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Bienvenue et Bonne rentrée 2005-2006. Qu'est-ce que l'apprentissage ? Qu'est-ce qui favorise les apprentissages ? Comment sait-on que nos élèves apprennent.

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Présentation au sujet: "Bienvenue et Bonne rentrée 2005-2006. Qu'est-ce que l'apprentissage ? Qu'est-ce qui favorise les apprentissages ? Comment sait-on que nos élèves apprennent."— Transcription de la présentation:

1 Bienvenue et Bonne rentrée

2 Qu'est-ce que l'apprentissage ? Qu'est-ce qui favorise les apprentissages ? Comment sait-on que nos élèves apprennent ? Que fait-on lorsquon sait quils napprennent pas ?

3 L apprentissage est le processus par lequel nous acquérons de nouvelles connaissances et habiletés… David Sousa. Un cerveau pour apprendre, p. 84 Qu'est-ce que l'apprentissage ?

4 …La mémoire est le processus par lequel nous retenons ces connaissances et habiletés pour une utilisation future. David Sousa. Un cerveau pour apprendre, p. 84

5 Lapprentissage naccroît pas le nombre de cellules cérébrales mais leur volume, le nombre de branches et leur capacité à former un plus grand nombre de réseaux complexes. David Sousa. Un cerveau pour apprendre, p. 84

6 Un petit test… 7 secondes pour…

7 Maintenant… 10 secondes…

8 Un autre… 14 secondes… IB MJ FKTW AUS ACD

9 Est-ce plus facile ? 14 secondes… IBM JFK TWA USA CD

10 Le chiffre magique est 7 (+-2) On peut coller et grouper…

11 Pouvez-vous deviner ?

12 Nous nenseignons pas au cerveau à penser. Cependant, nous pouvons aider les apprenants à organiser le contenu pour faciliter un traitement plus complexe. David Sousa. Un cerveau pour apprendre, p. 269

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15 Exemples de travaux…

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