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Classe de mots: Pronom, verbe et adjectif

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Présentation au sujet: "Classe de mots: Pronom, verbe et adjectif"— Transcription de la présentation:

1 Classe de mots: Pronom, verbe et adjectif
Par: Lori Philistin, Tracy Chrépin Larivère, Marie-Christine Kachami et Sijia Shen

2 Pronom Indéfini: Qui ne représente rien et personne (aucun, nulle, ...) Personnel: Qui remplace un nom ( je, tu, il …) Possessif: Qui appartient à quelqu’un (le mien, le tien…)

3 Pronom Démonstratif: Qui présente de quoi on veut parler ( celui, celle, cela…) Numéral: Qui représente un nombre ( un ,deux, trois…) Relatif: Pronom qui introduit une subordonné relative ( qui, que, quoi)

4 Utilité d’un pronom Remplacer un mots ou un groupe du mots. (Ex: La pomme est rouge. Elle est rouge.) Le pronom prend la fonction du mot ou des mots qu’il remplace.

5 Exercices pronom p.9 #2  a) Contacte cette personne si tu veux plus d’informations. b) Cette maison est abandonnée : personne n’y habite. c) Nous adorons les histoires de peur. En connaissez-vous d’autres ? d) Franco jette de l’eau sur le feu pour l’éteindre

6 Exercice pronom p.10 #4 (Pronom interrogatif) Quel est votre nom ?
(Pronom interrogatif) Quelle est votre adresse ? À quelle heure êtes-(Pronom personnel) vous entré dans la boutique ? Trois autres clients s’(Pronom personnel) y trouvaient déjà. (Pronom

7 Exercice pronom p.10 #4 (numéral) Deux sont sortis, un homme et une femme, et le suspect est entré. (Pronom interrogatif) Que s’est-il passé ensuite ? Le suspect vous a-t-(Pronom personnel) il parlé ? Pourriez-vous (Pronom personnel) le décrire en commençant par son visage ? Y a-t-il d’autres personnes (Pronom relatif) qui ont tenté d’intercepter le suspect ?

8 Adjectif Fonctions: -Attribut du sujet (EX: Julie est fatiguée)
-CN (EX: La bâtisse rouge est là-bas.)

9 Verbe Je : s- e- x- ai Tu: s Il: d-a-t-e Nous: ons Vous: ez Ils: ent

10 Verbe Attributif: être, paraître, sembler, demeurer, rester, avoir l’air, devenir Participe présent: verbe invariable qui finit par ant Locution verbale: verbe fait de plusieurs mots : avoir l’air, passer pour, avoir besoin Verbe accompagner d’un pronom ( se laver les dents) Verbe impersonnel: Météo, construction impersonnelle Temps composé: auxiliaire + pp(ai mangé)

11 Verbe exercice p.11 #1 a) Avec ses lunettes, Juliette paraît plus vieille. b) Mon oncle a beaucoup voyagé quand il était plus jeune. c) À notre école, chaque élève se place en rang avant d’entrer en classe donnent d) Les épaulettes du joueur de football lui donnent toute une carrure. e) Pense-tu aller au chalet en fin de semaine ? f) Le soir, à la maison, toute la famille discute autour d’un bon repas.

12 Verbe exercice p.11 #1 g) Samuel et Alice ont besoin d’un peu plus de temps pour terminer leur création. h) D’après toi, est-ce qu’on développe ses muscles en mangeant des épinards ? i) De minuscules parasites invisibles à l’oeil nu logent dans ta literie. j) Cette gigantesque villa contraste avec les autres maisons du quartier. k) Lorsqu’il y a une panne d’électricité, j’allume ma lampe de poche. l) La neige s’accumule sur le toit de cette maison.

13 Verbe exercice p.12 # 2 a) deux verbes attributifs : paraît, était.
b) un verbe au participe présent : mangeant c) une locution verbale : ont besoin d) deux verbes pronominaux : se placent, s’accumule e) un verbe impersonnel : a f) un verbe à un temps composé : a voyagé

14 Verbe exercices p.12 # 3 a) Il a reçu un prix pour son invention.
b) Louis et toi ne pouvez pas venir chez moi aujourd’hui. c) Tous travaillent fort pour réussir. d) Quand nous le lui demandons, notre chien donne la patte.

15 Verbe exercices p.12 # 3 e) Macha se lève très tôt le matin. Elle distribue le journal dans le quartier. f) Depuis cinq bonnes minutes, un camion de livraison bloque le chemin. g) Ce manteau t’a plu au premier coup d’oeil. h) La foule en délire applaudissait le groupe de musiciens.


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