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Témoignage Activité de remédiation en volley-ball (1 BSM)

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Présentation au sujet: "Témoignage Activité de remédiation en volley-ball (1 BSM)"— Transcription de la présentation:

1 Témoignage Activité de remédiation en volley-ball (1 BSM)
Séminaire de suivi en ligne Les prérequis Formation IFRES 20 novembre 2012 Zoé Lacrosse

2 Contexte Cours pratiques 2ème année d’assistanat
Volley-ball Gymnastique 2ème année d’assistanat Entraîneur de volley-ball Difficulté à accepter le très faible niveau de certains étudiants

3 Réflexion Trouver un prérequis
Prérequis aux cours pratiques en Sciences de la motricité: Etre en excellente condition physique Motricité la plus large possible Déterminer « mes » prérequis liés au volley-ball: Déplacement Lancer un ballon Attraper un ballon Anticipation Trajectoire du ballon Actions des partenaires et des adversaires

4 Réflexion Pourquoi ce prérequis? Caractéristiques M. Romainville
Compétences terminales Adaptation au mouvement Capter efficacement les signaux émis par les adversaires et les partenaires et y réagir de manière interactive Objectifs cours pratique de volley-ball Habiletés techniques et tactiques Systèmes de jeu Arbitrage

5 Activité de remédiation
Pré-test au 1er cours 2 c 2 Attrapé-lancé 1 touche de balle Fiche d’évaluation (3 critères atteints ou non- atteints) Séances de remédiation 4 x 30 minutes (temps de midi) Post-test idem au pré-test Questionnaire +/-

6 Activité de remédiation
Méthodes Transmission (explications) Modélisations (démonstrations) Exercisation (exercices pratiques) Débat/métacognition (règles)

7 En pratique Ce qui m’a été réellement utile…
La remise en question personnelle (exigence) La liste des objectifs Triple concordance (objectifs – méthodes – évaluation) La liste des prérequis Actualisation du dossier « volley-ball »

8 En pratique Ce que je n’ai pas pu utiliser…
Pré-test/activités de remédiation/post-test Réellement essayer mais… problèmes d’ordre pratiques: Trop d’étudiants! Mi-temps > temps plein

9 En pratique Solution 3 options Notions pédagogiques Enseignement
Entraînement Santé/Bien-être Notions pédagogiques Jeux adaptés Attrapé-lancé Individualisation du niveau de jeu

10 Merci de votre attention
Avez-vous des questions?


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