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Témoignage Activité de remédiation en volley-ball (1 BSM) Séminaire de suivi en ligne Les prérequis Formation IFRES 20 novembre 2012 Zoé Lacrosse.

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1 Témoignage Activité de remédiation en volley-ball (1 BSM) Séminaire de suivi en ligne Les prérequis Formation IFRES 20 novembre 2012 Zoé Lacrosse

2 Contexte Cours pratiques Volley-ball Gymnastique 2 ème année dassistanat Entraîneur de volley-ball Difficulté à accepter le très faible niveau de certains étudiants

3 Réflexion Trouver un prérequis Prérequis aux cours pratiques en Sciences de la motricité: Etre en excellente condition physique Motricité la plus large possible Déterminer « mes » prérequis liés au volley-ball: Déplacement Lancer un ballon Attraper un ballon Anticipation Trajectoire du ballon Actions des partenaires et des adversaires

4 Pourquoi ce prérequis? Caractéristiques M. Romainville Compétences terminales Adaptation au mouvement Capter efficacement les signaux émis par les adversaires et les partenaires et y réagir de manière interactive Objectifs cours pratique de volley-ball Habiletés techniques et tactiques Systèmes de jeu Arbitrage

5 Activité de remédiation Pré-test au 1 er cours 2 c 2 Attrapé-lancé 1 touche de balle Fiche dévaluation (3 critères atteints ou non- atteints) Séances de remédiation 4 x 30 minutes (temps de midi) Post-test idem au pré-test Questionnaire +/-

6 Activité de remédiation Méthodes Transmission (explications) Modélisations (démonstrations) Exercisation (exercices pratiques) Débat/métacognition (règles)

7 En pratique Ce qui ma été réellement utile… La remise en question personnelle (exigence) La liste des objectifs Triple concordance (objectifs – méthodes – évaluation) La liste des prérequis Actualisation du dossier « volley-ball »

8 En pratique Ce que je nai pas pu utiliser… Pré-test/activités de remédiation/post-test Réellement essayer mais… problèmes dordre pratiques: Trop détudiants! Mi-temps > temps plein

9 En pratique Solution 3 options Enseignement Entraînement Santé/Bien-être Notions pédagogiques Jeux adaptés Attrapé-lancé Individualisation du niveau de jeu

10 Avez-vous des questions?


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