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Les objectifs du séjour Laspect sportif -Développer des conduites motrices spécifiques -Développer des attitudes : contrôler ses émotions, sengager.

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4 Les objectifs du séjour Laspect sportif -Développer des conduites motrices spécifiques -Développer des attitudes : contrôler ses émotions, sengager en sécurité, accéder à une autonomie dans sa pratique, découvrir deux approches pédagogiques du ski : enseignement par les professeurs, cours par le personnel ESF (Ecole du Ski Français). - SKI ALPIN :Location de matériel (casques inclus) et remontées mécaniques sur le domaine Samoëns du Lundi matin au vendredi soir. - LES COURS ESF : 1 moniteur ESF pour 12 enfants. 5 vacations de 2 heures par moniteur et par enfant Laspect culturel -Découverte de Samoëns, village traditionnel historique au patrimoine architectural préservé. -Visite du jardin botanique alpin, classé "Jardin Remarquable" par le Comité des Parcs et Jardins de France. - Visite sous condition des Tailleurs de pierre et de la fabrication de charcuterie et fromages des Alpes

5 Laspect scolaire En fin de journée, nous proposerons des activités scolaires encadrées à définir avec les collègues du collège en alternance avec les activités culturelles. Laspect humain -Apprendre à vivre en communauté loin de ses repères habituels, dans un cadre nouveau. -Vivre en groupe, cest échanger, respecter, partager lautre. -Respecter et comprendre les règles de sécurité individuelles s et collectives liées à la pratique dune activité Lutilisation du portable sera interdite (règlement du collège) sauf pendant un créneau dune heure soit avant le repas ou juste après

6 Compétence 6 Les compétences sociales et civiques DOMAINE : Avoir un comportement responsable Respecter les règles de la vie collective Comprendre limportance du respect mutuel et accepter toutes les différences Respecter des comportements favorables à sa santé et sa sécurité DOMAINE: Etre capable de mobiliser ses ressources intellectuelles et physiques dans diverses situations Être autonome dans son travail : savoir lorganiser, le planifier, lanticiper, rechercher et sélectionner des informations utiles Mobiliser à bon escient ses capacités motrices dans le cadre dune pratique physique (sportive ou artistique) adaptée à son potentiel Identifier ses points forts et ses points faibles dans des situations variées Compétence 7 Lautonomie et linitiative

7 Les moyens mis en œuvre Lieu et dates de séjour Organisme: Chalet « le Bérouze » Samoëns Du Dimanche 30 mars soir au vendredi 4 avril soir 2014 sur place Le transport : Autocar GRAND TOURISME LEBAS LARIDANT de ARRAS à SAMOENS. (car équipé ceintures de sécurité, grandes soutes, wc, vidéo, sièges inclinables…). Départ dArras (collège) le dimanche 30/03/2014 vers 6h00. Rendez-vous à5 h30. Arrivée sur le centre 17h – Prévoir un pique nique de midi Départ du centre le vendredi 04/04/2012 à 22h Retour à Arras (collège) le 05/04/2014 vers 7h00

8 Hébergement et restauration : Le village vacances du Bérouze La situation,... Au cœur de la station / village de Samoëns, à 250 m des rues piétonnes et de toutes commodités. A 2 pas de larrêt Ski-Bus qui permet un accès direct en navette gratuite au domaine de ski alpin du Grand Massif (265 km de pistes balisées, 4ième plus grand domaine relié de France). Equipements chambres avec sanitaires privés, desservies par ascenseur. 2 chambres sont spécialement équipées pour les personnes handicapées en fauteuil. Un bar, un salon / bibliothèque avec cheminée, une salle TV. Une salle de spectacle pour vivre des moments inoubliables. Une salle de restaurant panoramique. Un local à Ski. Réception ouverte 7 jours/7, connexion WIFI, buanderie, baby foot, jeux de société…

9 La bibliothèque Laccueil Le chalet

10 La salle de restauration Les chambres

11 Programme

12 Trousseau - anorak ou blouson - bonnet ou bandeau, écharpe - 2 paires de gants de ski - lunettes de soleil de qualité, masque éventuellement - crème solaire dindice supérieur à 15, écran total pour les peaux fragiles - stick à lèvres de qualité - vêtements de ski (combinaison, salopette, pantalon…), si possible 2 tenues - vêtements de corps (t-shirts ou autre) et sous- vêtements en nombre suffisant - chaussettes de ski (3 à 4 paires) et chaussettes « de ville » - 2 à 3 pull-overs chauds et/ou polaires - 2 à 3 sous-pull ou maillots à confort thermique - nécessaire de toilette, serviettes et gants - pyjama, chaussons - petit sac à dos léger - sac pour le linge sale 1 paire daprès-ski « Cartable allégé !! » Un vêtement de ville confortable pour le bus et une tenue sportive (jogging, short, tee-shirt) pour les soirées. Remarques : Toutes les affaires doivent être marquées au nom de lenfant (cela évite de nombreuses pertes de linge) Eviter demmener des objets de valeur ou bijoux Argent de poche ( ?) Si traitement médical, nous fournir lordonnance et les médicaments au départ du bus Bonne préparation !

13 DépensesRecettes Bus4373 Financement des collectivités territoriales 1959 Hébergement, forfait, cours esf, matériel Subvention FSE 20 / élève 800 Participation des familles 370 / élève Total : BUDGET Prévisionnel

14 Aides financières et matérielles : a)Demande de subvention de la part des familles auprès des municipalités ou CE dentreprise b)Aide du FSE c)Aide de lAS d)Organisation dune soirée « prêt » afin que des familles ayant des combinaisons, des pantalons et/ou des gants de ski puissent prêter leur matériel pour la durée du séjour aux élèves partants e)Organisation dune vente de grille de chocolat de Noël

15 A bientôt !!


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