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Mon journal de bord __________________________ Groupe GAER-915 École de la Magdeleine La Prairie, QC 1.Mes talents, mes qualités 2.Mes objectifs 3.Mon.

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1 Mon journal de bord __________________________ Groupe GAER-915 École de la Magdeleine La Prairie, QC 1.Mes talents, mes qualités 2.Mes objectifs 3.Mon plan daction 4.Mon évaluation 5.Mes commentaires Ma photo Hélène Massé /

2 Mes intérêts et mes qualités (octobre-février) Nom : _________________________

3 Mes objectifs Mon plan daction Hélène Massé / Objectifs et plan daction Nom : _________________________ Mes objectifs Mon plan daction

4 Hélène Massé / Mes responsabilités Outils dencadrement et organisation scolaire Nom : _________________________

5 Hélène Massé / Mes droits et libertés Outils dencadrement et organisation scolaire Nom : _________________________

6 À la maison À lécole Hélène Massé / Banque de conséquences agréables Outils dencadrement et organisation scolaire Nom : _________________________ À la maison À lécole

7 Mes habitudes de vie Hélène Massé / Nom : _________________________ Commentaires

8 Mes attitudes face à la tâche Hélène Massé / Nom : _________________________ Commentaires

9 Mes résultats scolaires Hélène Massé / Nom : _________________________ Commentaires inscrits au bulletin

10 Commentaires Étape 1 Hélène Massé / Mes commentaires Commentaires dun camarade Nom : _________________________ Commentaires de léducatrice

11 Commentaires Étape 1 Hélène Massé / Commentaires dun enseignant Commentaires de mes parents Nom : _________________________ Commentaires de mon titulaire

12 Plan dintervention individualisé Hélène Massé / Nom : _________________________ Mise à jour le

13 Mes productions Hélène Massé / Nom : _________________________ 1.

14 Mes productions Hélène Massé / Nom : _________________________ 2.

15 Mes réflexions Hélène Massé / Nom : _________________________ 3.


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