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Lundi, mardi, jeudi : 9h-12h/14h-16h30 Mercredi: 9h-12h

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Présentation au sujet: "Lundi, mardi, jeudi : 9h-12h/14h-16h30 Mercredi: 9h-12h"— Transcription de la présentation:

1 Lundi, mardi, jeudi : 9h-12h/14h-16h30 Mercredi: 9h-12h
Règlement de l’école: Inscrire son enfant c’est s’engager à lui faire fréquenter l’école régulièrement. En cas de maladie, veuillez avertir l’école par téléphone. Un enfant malade ne peut être accueilli en classe et aucun médicament ne peut être administré à l’école. Si votre enfant souffre d’une maladie chronique (asthme, allergies…), un projet d’accueil individualisé permettant la prise exceptionnelle de médicament pourra être mise en place avec le médecin scolaire. Conseil pratiques: Habillage: vêtements pratique pour faciliter l’autonomie ( pas de bretelles, pas de chaussures à lacets…) Propreté: à l’école, les enfants passent aux toilettes deux fois dans la matinée, donc les accidents doivent rester exceptionnels. Pour les éviter pensez à faire passer votre enfant aux toilettes juste avant de l’amener à l’école. Un enfant qui ne serait pas propre à la sieste ne pourra plus être accepté. Matériel: Un petit cartable (sans roulettes) pour le doudou et une tenue de rechange. Des pantoufles qui tiennent aux pieds Une boîte de mouchoirs. Un carnet de correspondance école-parents sera fourni le jour de la rentrée. Bienvenue à l’école Maternelle HORAIRES: Lundi, mardi, jeudi : 9h-12h/14h-16h30 Mercredi: 9h-12h Vendredi: 9h-12h/14h-15h30 Accueil au portail à 8h50 et 13h50. Comment nous joindre: Par courrier: Par téléphone: Par mail: Directrice: Réunion d accueil des élèves de PS pour découvrir l’équipe enseignante et les locaux : Mardi 2 mai à 17h30. 1

2 L’école maternelle, qu’est- ce que c’est? Comment préparer sa rentrée?
L’école maternelle est une vraie école. C’est avant tout un lieu où on apprend à vivre ensemble, à trouver sa place au sein d’une collectivité. Mais on y construit de nombreux autres apprentissages dans divers domaines bien définis: -Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions ( tout ce qui est lié à la lecture, le langage oral, l’écriture.) Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique (le sport) Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques(la musique, les arts visuels…) Construire les premiers outils pour structurer sa pensée ( les mathématiques) Explorer le monde ( sciences) Comment préparer sa rentrée? Bien avant, parlez-lui de l’école sans embellir, sans inquiéter. Expliquez lui qu’il sera grand et restera sans ses parents dans la classe. Surtout dîtes lui bien qui revient le chercher. Acceptez ses larmes s’il y en a, expression normale de son émotion, de sa peur de l’inconnu… Et gardez autant que possible vos propres larmes pour l’extérieur… Ne vous attardez pas . Il est recommandé d’accompagner son enfant dans la classe en le tenant par la main et non en le portant dans les bras. Laissez-lui prendre son doudou. Pas de tétine dans la classe, sauf pour la sieste. Soyez bien à l’heure pour la sortie et attendez que la maîtresse appelle votre enfant. N’hésitez pas à parler avec la maîtresse si vous avez des questions, des inquiétudes…. Une réunion de présentation de l’école pour vous et votre enfant aura lieu courant mai. Une autre réunion se fera à la rentrée, dans les premières semaines, pour vous expliquez le fonctionnement de l’école et plus spécifiquement de la classe. Par la suite la maîtresse sera disponible sur rendez-vous. Donnez lui le temps de s’adapter à l’école, à ses camarades et aux règles de la collectivité. Pour que la semaine de la rentrée se passe en douceur: il est conseillé d’éviter la journée continue avec cantine et garderie. Mon école : Voici les maîtresses de ton école: Voici les ATSEM ( c’est la personne qui aide la maîtresse dans la classe). Qu’est-ce que je fais au cours de ma journée: La journée d’un élève de Petite section est centrée sur la matinée c’est là qu’ont lieu les principales activités d’apprentissages ( temps d’ateliers, sport, jeux…). L’après midi tous les élèves de Petite section qui reviennent vont à la sieste pour un temps de repos. Ensuite, après une petite récréation, un petit temps collectif dans la classe est prévu (lecture, comptines, jeux…). Au cours de la matinée, votre enfant va découvrir beaucoup de choses et être sollicité de diverses manières, la fatigue de votre enfant est donc tout à fait normale. 2


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