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I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Atelier : Jeudi 22 mai 2008 Centre des Technologies Nouvelles, Caen

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1 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Atelier : Jeudi 22 mai 2008 Centre des Technologies Nouvelles, Caen Blog Wiki « Blog, wiki, FOAD : Quelles articulations ? » Intervenante : Isabelle Dremeau Consultante Formatrice

2 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Agenda Le Web 2.0 sinstalle Découverte des Wikis Création dun Wiki ! Regards sur les Blogs Création dun Blog! Interactions outils Web 2.0 et plateformes Pourquoi utiliser blogs et wikis en formation? Tendances et conclusions

3 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Web 2.0

4 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Evolution Dale Dougherty Tim OReilly

5 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Identité numérique 2.0 sociale personnelle administrative professionnelle

6 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Lapprenant face au Web 2.0 tag Flux RSS échanges distance commentaires Apprendre en ligne participer Wiki Blog collaborer podcast Réseaux sociaux partage écrire Sinformer créer vidéos se connecter tutoriels profil

7 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Le formateur et les outils 2.0 Wiki Blog

8 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Wiki

9 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Quest-ce quun wiki? Ward Cunningham a introduit la notion de « wiki » en 1995 sur le Web « wiki » : terme hawaiien wiki wiki, qui signifie « vite » « Un wiki est un système de gestion de contenu de site web qui rend les pages web librement et également modifiables par tous les visiteurs qui sont autorisés » (définition Wikipédia) Wikipédia, création en 2001, 10 millions darticles à ce jour!

10 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Anatomie dun wiki

11 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Caractéristiques Édition rapide et simple, ouverte à tous Historique: contrôle des changements et suivi des modifications Bac à sable : tester Hypertexte non linéaire Création dune communauté Wiki

12 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Comment créer un Wiki ? DokuWiki Logiciels gratuits moteurs de Wikis Sites services associés payants Sites gratuits hébergement de Wikis MetaWiki

13 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen En direct des wikis ! LAtelier CTN du 22/05 atelierctn.wikispaces.com / Créer Modifier

14 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Applications pédagogiques Wiki Collaboration Rédaction de support de cours, proposition dexercices Diffusion de cours: HY243 Coopération Travail dexposé, de projets Coordination Organisation dévènements, élaboration de programme Débats et partage Mutualisation des connaissances sur un dossier bin/view/Main/sciences bin/view/Main/sciences Capitalisation Base de connaissances, recueil des savoirs-faire ink.net/index.php?title=Accueil

15 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Anthony D. Williams Anthony D. Williams in to-happiness/ Avec et … sans wiki

16 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Blog

17 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Quest-ce quun blog? Site web dexpression personnelle Apparu aux Etats-Unis Né fin des années 1990 Au départ: liste de liens commentés Tous les styles, tous les sujets Nombreux blogs thématiques Vidéoblogs Moblogs (via téléphone mobile)

18 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Anatomie dun blog

19 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Comment créer un blog ? Moteurs: logiciels à installer Services payants Sites gratuits dhébergement

20 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Création dun blog ! Blog de lAtelier CTN du 22/05/08 Adresse WEB:

21 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Création dun blog !

22 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Applications pédagogiques Blog Prolongement de cours: Support multimédia de cours / / Diffusion dinformation à un groupe Suivi de stages m / m / Carnets de voyage, de visites Travaux collaboratifs de recherche, de veille, de projets Elément dévaluation et de progression / Elément de communication prof/élèves ou élèves entre-eux

23 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Pour résumer Écriture spontanée Opinion individuelle Référence larticle, le billet Éditeur de texte intégré Outil de communication Réactions par commentaires Actualisation régulière Publication ante-chronologique Écriture réfléchie Travail commun Référence: la page Syntaxe propre Réactions par discussions Actualisation espacée Publication hierarchisée WikiBlog

24 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Interactions Blog - Wiki - LMS

25 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Integration doutils 2.0 Plateformes Open Source ILIAS version 3.8 Integration de fonctionnalités Web 2.0: podcasts, RSS support, tags del.icio.us Google Maps Dokeos, Moodle, Claroline, Ganesha Intégration du Wiki comme fonctionnalité pédagogique: Mais peu de blogs sont intégrés ( Plateforme Sakai)

26 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Plateforme intégrée dans SL Moodle (Plateforme Open Source) intégrée dans le monde virtuel 3D de Second Life Moodle + Second Life = SLOODLE

27 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen LMS & ePortfolio Plateforme WebCT et Service de plateforme de réseau social eLGG Plus dinfos: Source: elearning.com/files/webct_elgg_factsheet.pdf

28 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Pourquoi utiliser blog et wiki en formation ? Lapprenant a lopportunité dutiliser les outils dont tout le monde parle Il a une nouvelle relation pédagogique avec le formateur. Il choisit sa manière dapprendre. Il se responsabilise face à sa formation Il découvre lapprentissage en groupe, en communauté

29 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Lapprenant réagit et échange sur ses propres connaissances et celles des autres Lapprentissage sappuie sur lauthenticité des expériences Développement personnel et confiance en soi sont intensifiés La motivation personnelle est accrue : appropriation des contenus est plus rapide Pourquoi utiliser blog et wiki en formation ?

30 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Pourquoi utiliser blog et wiki en formation ? « J » agrandis mes frontières « J » apprends avec et grâce aux autres « J » instaure lidée dune continuité dans lacquisition des connaissances : Apprentissage tout au long de la vie

31 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen En savoir plus Blogs : quelles utilisations en établissement ? Comparatif des blogs: Comparer les Wikis (en) Concepts didactiques pour wikis Quiz explicatif sur les fondamentaux du Web 2.0

32 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Le guide tout en un ! SchoolNetGuide « A la fois lecteur et auteur : blogs et wikis » Édité par swisscom (2006)

33 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Tendances

34 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Réseaux sociaux Exemple Plateforme NING et le réseau « Campus FLE Education» Multi-auteurs Wiki Public/privé Éléments multimédia Flux RSS

35 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Pages daccueil personnalisées exemples Netvibes, Pageflake, eLLG (open Source) : Cours sur lethnographie insérer des flux RSS Widgets Videos Photos public/privée insérer des tabs

36 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Exemple doffre elearning de Culture et Formation sur Netvibes

37 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Conclusions

38 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen

39 Tester Essayer Pratiquer ! Blog Wiki

40 I. Dremeau, 22 mai 2008 – Atelier CTN Caen Blog Merci de votre attention! Des questions ?! BLOG: Animation éditoriale SKODEN: Wiki


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