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Notre Projet : un voyage initiatique Un tour du monde en 250 jours et 8 étapes Une aventure humaine avec 2 enfants âgés de 7 et 5 ans Un fil conducteur.

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2 Notre Projet : un voyage initiatique Un tour du monde en 250 jours et 8 étapes Une aventure humaine avec 2 enfants âgés de 7 et 5 ans Un fil conducteur biodiversité et protection de la planète Vous pouvez nous aider à financer et à réaliser ce projet !

3 Biodiversité et protection de la planète, un enjeu incontournable pour nos générations La biodiversité représente lensemble des organismes vivants, mais aussi les relations qu'ils peuvent avoir avec les milieux dans lesquels ils vivent. Depuis le Sommet de la Terre de Rio (1992), la protection et la restauration de la diversité sont devenues une priorité dans le développement durable. Une prise de conscience politique, économique et morale Le grenelle de lenvironnement : décision prise en 2009 de réduire de 7% la production dordures ménagères par habitants dans les 5 ans. Un développement des énergies renouvelables (solaire, éolien…) : pompes à chaleur installées en France au cours du 1 er semestre Les élections européennes de 2009 ont vu une émergence des verts : obtention de 16% des suffrages en France et de 52 sièges sur les 263 du parlement. Des chiffres alarmants tonnes de déchets déversés dans les mers et les océans par an En 2008, 1141 espèces menacées sur les 5487 espèces de mammifères L'équivalent en surface de 86% de la forêt française disparaît chaque année.

4 Les enfants daujourdhui sont les citoyens de demain aidons les à devenir éco-responsables Cette prise de conscience nécessaire à la sauvegarde de la planète passe par léducation des adultes mais aussi des enfants à travers lapprentissage de réflexes quotidiens. La protection de la nature La diversité à hauteur denfants, voilà ce que signifie La découverte des milieux vivants permet aux enfants de comprendre pourquoi il est essentiel de préserver ces équilibres naturels. Faut pas polluer Ne pas jeter les papiers par terre Faut pas gaspiller les feuilles et leau aussi Ne pas tuer les animaux pour la fourrure Les éléphants pour les défenses Ne pas tuer les animaux pour le plaisir Ne tuer les animaux que pour se nourrir La nourriture Les costumes / les habits Les animaux Les plantes Les temples où lon prie Les lacs et les plages Et aussi les montagnes

5 Pourquoi ce projet ? Nos raisons de le faire Le Clin doeil à Jules Verne Conversation entre Mme Phileas Fogg et laîné des Passepartout : La découverte Découvrir la diversité de la planète (paysage, faune, flore, culture) Aller à la rencontre des gens Vivre des expériences authentiques et enrichissantes Un projet en famille Réaliser un rêve et se faire plaisir Renforcer nos liens autour dun projet commun Donner à nos enfants une plus grande ouverture desprit ça te dirait de faire le tour du monde ? euh… 80 jours cest pas assez, disons 250 jours ! ah ouais le tour du monde en 80 jours !

6 Comment sy prendre ? Ce voyage est une découverte du monde en famille via des billets Tour du monde avec escales en Océanie, Amériques du sud, Amérique du nord. Durant les différentes étapes, nous souhaitons : Comme Phileas Fogg et Passepartout dans leur tour du monde en 80 jours Nous partirons de Londres Nous traverserons plusieurs pays et plusieurs continents Nous utiliserons différents moyens de locomotion Parcourir des grands espaces naturels Bush australien, Nouvelle Zélande, Patagonie, Ouest américain Appréhender la faune et la flore Vivre en accord avec la nature Partir à la rencontre des populations locales Aborigènes, Maoris, Pascuans, Gauchos, Incas, Indiens

7 Ce que nous proposons ? Dans chacun des pays, nous pouvons vous proposer : Reportages réguliers (mensuel ou à chaque étape) sous forme darticle, newsletter, info flash, photos libres de droit, dessins ou mots denfant Support de communication : associer votre logo à notre périple (tee-shirt, sérigraphie, votre logo sur notre site) Présentation au retour : sous forme de conférence, carnet de voyage, mise à disposition de nos photos, interview

8 Le trajet Comme Phileas Fogg et Passepartout nous voyagerons vers lest mais contrairement au « vrai » Phileas Fogg, nous prenons en compte le fait de gagner un jour !

9 Australie (nord-est) Itinéraire : de Darwin à Cairns, en passant par le centre rouge et en sarrêtant sur la côte est pour voir la grande barrière de corail Moyen de transport : camping car, bateau Durée : 4 semaines Grands espaces : Uluru, Kakadu, Bush, Grande barrière de corail Populations : Aborigènes, Habitants isolés du Bush Faune : Thorny Lezard, Kangourou, Koala, Lézard à Collerette, Et on verra des Koala ?

10 Nouvelle Zélande Itinéraire : du nord au sud sur les 2 îles pour voir les grands espaces et profiter de près de la culture maori Moyen de transport : camping car, bateau Durée : 6 semaines Grands espaces : Milford Sound, Tongariro, Abel Tasman Populations : Maoris, « les Kiwis » surnom donné aux Néo-Zélandais Faune : Kiwi, Dauphin, Phoque, Pingouin

11 Polynésie Française Itinéraire : Tahiti, Maupiti, Bora Bora et Huahine Moyen de transport : dune île à lautre : avion ou bateau ; sur lîle : scooter Durée : 3 semaines Grands espaces : Atoll, fonds Marins, mont Marau Populations : Tahitiens, Maohis Faune : Empereurs, Raies Mantas, Carangues,

12 Île de Pâques Itinéraire : île du bout du monde de long en large Moyen de transport : Taxi, Vélo et Cheval Durée : 1 semaine Grands espaces : Ahu Tongariki, Volcan Rano Kau Populations : Pascuans, Chiliens Faune : Sterne Noir (Manutara), Lézard Moko, Cheval Sauvage On va à lœuf de Pâques !!

13 Chili et Argentine Itinéraire : Descendre côté chilien jusqu'à Ushuaia, remonter par la Patagonie et terminer par le nord de l'Argentine (dont les Chutes d'Iguaçu) Moyen de transport : voiture, bus et peut être aussi le train Durée : 7 semaines Grands espaces : Patagonie, les Andes, Terre de Feu, Chutes dIguaçu Populations : Gauchos, Argentins, Cow Boys Faune : Nandou, Guanaco, vizcacha

14 Brésil Itinéraire : Établir un camp de base et faire des escapades de jours dans différents lieux : Pantanal, Rio… Moyen de transport : bus et peut être aussi lavion Durée : 4 semaines Grands espaces : Pantanal, Baie de Rio, Amazonie Populations : Indiens des tribus Kayapo ou Arara, Brésiliens Faune : Onça, Perroquet Bleu, Cobra Vert, Caïman

15 Pérou Itinéraire : Kuzco, Macchu Picchu, les lignes de Nazca Moyen de transport : transports locaux Durée : 3 semaines Grands espaces : Lac Titicaca, Lignes de Nazca Populations : Péruviens, Incas Faune : Condor, Lama, Alpaga

16 États Unis (ouest) Itinéraire : de Los Angeles à Los Angeles : principaux parcs nationaux de louest américain, Las Vegas, San Francisco et pourquoi pas Yellowstone. Moyen de transport : voiture de location Durée : 7 semaines Grands espaces : Grand Canyon, Yellowstone, Antelope Arch, Death Valley Populations : Indiens, Cow boys, Mormons Faune : Coyote, Ecureuil de Californie, Cerf à queue noir

17 Billets davion Budget voyage Équipement (photo, camping) Total Dépenses Liquidités immédiatement disponibles Vente de voitures Total Recettes Reste à Financer Budget et financement

18 Nous contacter Florent HENNEQUIN Natacha HENNEQUIN DARRAS Notre Site Internet MAOLE http//www.maole.eu

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20 Qui sommes-nous ? Les Phileas Fogg Natacha et Florent : 35 ans tous les 2 9 ans dexpérience dans des voyages organisés et réalisés en autonomie Réflexion du projet depuis 2004 Signes particuliers Une envie de rencontrer des gens Un besoin de partir en territoires inconnus Les Passepartout 7 ans pour Malo et 5 ans pour Éole Découvrir des animaux et des paysages Partager les voyages de Papa et Maman Avoir de grands espaces pour terrain de jeux Être fiers davoir fait un tour du monde

21 Nos précédents voyages Les Phileas Fogg voyagent seuls Mexique : péninsule du Yucatan, 15 jours en 2000 Égypte : le Caire et le Nil, 10 jours en 2001 Etats-Unis (côte est) : 15 jours en 2003 Archipel Guadeloupéen en voilier : 15 jours en 2004 Australie : Sud Est, 24 jours en 2005 Vietnam et Cambodge : 15 jours en 2006 Thaïlande : 15 jours en 2009 Les Passepartout accompagnent les Phileas Fogg Bali : 21 jours en 2008 : les Passepartout sont alors âgés de 6 ans et 4 ans

22 Le planning prévu Nous prévoyons 250 jours à partir de début décembre 2009 à mi-août 2010

23 Détail du Budget Transports : 9000 Hébergements : euro Nourriture : euro Sorties et découvertes : euro Divers et imprévu : euro Australie : euro Nouvelle Zélande : euro Polynésie Française : euro Île de Pâques : euro Chili et Argentine : euro Brésil : euro Pérou : euro États-Unis : euro Par types de dépenses euro Par étape euro

24 Pourquoi maintenant ? Ce projet a été pensé depuis plusieurs années. Il navait pas encore abouti car le moment nétait pas propice. Alors pourquoi maintenant Les Enfants Malo et Éole ayant un peu grandi, sont plus à même den profiter et de participer pleinement à laventure. Au niveau de la scolarité, nous sommes en mesure de leur apporter lenseignement nécessaire Le retour prévu pour la fin de lété 2010 permettra la réinscription des enfants dans leur école pour la nouvelle année scolaire Au niveau professionnel et Financier Natacha est en intérim : Sa mission prend fin au 30/11/2009 Florent connaît un ralentissement de son activité et a négocié un congé exceptionnel Étant en location, nous navons pas de charge fixe ni de crédit à rembourser

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