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Module 6 Exercices pratiques Module 6_socio eco 1 1 Codification denquêtes et archivages informatique des données Codification denquêtes et archivages.

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1 Module 6 Exercices pratiques Module 6_socio eco 1 1 Codification denquêtes et archivages informatique des données Codification denquêtes et archivages informatique des données Calcul dindicateurs avec le logiciel approprié Calcul dindicateurs avec le logiciel approprié Première interprétation / lecture des indicateurs obtenus Première interprétation / lecture des indicateurs obtenus

2 Module 6_socio eco2 2 INTRODUCTION AU MODULE 6

3 Module 6_socio eco 3 3 Objectifs Les participants sont entraînés, sur la base d'exercices pratiques (issues de cas réels d'observatoire ROSELT/OSS) à : - Codification denquêtes et archivages informatique des données - Calcul dindicateurs avec le logiciel approprié (par exemple EXCEL) - Première interprétation / lecture des indicateurs obtenus Les participants ont suivi sur un cas concret un processus (étape par étape) d'analyse des données socio économiques, d'élaboration d'indicateurs et d'interprétation des résultats

4 Module 2_socio eco4 4 Agenda JOURNEE 3 Introduction du module 6 et rappel des acquis des modules précédents, Constitution de trois groupes : (Groupe 1 : désertification, Groupe 2 : Changement climatique, Groupe 3 : Biodiversité (Durée : 15') Séance de travail et brainstorming en groupes sur la conception dun processus dobservation socio économique : de lobservation jusquà linterprétation des résultats (Durée : 1 heure) Organisation : Introduction par le formateur de l'exercice (Présentation PowerPoint, flip-chart et cartes Metaplan) (Durée : 10') Travaux en 3 groupes (Durée : 50') Restitution et discussions (Durée : 15') Pause café

5 5 10h30Exercice pratique 1 (Etape 1) : Codification des questionnaires et dépouillement des données Préparation dun questionnaire denquête socio économique : Elaboration dun questionnaire réduit (environ 20 questions diversifiées) Organisation : Introduction par le formateur du cahier des charges des groupes (objectifs, méthodes, finalités, produits etc.) (Durée : 15) Travaux en 3 groupes : (Durée : 60') 11h45Suite Exercice pratique 1 (Etape 1) Restitution, harmonisation et validation du questionnaire commun: (Durée : 45') Présentation rapide par le formateur dun exemple questionnaires niveau 1, 2 et 3 du guide ROSELT/OSS, CT2. 12h30Suite Exercice pratique 1 (Etape 1) : Mise en forme et multiplication des questionnaires 13h00Déjeuner

6 6 14h30Exercice pratique 2 (Etape 2) : Enquête par binômes (enquêteurs/enquêtés) en utilisant le questionnaire commun élaboré (Durée : 30') 15h00Restitution discussions, leçons tirées, enseignements, (Durée : 15') 15h15Exercice pratique 3 (Etape 3) : Dépouillement, saisi et introduction des données des questionnaires socio économiques. (Durée : 45') 16h00Pause café 16h30Exercice pratique 4 (Etape 4) : Analyse des données et tri à plat avec le logiciel approprié (EXCEL) (Durée : 60') 17h30Restitution, discussions, difficultés et leçons tirées (Durée : 30')

7 7 8h30Exercice pratique 5 (Etape 5) : Validation des indicateurs et méthodes de calcul avec le logiciel approprié (EXCEL et/ou SPSS) (sur la base des résultats des travaux du Module introductif et Module 3) Travaux de groupes sur la validation des indicateurs socio éconmiques, évaluation des besoins/disponibilités en données. (Durée : 20') 8h50Travaux de groupes sur les méthodes et calcul des indicateurs socio économiques (Calcul sur Excel et/ou SPSS) (Durée : 55') 9h45Présentation PowerPoint (liste DNSE) avec formules de calcul 10h00Pause café

8 8 10h30Exercice pratique 6 (Etape 6) : Calcul dindicateurs DNSE sélectionnés avec le logiciel approprié (EXCEL) (sur la base dun cas réel dobservatoire ROSELT/OSS. Introduction et présentation de lexercice, (15') Travaux de groupes : calcul des indicateurs avec le logiciel approprié (EXCEL et ou SPSS), (1 heure) Restitution des groupes, harmonisation et vérification (15') 12h00Présentation PowerPoint des résultats de calcul (cf. synthèse régionale (Durée : 15') 12h15Exercice pratique 7 (Etape 7) : Première interprétation / lecture des indicateurs obtenus. Séance de brainstorming sur l'interprétation des indicateurs socio économiques DNSE calculés, (30') Synthèse générale et leçons tirées (15') 13h00Déjeuner

9 9 1. Séance de brainstorming et de travail en 3 groupes sur la conception dun processus dobservation socio économique : de lobservation jusquà linterprétation des résultats

10 10 Objectifs Les participants perçoivent mieux dans sa globalité la logique générale du processus de collecte, traitement, analyse et interprétation des résultats Résultats/produits Un processus dobservation socio économique est conçu par groupe : Groupe 1 : Désertification Groupe 2 : Changement climatique Groupe 3 : Biodiversité

11 11 Définition du problème et de la question spécifique à traiter : discussion générale du thème dans sa globalité (LCD, CC, BD) (Durée : 10') Sélectionner une question spécifique à traiter : la question doit être bien claire, simple et facile à traiter pour les exigences de l'exercice (limite de temps) (Durée : 10') Approche de travail Chaque groupe travaillera parallèlement et traitera les poins suivants :

12 12 Spécification des hypothèses à vérifier en fin du processus Définition des objectifs de l'observation socio économique, Définir une liste restreinte d'indicateurs socio économiques (5 à 10 indicateurs diversifiés simples, synthétiques et d'interface) Conception de la méthodologie dobservation

13 13 Elaboration du questionnaire approprié Dépouillement et codification, Saisi de données Analyse et interprétation des indicateurs, Vérification des objectifs et résultats attendus, indicateurs élaborés L'essentiel dans cette étape est de définir le problème la finalité, les objectifs, les indicateurs recherchés

14 14 Rappel des principales étapes d'un processus d'enquêtes socio économique Choix des hypothèses et formulation des thèmes Choix de léchantillon Elaboration du questionnaire Déroulement de lenquête sur le terrain Exploitation statistique des questionnaires Interprétation et présentation des résultats

15 15 Pause-café

16 Module 6_socio eco16 TRAVAUX EN 3 GROUPES

17 17 1. Exercice pratique 1 (Etape 1) : Codification des questionnaires et dépouillement des données : Préparation dun questionnaire denquête socio économique

18 But 1.Les participants préparent des questionnaires pré codés selon les thèmes et questions définis dans l'étape précédente 1. Les participants perçoivent mieux la cohérence du processus et les relations entre la définition de la thématique à traiter et le questionnaire comme outils de collecte de données

19 19 Les participants continueront à travailler en 3 groupes déjà constitués : Groupe 1 : Désertification Groupe 2 : Changement climatique Groupe 3 : Biodiversité Le document du questionnaire de base niveau 2 (UE) du guide ROSELT/OSS CT2 (document d'appui) est distribué et une première lecture commune est faite en plénière Pour chaque groupe, il est demandé d'élaborer un questionnaire spécifique à la thématique choisi dans l'étape introductive du processus.

20 20 Le questionnaire réduit contient environ 20 questions diversifiées : questions fermées, questions ouvertes, semi fermées etc. (Document dappui, CT2, Guide ROSELT/OSS). Les parties du questionnaire sont : Parties communes Références géo administratives de lUE (2 questions) Identification du chef dUE (5 questions) Parties spécifiques aux thèmes (13 questions)

21 21 Restitution, harmonisation et validation du questionnaire commun (chaque groupe identifie 4 à 5 questions thématiques prioritaires à intégrer dans le questionnaire commun) Les parties du questionnaire sont : Parties communes Références géo administratives de lUE (2 questions) Identification du chef dUE (5 questions) Parties spécifiques aux thèmes (12 à 15 questions, 4 à 5 questions thématique par groupe)

22 22 Module 2_socio eco22 Déjeuner

23 23 2. Exercice pratique 2 (Etape 2) : Enquête par binômes (enquêteurs/enquêtés) en utilisant le questionnaire élaboré par les travaux de groupes But Les participants réalise les enquêtes en utilisant des questionnaires pré codés selon les thèmes et questions définis dans l'étape précédente Produit Questionnaires remplis par thème

24 24 3. Exercice pratique 3 (Etape 3) : D é pouillement, saisi et introduction des donn é es des questionnaires socio é conomiques But Les participants appliquent la m é thodologie de d é pouillement (codification, v é rification des questionnaires, é laboration du tableau de donn é es, saisi des donn é es, v é rification du tableau de donn é es) Produit Tableau de donn é es é labor é et v é rifi é

25 25 Pause-café

26 26 4. Exercice pratique 4 (Etape 4) : Analyse des données et tri à plat avec le logiciel approprié (EXCEL et/ou SPSS) But Les participants procèdent à l'analyse des données suivant un tri à plat des variables quantitatives et qualitatives. Produit Tri à plat réalisé (Analyse descriptives et de fréquences)

27 27 5. Exercice pratique 5 (Etape 5) : Validation des indicateurs, méthodes et Calcul avec le logiciel approprié (EXCEL et/ou SPSS) But Les participants valident par groupe une liste thématique d'indicateurs socio économiques calculable, définissent leurs méthodes de calcul et procèdent au calcul de certains d'entre eux Produit Liste d'indicateurs identifiés et calculés par thème et par groupe (G1, G2 et G3)

28 28 Pause-café

29 29 6. Exercice pratique 6 (Etape 6) : Calcul dindicateurs DNSE avec le logiciel approprié (EXCEL et ou SPSS) But Les participants procèdent au calcul et à lanalyse des indicateurs socio économiques DNSE (sélectionnés), sur la base d'un cas d'étude réel des observatoires ROSELT/OSS Produit Indicateurs DNSE calculés et analysés moyennant le logiciel approprié (Excel et/ou SPSS)

30 30 7. Exercice pratique 7 (Etape 7) : Première interprétation / lecture des indicateurs obtenus But Les participants procèdent à une lecture commune et à une première interprétation des indicateurs calculés lors de l'étape 6 Produit Les indicateurs DNSE calculés sont interprétés collectivement

31 31 Résultats de calcul des indicateurs DNSE

32 Taux d'accroissement annuel démographique par centre dactivités (TAA)

33 Nom de l'indicateur : Taux de scolarisation

34 34 ImadaSommeMinimumMaximumMoyenneEcart Type Menzel Habib Zograta Ouali Oued Zitoun El Fjij Ségui Mhemla Total Observatoire Revenu par ménages

35 35 Imada Nombre des points d'eau Superficie (Km ² )DPE Menzel Habib Zograta Ouali Oued Zitoun El Fjij S é gui Mhemla Total Observatoire Densité des points d'eau (DPE)

36 Taux d'équipement Charrette et charrue Imada Nombre d'actifs Nbre Ch./ chttes TE Menzel Habib Zograta Ouali Oued Zitoun El Fjij Ségui Mhemla Observatoire

37 37 Tracteur Imada Nombre d'actifs Nbre Tracteurs TE Tracteurs Menzel Habib Zograta Ouali Oued Zitoun El Fjij S é gui Mhemla Total observatoire Taux d'équipement

38 38 ImadatsTElectrif Menzel Habib99 S é gui96 M é hamla96 Oued Zitoun97 F é jij97 Zougrata98 Ouali99 Total Taux d'électrification

39 39 ImadatsTEP Menzel Habib97 S é gui94 M é hamla95 Oued Zitoun94 F é jij95 Zougrata94 Ouali98 Total Taux de desserte en eau potable

40 40 ImadaTAA Menzel Habib30 Zograta38 Ouali42 Oued Zitoun32 El Fjij31 Ségui45 Mhemla38 Observatoire Taux d'Activité Agricole

41 41 ImadaSommeMinMaxMoyenne Ecart Type Menzel Habib Zograta Ouali Oued Zitoun El Fjij S é gui Mhemla Total Observatoire Superficie Agricole Moyenne (Ha)

42 42 ImadaSommeMiniMaxiMoyenne Ecart Type Menzel Habib Zograta Ouali Oued Zitoun El Fjij S é gui Mhemla Total Observatoire Nombre moyen de parcelles par UE

43 43 ImadaMoyenne Menzel Habib32 Zograta39 Ouali26 Oued Zitoun31 El Fjij30 S é gui30 Mhemla70 Total Observatoire Taille moyenne du cheptel

44 44 ImadaCHA M Habib 1.76 Zougrata 0.93 Ouali 1.11 O. Zitoun 0.93 Fjij 0.89 Mhemla 1.06 Segui 0.88 Total observ Charge animale annuelle CHA

45 Distance habitat et activité agricole

46 46 Imada TAG % Menzel Habib57.8 Zograta22.6 Ouali57.3 Oued Zitoun46.5 El Fjij34.3 S é gui53.1 Mhemla61.3 Observ.50.4 Taux d'Activité Globale

47 Poste TV Gaz Pétrole Charbon de bois Bois pour cuisine Bois de chauffe55.7 Taux d'Equipement des Ménages (TEM)

48 48 Fin de la présentation Merci pour votre attention


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