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1- Mon but - my goal Primordial à définir au départ, il représente mon pourquoi et doit être important pour moi! Il constitue mon fil conducteur durant.

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1 1- Mon but - my goal Primordial à définir au départ, il représente mon pourquoi et doit être important pour moi! Il constitue mon fil conducteur durant mon périple, celui à qui je pourrai me raccrocher dans les moments difficiles et qui me permettra de repartir 2- Motivation Elle est fonction de mon « pourquoi » et de mes objectifs définis. Elle permet de décupler ma progression si jarrive à la maintenir à son zénith 9- Implication Je dois mimpliqué à 100% dans tout ce que jentreprends afin de profiter et de bénéficier au maximum de chaque activité, chaque moment 6-Organisation Elle est capital afin de minimiser la perte de temps et dénergie. 4-Réflexion L(auto)apprentissage (des langues) est une science qui mérite sa part de réflexion avant de se lancer. Rien ne sert de courir et de partir à labordage, prenons dabord le temps de la réflexion et de lélaboration dun plan daction 8-Rigueur & discipline afin de se tenir à ce quon dit ! « Under promise, over deliver ! » 5-Creativity Elle me permet déviter et de briser la routine. Elle est mon atout principale pour élaborer de nouvelles activités, envisagé de nouvelles choses 7-Enrichissement Culturel notamment, jai que mon activité me permette de faire « 2pierres, un coup » en mapportant de nouvelles connaissances autres que relatives au langues. 3-Autonomy Je suis lunique et le seul responsable de mes activités. Je les crées de toutes pièces, fait des recherches quand un élément me manque et nhésites pas à soliciter des experts si le besoin sen fait ressentir pour une question ou une autre

2 10-Open-minded Elle permet dêtre à lécoute et de prendre en compte des autres et ainsi mapprendre de nouvelles choses et dimaginer de nouvelles activités 14-Memory Le processus de mémorisation, indispensable pour progresser. Chez moi, la mémoire passe surtout par le visuel ; doù une prise en compte nécessaire pour les activités 19-Liberté « Je suis le maître de mon destin, le capitaine de mon âme » Je ne me fixe aucune limite, je vis dans un monde de possibilités 15-épanouissement Personnel notamment ! Mon apprentissage doit me permettre de découvrir de nouvelles sensation 16-Feeling / Inspiration Le fait de suivre son instinct et son ressenti peut nous permettre de faire de belles découvertes 17-Patience Lapprentissage est un processus long dont la progression nest pas toujours linéaire : la patience est de mise ! 12-Synergie 1+1=3 Energie supplémentaire du fait de lalchimie entre moi, mes supports et/ou la/les personne(s) avec qui je travaille. 18-Evaluation & auto-évaluation : critère difficile à mettre en place du fait de sa subjectivité et de mon exigence envers moi-même 20-Confiance en soi Lestime de soi et la confiance en soi me permettent de ne pas douter, ne pas me retourner, et de continuer à avancée pour progresser

3 N°13 - Awards Dans la précipitation de la course à lapprentissage, on en oublierait presque les moments de satisfaction et de récompenses. Tout travail mérite salaire, mon apprentissage mérite donc bien une récompense afin de mencourager à poursuivre ma progression. Dont forget them !


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