Réussir son Baccalauréat. Ceci est un programme dencadrement pédagogique destiné à répondre efficacement à votre souci: celui de gagner votre Baccalauréat.

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1 Réussir son Baccalauréat

2 Ceci est un programme dencadrement pédagogique destiné à répondre efficacement à votre souci: celui de gagner votre Baccalauréat.

3 Objectif: Cette formation a pour objectif de vous donner les éléments essentiels pour réussir votre examen.

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5 Il est important de vous rappelez que le choix porté sur votre série a été fait depuis la classe de 3 ème et que le baccalauréat que vous passez revêt soit: Un caractère scientifique ( Série C, D, E) Un caractère scientifique ( Série C, D, E) Un caractère littéraire ou général (A1, A2, B) Un caractère littéraire ou général (A1, A2, B) Un caractère professionnel (F1, F3, F4, ACC, ACA etc.) Un caractère professionnel (F1, F3, F4, ACC, ACA etc.)

6 Quoiquil en soit, vous passez tous un examen commun: le Baccalauréat.

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8 Le Bac cest avant tout un examen, mais pas nimporte lequel………et pourquoi? Pour de nombreuses raisons qui peuvent être: Cest lexamen le plus stressant; Cest lexamen le plus stressant; Cest un examen à sens unique; Cest un examen à sens unique; Cest un examen intense en émotion; Cest un examen intense en émotion; Cest un examen définitif qui vous donne accès au Supérieur, au monde du travail, à un nouvel univers social; Cest un examen définitif qui vous donne accès au Supérieur, au monde du travail, à un nouvel univers social; Cest un examen qui vous met au devant de la scène; Cest un examen qui vous met au devant de la scène; etc. etc.

9 Avec ce panel de définitions sur le Baccalauréat: Vous avez, vous aussi, une définition personnelle et sans doute que vous nommez le Bac par des expressions qui vous sont propres. Vous avez, vous aussi, une définition personnelle et sans doute que vous nommez le Bac par des expressions qui vous sont propres. Cest déjà un point de départ intéressant: vous vous appropriez lexamen!

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11 Est-ce lheure du Bilan?

12 Détrompez-vous, la classe de Terminale ne constitue pas un lieu pour établir un bilan de votre parcours scolaire. Cest comme son nom lindique: la Terminale, comprenez ici le Terminus où tout est censé sarrêter avant daborder une autre étape plus importante encore! Vous navez pas lu des ouvrages recommandés dans les classes antérieures (6 ème en 1ère); Vous navez pas lu des ouvrages recommandés dans les classes antérieures (6 ème en 1ère); Vous avez accumulé des lacunes; Vous avez accumulé des lacunes; Vous avez même osé forcer le passage en classe supérieure; Vous avez même osé forcer le passage en classe supérieure; Lheure du bilan est loin dêtre établie!

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14 Une bonne méthode de travail pour les révisions................. C'est la clé pour décrocher son Bac!

15 Pour élaborer une bonne méthode de travail, il vous faut considérer: Votre emploi du temps de lannée scolaire; Votre emploi du temps de lannée scolaire; Prendre en compte vos loisirs. Prendre en compte vos loisirs.

16 Planifier Organiser Exécuter

17 1- Planifier Un emploi du temps de travail défini selon les jours des cours constitue un bon point de départ. Il est intéressant de prendre en compte les cours et de les préparer avant.

18 EXEMPLE

19 En planifiant cet emploi du temps scolaire, lon se rend compte que cet élève adoptera une méthode de travail simplifiée. Par exemple: Dimanche il se consacrera à préparer sa journée du lundi, et ainsi de suite. Dimanche il se consacrera à préparer sa journée du lundi, et ainsi de suite. En tenant compte de ses loisirs, il peut aisément se libérer le samedi !

20 2-Organiser Létape de lorganisation vous permettra de: Définir la plage horaire des séances de travail (4H/ Jr avant lexamen, 6H/Jr à lapproche de lexamen) Définir la plage horaire des séances de travail (4H/ Jr avant lexamen, 6H/Jr à lapproche de lexamen) Vous débarrassez des documents encombrants. Vous débarrassez des documents encombrants. Une bonne organisation est un signe de confiance en vous–même!

21 3- Exécuter Lexécution de votre méthode de travail est avant tout personnelle avant dêtre collective. De cette exécution dépend votre capacité à réagir rapidement et efficacement avec lucidité et précision. Appropriez -vous, votre méthode de travail !

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23 Tout au long de cette année, les professeurs auront, vis-à-vis de vous et ceci malgré vos performances, cette attitude:

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25 Quelque soit la nature du jugement porté sur vos résultats par vos professeurs, sachez quils demeurent vos premiers encadreurs.

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27 Comment identifiez les futurs membres de votre groupe de travail? Comment les réunir pour en faire un bloc solide?

28 1- Observez vos condisciples: attendez les résultats du 1 er Trimestre 2- Eliminez les affinités devenues encombrantes et négatives 3- Elargissez votre champ amical, ne vous limitez pas à votre seule série 4- Sélectionnez vos condisciples sur des critères liés à: La régularité en classe; La régularité en classe; Lassiduité; Lassiduité; Lexpression lors des exposés en classe; Lexpression lors des exposés en classe; La complémentarité; La complémentarité; La rigueur. La rigueur. Une fois ces critères réunis, organisez une rencontre avec les sélectionnés, discutez sur un organigramme de travail, fixez une ligne de conduite et démarrez votre travail en équipe. Labsence dun des membres aux séances de travail ne doit pas vous empêcher davancer!

29 Définition de la méthode de travail Avis des Profs Groupe de travail formé

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31 Le Bac ce nest pas tout Réviser Mais cest Réviser lEssentiel et Bien !

32 Quelques conseils pour bien réviser: 1- Sélectionnez vos documents (anciens sujets de bac, journaux, livres, etc.) 2- Faites un tri minutieux 3- Ciblez les thématiques déjà abordées et celles dactualité 4- Un futur Bachelier ne dort pas sur les documents, il les fait vivre; 5- Travaillez vos sujets dans votre groupe de travail; 6- Evaluez le fruit de vos travaux en les faisant corriger par des professeurs; 7- Rapportez les corrections et harmonisez-les avec votre groupe; 8- Lire et relire même si lon ne comprend pas ce de quoi lon parle.

33 Jusquau Jour J Ne cessez jamais de lire !

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35 Etes-vous un adepte du DKPI (longue veillée de travail)? Ou Etes-vous tout simplement méthodique ?

36 Plus la date de lexamen approche, plus vous développez du stress. Et vous risquez de vous retrouver dans la rue à la recherche de ce quon appelle: le Carreau Et vous risquez de vous retrouver dans la rue à la recherche de ce quon appelle: le Carreau

37 Une bonne préparation passe par : Le respect de votre méthode de travail; Le respect de votre méthode de travail; La rigueur avec votre groupe de travail; La rigueur avec votre groupe de travail; La régularité en classe La régularité en classe Le respect de vos horaires de distractions Le respect de vos horaires de distractions Les longues séances de travail vous fatigueront à long terme et risqueront daltérer votre capacité à réagir avec efficacité!

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39 Pour vous rendre opérationnel le Jour J, il vous faut découvrir vos potentialités (ce sont vos armes) Cest le plus important pour affronter lexamen de façon très décontractée!

40 Quels sont vos points forts? Ces points forts peuvent être découverts par vous – même. Vos points forts apparaissent comme des matières (Français, Maths, Mécanique) dans lesquelles vous obtenez toujours une moyenne supérieure ou égale à 14. Vous êtes donc rassuré(e) que peu importe le sujet et le correcteur, vous obtiendrez toujours une moyenne supérieure ou égale à 14: Cest votre Point Fort. Maximisez sur vos points forts !

41 Quels sont vos points faibles ? Le principe est le même. Les points faibles représentent des matières où vous avez accumulé des lacunes et ceci jusquen Terminale. Il est simple de découvrir ses points faibles. Quelque soit le type de sujet, vous narrivez jamais à dépasser une moyenne supérieure à 8. Vous êtes en Terminale, vos points faibles,à défaut de tenter à les combler, adoptez une attitude visant à limiter les dégâts en évitant de descendre plus bas que dhabitude.

42 Vous connaissez déjà vos chances de réussite. Alors, passons à létape suivante !

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44 Les parents, les amis représentent votre premier soutien psychologique Cependant, nous vous proposons de renforcer votre Moral en essayant la Méthode des Trois Relevés

45 LA METHODE DES TROIS RELEVES Principe: Etablissez-vous trois (3) relevés de notes, qui tiennent compte de vos points forts et de vos points faibles. Le 1 er relevé est considéré comme celui de lExcellent avec au moins: 11,50 Le 2 ème relevé est considéré comme celui du Médium avec au moins : 10 Le 3 ème est considéré comme celui du Passable avec au moins : 9,50

46 Vos trois relevés de notes établis, pensez à réaliser le relevé de lExcellence, dans le cas contraire, vous finirez forcément par réaliser un des deux autres relevés

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49 Ne perdez pas de vue : Votre Méthode de Travail; Votre Méthode de Travail; Vos Points Forts et vos Points Faibles; Vos Points Forts et vos Points Faibles; Noubliez pas vos trois relevés Noubliez pas vos trois relevés Le Jour J: Evitez le démarrage rapide dune épreuve: ne suivez pas la tendance de la rapidité des autres candidats; Evitez le démarrage rapide dune épreuve: ne suivez pas la tendance de la rapidité des autres candidats; Abstenez - vous du RESOUVENIR : Les mots où expressions ont un sens différent. Abstenez - vous du RESOUVENIR : Les mots où expressions ont un sens différent. Ne vous surestimez pas, ne vous sous-estimez pas non plus, trouvez le Juste Equilibre en vous. Ne vous surestimez pas, ne vous sous-estimez pas non plus, trouvez le Juste Equilibre en vous. Quoiquil en soit Dieu est au contrôle et votre Raison finira par triompher !

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51 MERCI ET BONNE CHANCE !