Corrections des examens IV. DEVOIRS !: Écrivez p. 68 Act / p. 72 Act Activités/Devoirs

9 Le passé composé des verbes réguliers II. CHANGEZ CHAQUE PHRASE au passé composé: 1. Je travaille aujourdhui. 2. Elles ne trouvent pas les fruits dans le frigo. 3. Joue-t-il au football américain? 4. Nous remplissons le formulaire. 5. Tu ne grandis jamais! 6. Pâlissez-vous? 7. Josephine répond en français. 8. Je nattends pas le métro. 9. Ne vend-il pas son chien? français 3

10 français 3 le septembre 2013 ActivitéClasseur I. ? (Family Feud avec la technologie !) II. Regardons pp / : Nouveaux Mots de Vocab III. Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers (avoir) 1. Notes 2. Regardons Exercices de Révision V Activités/Devoirs IV. Dialogue p. 82 (Vous avez compris ?)Activités/Devoirs V. Corrections des examens IV. DEVOIRS !: Écrivez p. 68 Act / p. 72 Act Activités/Devoirs

11 français 3 Stem-Changing –er Verbs / Les verbes en –er irréguliers Complétez la phrase avec le meilleur verbe qui a un radical qui change ou qui est irrégulier en conjugaison. #8 et #9 vont utiliser le même verbe conjugé avec le pronom donné. 1.Nous _____________ cinq cartes dembarquement pour notre famille. 2.Comment _______-t-on le nom, > 3.Nous ne __________ pas encore nos devoirs et notre mère nest pas du tout content. Je pense quelle ___________ notre père. Honnêtement, je ______ mes devoirs dans la poubelle. 4.Quand ___________-vous vos enfants au cinéma? 5.Je n__________ jamais de fille à Homecoming! 6.Où ___________-nous ce soir, à quel restaurant?! 7.J___________ que lavion ne va pas avoir du retard. 8.M. DiNicola dit, > Ensuite, nous _____________ le mot ensemble! 9.Quelle musique ____________-vous, mes potes? Jacque, je sais que tu ____________ le rock classique! 10.Ma cousine _________ cinq dollars à son ami car il na plus dargent. emmener épeler préférer amener jeter appeler acheter commencer manger espérer répéter envoyer

12 https://www.remind101.com/ Inscrivons-nous!

13 POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille! Merci!

14 français 2 le septembre 2013 ActivitéClasseur I. Les verbes en –ir réguliers: Révision des infinitifs Feuille Activités/Devoirs II. Dialogue p. 276Activités/Devoirs III. quel/tout IV. Exercices de Révision IIActivités/Devoirs V. ExamenÉvaluations VI. DEVOIRS: Écrivez p. 271 Act Activités/Devoirs

15 Des annonces à noter! A.Le voyage en France, en Suisse, et en Italie: Qui va? B. Club Français: Sign-Up Sheet ($20 dues) C. Make sure youre signed up for Remind 101! français 2-3-AP

16 français 2 le septembre 2013 ActivitéClasseur I. Les verbes en –ir réguliers: Révision des infinitifs Feuille Activités/Devoirs II. Dialogue p. 276Activités/Devoirs III. quel/tout IV. Exercices de Révision IIActivités/Devoirs V. ExamenÉvaluations VI. DEVOIRS: Écrivez p. 271 Act Activités/Devoirs

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18 français 2 le septembre 2013 ActivitéClasseur I. Les verbes en –ir réguliers: Révision des infinitifs Feuille Activités/Devoirs II. Dialogue p. 276Activités/Devoirs III. quel/tout IV. Exercices de Révision IIActivités/Devoirs V. ExamenÉvaluations VI. DEVOIRS: Écrivez p. 271 Act Activités/Devoirs

19 I. quel 1. ______________ livre est-ce que tu as? 2. ______________ fille est-ce que vous aimez ? 3. ______________ femmes ne sont pas ici ? 4. ______________ devoirs finissent-ils ? 5. ______________ affiche (f.) veut-elle ? 6. ______________ cahiers sont bleus ? II. tout 1. ______________ mes lycéens sont intelligents. 2. ______________ le travail est difficile ! 3. ______________ la compagnie est affreuse ! 4. ______________ les enfants sont malades. 5. ______________ les tartes (f.) sont délicieuses. 6. ______________ le monde est important ! français 2 Quel et Tout …. Et leurs amis!

20 français 2 le septembre 2013 ActivitéClasseur I. Les verbes en –ir réguliers: Révision des infinitifs Feuille Activités/Devoirs II. Dialogue p. 276Activités/Devoirs III. quel/tout IV. Exercices de Révision IIActivités/Devoirs V. ExamenÉvaluations VI. DEVOIRS: Écrivez p. 271 Act Activités/Devoirs

21 Corrigeons Exercices II IV. LE TEMPS, LES MOIS, LES JOURS, ET LES SAISONS : 1. Quelle est la date aujourdhui ? Cest quel jour aujourdhui ? Aujourdhui cest le septembre Cest vendredi/lundi. 2. Quel est le sixième jour de la semaine française ? Le quatrième ? Le deuxième ? Samedi est le sixième jour de la semaine française. Jeudi est le quatrième et mardi et le deuxième. 3. Quel est le quatrième mois de lannée ? Le cinquième ? Le huitième ? Avril est le quatrième mois de lannée. Mai est le cinquième et août est le huitième. 4. Quels sont les mois de lautomne ? de lhiver ? du printemps ? de lété ? Les mois de lautomne sont septembre, octobre, et novembre. Les mois de lhiver sont décembre, janvier, et février. Les mois du printemps sont mars, avril, et mai. Les mois de lété sont juin, juillet, et août. 5. Quel temps fait-il en automne ? Il fait frais et il fait du vent en automne. 6. Quel temps fait-il en hiver ? Il fait très froid, il neige, et il gèle en hiver. 7. Quel temps fait-il au printemps ? Il fait beau et du soleil au printemps. 8. Quel temps fait il en été ? Il fait chaud et il fait mauvais en été. 9. Quand est ton anniversaire ? Mon anniversaire est le 2 mai français 2

22 Stem-Changing –er Verbs / Les verbes en –er irréguliers Complétez la phrase avec le meilleur verbe qui a un radical qui change ou qui est irrégulier en conjugaison. #8 et #9 vont utiliser le même verbe conjugé avec le pronom donné. 1.Nous _____________ cinq cartes dembarquement pour notre famille. 2.Comment _______-t-on le nom, > 3.Nous ne __________ pas encore nos devoirs et notre mère nest pas du tout content. Je pense quelle ___________ notre père. Honnêtement, je ______ mes devoirs dans la poubelle. 4.Quand ___________-vous vos enfants au cinéma? 5.Je n__________ jamais de fille à Homecoming! 6.Où ___________-nous ce soir, à quel restaurant?! 7.J___________ que lavion ne va pas avoir du retard. 8.M. DiNicola dit, > Ensuite, nous _____________ le mot ensemble! 9.Quelle musique ____________-vous, mes potes? Jacque, je sais que tu ____________ le rock classique! 10.Ma cousine _________ cinq dollars à son ami car il na plus dargent. emmener épeler préférer amener jeter appeler acheter commencer manger espérer répéter envoyer

23 français 2 le septembre 2013 ActivitéClasseur I. Les verbes en –ir réguliers: Révision des infinitifs Feuille Activités/Devoirs II. Dialogue p. 276Activités/Devoirs III. quel/tout IV. Exercices de Révision IIActivités/Devoirs V. ExamenÉvaluations VI. DEVOIRS: Écrivez p. 271 Act Activités/Devoirs

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26 français 3 le septembre 2013 ActivitéClasseur I. ? (Family Feud avec la technologie !) II. Regardons pp / : Nouveaux Mots de Vocab III. Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers (avoir) 1. Notes 2. Regardons Exercices de Révision V Activités/Devoirs IV. Dialogue p. 82 (Vous avez compris ?)Activités/Devoirs V. Corrections des examens IV. DEVOIRS !: Écrivez p. 68 Act / p. 72 Act Activités/Devoirs

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29 français 3 le septembre 2013 ActivitéClasseur I. ? (Family Feud avec la technologie !) II. Regardons pp / : Nouveaux Mots de Vocab III. Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers (avoir) 1. Notes 2. Regardons Exercices de Révision V Activités/Devoirs IV. Dialogue p. 82 (Vous avez compris ?)Activités/Devoirs V. Corrections des examens IV. DEVOIRS !: Écrivez p. 68 Act / p. 72 Act Activités/Devoirs

30 JOUONS! Family Feud La TECHNOLOGIE/Le TÉLÉPHONE

31 français 3 le septembre 2013 ActivitéClasseur I. ? (Family Feud avec la technologie !) II. Regardons pp / : Nouveaux Mots de Vocab III. Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers (avoir) 1. Notes 2. Regardons Exercices de Révision V Activités/Devoirs IV. Dialogue p. 82 (Vous avez compris ?)Activités/Devoirs V. Corrections des examens IV. DEVOIRS !: Écrivez p. 68 Act / p. 72 Act Activités/Devoirs

32 Le passé composé des verbes réguliers II. CHANGEZ CHAQUE PHRASE au passé composé: 1. Je travaille aujourdhui. 2. Elles ne trouvent pas les fruits dans le frigo. 3. Joue-t-il au football américain? 4. Nous remplissons le formulaire. 5. Tu ne grandis jamais! 6. Pâlissez-vous? 7. Josephine répond en français. 8. Je nattends pas le métro. 9. Ne vend-il pas son chien? français 3

33 français 3 le septembre 2013 ActivitéClasseur I. ? (Family Feud avec la technologie !) II. Regardons pp / : Nouveaux Mots de Vocab III. Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers (avoir) 1. Notes 2. Regardons Exercices de Révision V Activités/Devoirs IV. Dialogue p. 82 (Vous avez compris ?)Activités/Devoirs V. Corrections des examens IV. DEVOIRS !: Écrivez p. 68 Act / p. 72 Act Activités/Devoirs

34 français 3 Stem-Changing –er Verbs / Les verbes en –er irréguliers Complétez la phrase avec le meilleur verbe qui a un radical qui change ou qui est irrégulier en conjugaison. #8 et #9 vont utiliser le même verbe conjugé avec le pronom donné. 1.Nous _____________ cinq cartes dembarquement pour notre famille. 2.Comment _______-t-on le nom, > 3.Nous ne __________ pas encore nos devoirs et notre mère nest pas du tout content. Je pense quelle ___________ notre père. Honnêtement, je ______ mes devoirs dans la poubelle. 4.Quand ___________-vous vos enfants au cinéma? 5.Je n__________ jamais de fille à Homecoming! 6.Où ___________-nous ce soir, à quel restaurant?! 7.J___________ que lavion ne va pas avoir du retard. 8.M. DiNicola dit, > Ensuite, nous _____________ le mot ensemble! 9.Quelle musique ____________-vous, mes potes? Jacque, je sais que tu ____________ le rock classique! 10.Ma cousine _________ cinq dollars à son ami car il na plus dargent. emmener épeler préférer amener jeter appeler acheter commencer manger espérer répéter envoyer

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36 français 5H/AP ® le 30 septembre 2013 ActivitésClasseur CHANSON: Stromae « Papaoutai » Activités/ Devoirs I. Histoire de la France : Lart (Questions p. 5) Activités/ Devoirs II. Conversation : Les verbes au présent indicatif III. RELAIS !: Vocabulaire – Ressentir et vivre / Les verbes au présent Feuille Act. 11 Activités/ Devoirs IV. TOUCHE PAS A MON POTE !: La tolérance : Les bijoux de la Castafiore de Georges Prosper Remi Activités/ Devoirs V. PARLONS ! 1. IMAGINEZ p. 11 Act LE ZAPPING ! p. 15 : Comment bien écrire le français Compréhension / Discussion Activités/ Devoirs VI. COMMUNICATION p. 25 Act. 3-4 VII. DEVOIRS : Présentation Orale : Sophie Rimbaud et sa visite aux États-Unis Google Voice (571) Compositions/ Conversations

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38 français 5H/AP ® le 30 septembre 2013 ActivitésClasseur CHANSON: Stromae « Papaoutai » Activités/ Devoirs I. Histoire de la France : Lart (Questions p. 5) Activités/ Devoirs II. Conversation : Les verbes au présent indicatif III. RELAIS !: Vocabulaire – Ressentir et vivre / Les verbes au présent Feuille Act. 11 Activités/ Devoirs IV. TOUCHE PAS A MON POTE !: La tolérance : Les bijoux de la Castafiore de Georges Prosper Remi Activités/ Devoirs V. PARLONS ! 1. IMAGINEZ p. 11 Act LE ZAPPING ! p. 15 : Comment bien écrire le français Compréhension / Discussion Activités/ Devoirs VI. COMMUNICATION p. 25 Act. 3-4 VII. DEVOIRS : Présentation Orale : Sophie Rimbaud et sa visite aux États-Unis Google Voice (571) Compositions/ Conversations

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40 français 5H/AP ® le 30 septembre 2013 ActivitésClasseur CHANSON: Stromae « Papaoutai » Activités/ Devoirs I. Histoire de la France : Lart (Questions p. 5) Activités/ Devoirs II. Conversation : Les verbes au présent indicatif III. RELAIS !: Vocabulaire – Ressentir et vivre / Les verbes au présent Feuille Act. 11 Activités/ Devoirs IV. TOUCHE PAS A MON POTE !: La tolérance : Les bijoux de la Castafiore de Georges Prosper Remi Activités/ Devoirs V. PARLONS ! 1. IMAGINEZ p. 11 Act LE ZAPPING ! p. 15 : Comment bien écrire le français Compréhension / Discussion Activités/ Devoirs VI. COMMUNICATION p. 25 Act. 3-4 VII. DEVOIRS : Présentation Orale : Sophie Rimbaud et sa visite aux États-Unis Google Voice (571) Compositions/ Conversations

41 Histoire de France

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47 ARTS: 1.Quelles sont les premières œuvres dart françaises? Où les trouve-t-on? Ces arts appartiennent à une époque préhistorique, le Paléolithique supérieur. Ce sont des dessins peints et gravés sur les murs de grottes du sud-ouest de la France: Lascaux, Cro- Magnon, etc. 2.Décrivez des monuments de lAge de bronze. Dans quelle partie de la France y en a-t-il? Les premiers monuments sont dénormes pierres très lourdes qui se dressent vers le ciel, les menhirs, ou bien des tables de pierre, les dolmens. On peut les trouver en Bretagne, surtout à Carnac. 3.Nommez des monuments de la Gaule romaine et dites où ils se trouvent. Il y a des arènes à Paris, mais surtout dans la vallée du Rhône, que lon trouve les principaux monuments: arènes de Nîmes et dArles, la « Maison Carrée de Nîmes, et les théâtres dArles et dOrange. Le Pont du Gard est aussi près de Nîmes. 4.Quelle est la différence entre un aqueduc et un pont? Le Pont du Gard est un aqueduc et un pont. Un aqueduc est une structure par laquelle leau dun fleuve ou une source peut passer à travers dun trou.

48 français 5H/AP ® le 30 septembre 2013 ActivitésClasseur CHANSON: Stromae « Papaoutai » Activités/ Devoirs I. Histoire de la France : Lart (Questions p. 5) Activités/ Devoirs II. Conversation : Les verbes au présent indicatif III. RELAIS !: Vocabulaire – Ressentir et vivre / Les verbes au présent Feuille Act. 11 Activités/ Devoirs IV. TOUCHE PAS A MON POTE !: La tolérance : Les bijoux de la Castafiore de Georges Prosper Remi Activités/ Devoirs V. PARLONS ! 1. IMAGINEZ p. 11 Act LE ZAPPING ! p. 15 : Comment bien écrire le français Compréhension / Discussion Activités/ Devoirs VI. COMMUNICATION p. 25 Act. 3-4 VII. DEVOIRS : Présentation Orale : Sophie Rimbaud et sa visite aux États-Unis Google Voice (571) Compositions/ Conversations

49 CONVERSATION! Vocabulaire: Ressentir et vivre Les verbes au présent 1. Quand feins-tu dêtre mûr? 2. Qui résolve un conflit entre deux personnes contrariés? 3. Quand quelquun ne se marie jamais à une autre personne, il est...? 4. Quest-ce qui te plaît en considérant la vie? 5. A qui fais-tu confiance? 6. Avec qui partagez-vous vos secrets au fond du coeur? 7. Si on rompt avec son petit-ami, quelles activités est-ce quil faut faire pour trouver une autre personne? 8. Qui en classe mérite quelquun de charmant comme petit(e) ami(e)? 9. A quelle heure éteignez-vous la lumière dans votre chambre la nuit? 10. Quand devez-vous être prudent? 11. Quelquun de malhhonnête fait quoi? 12. Quaperçois-tu à lavenir?

50 français 5H/AP ® le 30 septembre 2013 ActivitésClasseur CHANSON: Stromae « Papaoutai » Activités/ Devoirs I. Histoire de la France : Lart (Questions p. 5) Activités/ Devoirs II. Conversation : Les verbes au présent indicatif III. RELAIS !: Vocabulaire – Ressentir et vivre / Les verbes au présent Feuille Act. 11 Activités/ Devoirs IV. TOUCHE PAS A MON POTE !: La tolérance : Les bijoux de la Castafiore de Georges Prosper Remi Activités/ Devoirs V. PARLONS ! 1. IMAGINEZ p. 11 Act LE ZAPPING ! p. 15 : Comment bien écrire le français Compréhension / Discussion Activités/ Devoirs VI. COMMUNICATION p. 25 Act. 3-4 VII. DEVOIRS : Présentation Orale : Sophie Rimbaud et sa visite aux États-Unis Google Voice (571) Compositions/ Conversations

51 Le présent des verbes irréguliers A Complete French Grammar and Practice p. 28 #9 1. Ils viennent 2. Reçois-tu 3. Elle ne voit pas 4. Nous rions 5. Il ne sait pas 6. Tu veux 7. Nous vivons 8. Je suis 9. Le stylo appartient 10. La maison vaut p. 28 #11 1. Puis 2. peuvent 3. faut 4. pleut 5. vaut 6. veut 7. veulent 8. vit 9. faites 10. font 11. sais 12. Promets 13. suis 14. suis 15. rions 16. lisons 17. allez 18. avez 19. dit 20. dites 21. croient 22. doivent 23. prenons 24. Éteignez 25. ouvrent 26. voyez? / vois

52 RELAIS!: Les verbes au présent Limpératif Vocabulaire : Ressentir et Vivre Faites des phrases en vous servant des mots donnés. Il faut avoir exactement le nombre de mots donné! PHRASES de NIVEAU 5-6AP! 1.10 mots – je / une âme sœur / sinquiéter / déprimé(e) 2.11 mots – nous / partager / fâché(e) 3.12 mots – vous / appeler / veuf 4.13 mots – elles / jeter / passager / inoubliable 5.14 mots – ils / espérer / peu mûr / se marier avec 6.15 mots – tu / draguer / mentir / feindre / orgueilleux 7.16 mots – un estropié / paniquer / la boue / senfoncer

53 français 5H/AP ® le 30 septembre 2013 ActivitésClasseur CHANSON: Stromae « Papaoutai » Activités/ Devoirs I. Histoire de la France : Lart (Questions p. 5) Activités/ Devoirs II. Conversation : Les verbes au présent indicatif III. RELAIS !: Vocabulaire – Ressentir et vivre / Les verbes au présent Feuille Act. 11 Activités/ Devoirs IV. TOUCHE PAS A MON POTE !: La tolérance : Les bijoux de la Castafiore de Georges Prosper Remi Activités/ Devoirs V. PARLONS ! 1. IMAGINEZ p. 11 Act LE ZAPPING ! p. 15 : Comment bien écrire le français Compréhension / Discussion Activités/ Devoirs VI. COMMUNICATION p. 25 Act. 3-4 VII. DEVOIRS : Présentation Orale : Sophie Rimbaud et sa visite aux États-Unis Google Voice (571) Compositions/ Conversations

54 Les bijoux de la Castafiore Georges Prosper Remy

55 français 5H/AP ® le 30 septembre 2013 ActivitésClasseur CHANSON: Stromae « Papaoutai » Activités/ Devoirs I. Histoire de la France : Lart (Questions p. 5) Activités/ Devoirs II. Conversation : Les verbes au présent indicatif III. RELAIS !: Vocabulaire – Ressentir et vivre / Les verbes au présent Feuille Act. 11 Activités/ Devoirs IV. TOUCHE PAS A MON POTE !: La tolérance : Les bijoux de la Castafiore de Georges Prosper Remi Activités/ Devoirs V. PARLONS ! 1. IMAGINEZ p. 11 Act LE ZAPPING ! p. 15 : Comment bien écrire le français Compréhension / Discussion Activités/ Devoirs VI. COMMUNICATION p. 25 Act. 3-4 VII. DEVOIRS : Présentation Orale : Sophie Rimbaud et sa visite aux États-Unis Google Voice (571) Compositions/ Conversations

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57 POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille! Merci!

58 français 2 le septembre 2013 ActivitéClasseur I. Les verbes en –ir réguliers: Révision des infinitifs Feuille Activités/Devoirs II. Dialogue p. 276Activités/Devoirs III. quel/tout IV. Exercices de Révision IIActivités/Devoirs V. ExamenÉvaluations VI. DEVOIRS: Écrivez p. 271 Act Activités/Devoirs

59 Des annonces à noter! A.Le voyage en France, en Suisse, et en Italie: Qui va? B. Club Français: Sign-Up Sheet ($20 dues) C. Make sure youre signed up for Remind 101! français 2-3-AP

60 français 2 le septembre 2013 ActivitéClasseur I. Les verbes en –ir réguliers: Révision des infinitifs Feuille Activités/Devoirs II. Dialogue p. 276Activités/Devoirs III. quel/tout IV. Exercices de Révision IIActivités/Devoirs V. ExamenÉvaluations VI. DEVOIRS: Écrivez p. 271 Act Activités/Devoirs

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62 français 2 le septembre 2013 ActivitéClasseur I. Les verbes en –ir réguliers: Révision des infinitifs Feuille Activités/Devoirs II. Dialogue p. 276Activités/Devoirs III. quel/tout IV. Exercices de Révision IIActivités/Devoirs V. ExamenÉvaluations VI. DEVOIRS: Écrivez p. 271 Act Activités/Devoirs

63 I. quel 1. ______________ livre est-ce que tu as? 2. ______________ fille est-ce que vous aimez ? 3. ______________ femmes ne sont pas ici ? 4. ______________ devoirs finissent-ils ? 5. ______________ affiche (f.) veut-elle ? 6. ______________ cahiers sont bleus ? II. tout 1. ______________ mes lycéens sont intelligents. 2. ______________ le travail est difficile ! 3. ______________ la compagnie est affreuse ! 4. ______________ les enfants sont malades. 5. ______________ les tartes (f.) sont délicieuses. 6. ______________ le monde est important ! français 2 Quel et Tout …. Et leurs amis!

64 français 2 le septembre 2013 ActivitéClasseur I. Les verbes en –ir réguliers: Révision des infinitifs Feuille Activités/Devoirs II. Dialogue p. 276Activités/Devoirs III. quel/tout IV. Exercices de Révision IIActivités/Devoirs V. ExamenÉvaluations VI. DEVOIRS: Écrivez p. 271 Act Activités/Devoirs

65 Corrigeons Exercices II IV. LE TEMPS, LES MOIS, LES JOURS, ET LES SAISONS : 1. Quelle est la date aujourdhui ? Cest quel jour aujourdhui ? Aujourdhui cest le septembre Cest vendredi/lundi. 2. Quel est le sixième jour de la semaine française ? Le quatrième ? Le deuxième ? Samedi est le sixième jour de la semaine française. Jeudi est le quatrième et mardi et le deuxième. 3. Quel est le quatrième mois de lannée ? Le cinquième ? Le huitième ? Avril est le quatrième mois de lannée. Mai est le cinquième et août est le huitième. 4. Quels sont les mois de lautomne ? de lhiver ? du printemps ? de lété ? Les mois de lautomne sont septembre, octobre, et novembre. Les mois de lhiver sont décembre, janvier, et février. Les mois du printemps sont mars, avril, et mai. Les mois de lété sont juin, juillet, et août. 5. Quel temps fait-il en automne ? Il fait frais et il fait du vent en automne. 6. Quel temps fait-il en hiver ? Il fait très froid, il neige, et il gèle en hiver. 7. Quel temps fait-il au printemps ? Il fait beau et du soleil au printemps. 8. Quel temps fait il en été ? Il fait chaud et il fait mauvais en été. 9. Quand est ton anniversaire ? Mon anniversaire est le 2 mai français 2

66 Stem-Changing –er Verbs / Les verbes en –er irréguliers Complétez la phrase avec le meilleur verbe qui a un radical qui change ou qui est irrégulier en conjugaison. #8 et #9 vont utiliser le même verbe conjugé avec le pronom donné. 1.Nous _____________ cinq cartes dembarquement pour notre famille. 2.Comment _______-t-on le nom, > 3.Nous ne __________ pas encore nos devoirs et notre mère nest pas du tout content. Je pense quelle ___________ notre père. Honnêtement, je ______ mes devoirs dans la poubelle. 4.Quand ___________-vous vos enfants au cinéma? 5.Je n__________ jamais de fille à Homecoming! 6.Où ___________-nous ce soir, à quel restaurant?! 7.J___________ que lavion ne va pas avoir du retard. 8.M. DiNicola dit, > Ensuite, nous _____________ le mot ensemble! 9.Quelle musique ____________-vous, mes potes? Jacque, je sais que tu ____________ le rock classique! 10.Ma cousine _________ cinq dollars à son ami car il na plus dargent. emmener épeler préférer amener jeter appeler acheter commencer manger espérer répéter envoyer

67 français 2 le septembre 2013 ActivitéClasseur I. Les verbes en –ir réguliers: Révision des infinitifs Feuille Activités/Devoirs II. Dialogue p. 276Activités/Devoirs III. quel/tout IV. Exercices de Révision IIActivités/Devoirs V. ExamenÉvaluations VI. DEVOIRS: Écrivez p. 271 Act Activités/Devoirs

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70 français 3 le septembre 2013 ActivitéClasseur I. ? (Family Feud avec la technologie !) II. Regardons pp / : Nouveaux Mots de Vocab III. Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers (avoir) 1. Notes 2. Regardons Exercices de Révision V Activités/Devoirs IV. Dialogue p. 82 (Vous avez compris ?)Activités/Devoirs V. Corrections des examens IV. DEVOIRS !: Écrivez p. 68 Act / p. 72 Act Activités/Devoirs

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73 français 3 le septembre 2013 ActivitéClasseur I. ? (Family Feud avec la technologie !) II. Regardons pp / : Nouveaux Mots de Vocab III. Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers (avoir) 1. Notes 2. Regardons Exercices de Révision V Activités/Devoirs IV. Dialogue p. 82 (Vous avez compris ?)Activités/Devoirs V. Corrections des examens IV. DEVOIRS !: Écrivez p. 68 Act / p. 72 Act Activités/Devoirs

74 JOUONS! Family Feud La TECHNOLOGIE/Le TÉLÉPHONE

75 français 3 le septembre 2013 ActivitéClasseur I. ? (Family Feud avec la technologie !) II. Regardons pp / : Nouveaux Mots de Vocab III. Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers (avoir) 1. Notes 2. Regardons Exercices de Révision V Activités/Devoirs IV. Dialogue p. 82 (Vous avez compris ?)Activités/Devoirs V. Corrections des examens IV. DEVOIRS !: Écrivez p. 68 Act / p. 72 Act Activités/Devoirs

76 Le passé composé des verbes réguliers II. CHANGEZ CHAQUE PHRASE au passé composé: 1. Je travaille aujourdhui. 2. Elles ne trouvent pas les fruits dans le frigo. 3. Joue-t-il au football américain? 4. Nous remplissons le formulaire. 5. Tu ne grandis jamais! 6. Pâlissez-vous? 7. Josephine répond en français. 8. Je nattends pas le métro. 9. Ne vend-il pas son chien? français 3

77 français 3 le septembre 2013 ActivitéClasseur I. ? (Family Feud avec la technologie !) II. Regardons pp / : Nouveaux Mots de Vocab III. Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers (avoir) 1. Notes 2. Regardons Exercices de Révision V Activités/Devoirs IV. Dialogue p. 82 (Vous avez compris ?)Activités/Devoirs V. Corrections des examens IV. DEVOIRS !: Écrivez p. 68 Act / p. 72 Act Activités/Devoirs

78 français 3 Stem-Changing –er Verbs / Les verbes en –er irréguliers Complétez la phrase avec le meilleur verbe qui a un radical qui change ou qui est irrégulier en conjugaison. #8 et #9 vont utiliser le même verbe conjugé avec le pronom donné. 1.Nous _____________ cinq cartes dembarquement pour notre famille. 2.Comment _______-t-on le nom, > 3.Nous ne __________ pas encore nos devoirs et notre mère nest pas du tout content. Je pense quelle ___________ notre père. Honnêtement, je ______ mes devoirs dans la poubelle. 4.Quand ___________-vous vos enfants au cinéma? 5.Je n__________ jamais de fille à Homecoming! 6.Où ___________-nous ce soir, à quel restaurant?! 7.J___________ que lavion ne va pas avoir du retard. 8.M. DiNicola dit, > Ensuite, nous _____________ le mot ensemble! 9.Quelle musique ____________-vous, mes potes? Jacque, je sais que tu ____________ le rock classique! 10.Ma cousine _________ cinq dollars à son ami car il na plus dargent. emmener épeler préférer amener jeter appeler acheter commencer manger espérer répéter envoyer

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