Copy the table and put each word in the right column.

Présentation au sujet: "Copy the table and put each word in the right column."— Transcription de la présentation:

1 Copy the table and put each word in the right column.
Mes Vacances Copy the table and put each word in the right column. en train mes parents visité un musée en France en avion dormi sur la plage mes amis en Espagne nagé en voiture regardé la télé en autocar ma famille aux Etats-Unis J’ai voyagé… I travelled… en… to… avec… with… et j’ai… and I… en autobus Italie ma soeur joué au foot

2 Bonjour! Pour mes vacances, j’ai passé une semaine à Paris. J’ai voyagé en train avec ma famille. Pendant le voyage, j’ai écouté la musique. Nous avons visité la Tour Eiffel et les magasins. J’ai acheté des cadeaux pour mes amis. Nous avons mangé dans un restaurant. Mes parents ont visité un musée et ma soeur et moi avons regardé un film au cinéma. Au revoir! Get pupils to come to the board and underline key vocab – you could use different colours for verbs, adjectives etc.

3 Note down as many details as you can about the holiday
Write down any past participles that don’t follow the usual patterns Mes Vacances Pour mes vacances, j’ai passé trois jours à Paris avec ma famille. J’ai voyagé en avion. Pendant le voyage, j’ai écouté la musique et j’ai lu un livre. Lundi, nous avons vu la Tour Eiffel et j’ai fait du shopping. J’ai acheté des cadeaux pour mes amis. Après, nous avons mangé dans un restaurant. Mardi, mes parents ont visité un musée. J’ai voulu aller au cinéma, mais j’ai dû visiter le musée avec mes parents. Same activity as the previous page, but this one includes some irregular past participles.

4 J’ai passé _____ jours en France _____ semaine(s) en Espagne
Mes Vacances J’ai passé _____ jours en France _____ semaine(s) en Espagne J’ai voyagé en train avec ma famille Nous avons voyagé en avion avec mes amis J’ai visité visited Nous avons regardé watched mangé ate dansé danced parlé talked acheté bought joué played aimé liked

5 Mes Vacances chain story
Topic Where, how long for & who with Journey- type of transport, how long Activities/ things that happened Key verbs passé voyagé duré Regular: joué, visité, regardé, nagé, mangé, dansé, acheté, parlé Other useful vocab jours, semaines, mois avec en avion, mongolfière, fusée, helicoptère, sous-marin, voiture heures, minutes un parc thématique, la plage, la mer, la ville, un musée, un château sports words food words any other activities Each pupil started with a sheet of blank paper and wrote a sentence on it about where they went, then folded it over & passed it on to the next person, who added how long for, then folded it over and passed it on, and so on. I encouraged pupils to be a bit silly, so we had a lot of people going to the moon by submarine with Justin Bieber, where they visited an elephant and watched a cucumber, and suchlike. Caused a lot of hilarity when we read them out.