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MESURE DU TEMPS Michel sablier.

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1 MESURE DU TEMPS Michel sablier

2 350 ans avant JC…. ARISTOTE déjà…..
Le temps est un ensemble d’instants et chaque instant peut-être matérialisé par UN GRAIN DE SABLE sablier

3 QUESTIONS POUR DES CHAMPIONS ?
sablier

4 LE TEMPS A PARTIR DES ASTRES
Je suis un simple bâton planté dans le sol. Depuis l’antiquité , on m’a utilisé pour mesurer le temps qui passe Je suis ? Je suis ? sablier

5 Le gnomon sablier

6 Les Egyptiens améliorèrent mes performances .
Ils inclinérent mon style suivant l’axe du monde. Pour un lieu donné je donne ainsi l’heure exacte Je suis ? Je suis? Je suis? sablier

7 Le cadran solaire sablier

8 Je mesure goutte à goutte les instants qui passent….
Les Egyptiens me rendirent très performante en me fabriquant dans de magnifiques vases tronconiques décorés de hiéroglyphes Je suis ? Je suis ? sablier

9 La clepsydre sablier

10 Je sonne ainsi les heures. Je suis ?
Il y a très longtemps , un roi d’Angleterre m’inventa pour connaître le moment précis pour dire ses prières la nuit. Je me consume au fil des minutes qui passent en laissant parfois tomber une perle dans une coupe. Je sonne ainsi les heures. Je suis ? Je suis ? sablier

11 La chandelle sablier

12 Comme la chandelle, je brûle. Comme elle, je suis très ancienne.
Mon niveau baisse régulièrement, je donne ainsi le nombre d’heures écoulées depuis que l’on m’a allumée. Je suis ? Je suis ? sablier

13 La Lampe à Huile sablier

14 J’égrène les secondes, les minutes en m’écoulant lentement……
On me nommait alors « ampoulette »…… sablier

15 EXPERIENCES DE « COIN DE TABLE »
sablier

16 Histoire d’écoulement…..
De l’eau…. -déjà un certain BERNOUILLI ! Du sable…. Je compte sur vous ! Mille un … Mille deux…….. sablier

17 VOYAGES MARITIMES XVème … XVI ème siècle
Connaître la distance parcourue ? Déterminer le temps de travail ? Mesure de la vitesse :  log…..loch Histoire d’heures sup ! sablier

18 XVIII ème :LE SABLIER Bernouilli Daniel

19 INTERÊT du SABLIER Transportable Réutilisable Autonome
Cet objet permet de comprendre comment le temps peut-être à la fois Irréversible Réversible Linéaire Cyclique C’est la représentation tangible de l’ETERNITE sablier

20 Parenthèse :mise en œuvre d’un sablier ….pour les plus jeunes
Influence de la quantité de sable Influence de la taille des grains Influence du diamètre de l’orifice d’écoulement Matériel utilisé très divers:balance,chronomètre… Notion sur la mesure et la valeur d’un résultat sablier

21 L’ampoule qui se vide est le temps comme support du vieillissement
Le sablier permet à la fois de mesurer le temps qui passe ….le temps qui reste… L’ampoule qui se vide est le temps comme support du vieillissement L’ampoule qui se remplit est le temps comme support de l’expérience sablier

22 Quelques sabliers différents
m, 2m, 3m ségrégation O temps suspends ton vol et vous heures propices Suspendez votre cours Laissez nous savourer les rapides délices Des plus beaux de nos jours. ET… si on arrivait à remonter le temps ! sablier

23 On ne voit pas passer le temps en l’observant…. Après l’âge de pierre
Le sablier ou le temps s’écoule en silence cet objet est tel que le contenant et le contenu sont de même origine! On ne voit pas passer le temps en l’observant…. Après l’âge de pierre l’âge du bronze l’âge du fer Voici venu l’âge du SABLE sablier

24 sablier

25 sablier

26 BIBLIOGRAPHIE ATTALI Jacques:Mémoire de sabliers
DURAN Jacques:Sables émouvants, Sables, poudres et grains GUYON Etienne TROADEC Jean Paul:Du sac de billes au tas de sable METAIS Jean Bernard:Temps imparti sablier

27 Si vos pas vous mènent aux Sables, apportez-nous du sable
sablier


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