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1)léducation religieuse 2)les maths 3)lhistoire 4)linformatique9) langlais 5)la science10) le français 6)léducation physique 7)la technologie 8)la géographie.

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1 1)léducation religieuse 2)les maths 3)lhistoire 4)linformatique9) langlais 5)la science10) le français 6)léducation physique 7)la technologie 8)la géographie _______________________ À quelle heure as-tu le français? Le but: To use knowledge of times in French to describe your timetable Pour commencer: Use the dictionary to find the meaning for the new words and work out which subject they represent: R.E maths history I.T science P.E technology geography English french

2 Quest- ce quil manque?

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8 Il estIt is (times) à at Can you change these to say at…? Eg/il est huit heures (it is 8 oclock) à huit heures (At 8.00) 1.Il est sept heures 2.Il est neuf heures et demie 3.Il est treize heures et quart 4.Il est dix-sept heures 5.Il est seize heures vingt

9 Mon emploi du temps Eg/ À quelle heure as-tu langlais le lundi? À dix heures moins dix jai langlais et puis à onze heures moins le quart jai la récréation Et puis= and then

10 1.À quelle heure nous avons le dessin le jeudi? 2.À quelle heure nous avons les maths le lundi? 3.À quelle heure nous avons léducation physique le jeudi? 1 1.À quelle heure as-tu linformatique le lundi? 2.À quelle heure as-tu le français le vendredi? 3.À quelle heure as-tu la technologie le vendredi 2 Le lundi à quartorze heures jai linformatique À dix heures et quart nous avons le dessin et après nous avons léducation physique

11 À quelle heure tu as les maths? Jai les maths ______________________ À quelle heure nous avons la science? ________________. 2 Est-ce que nous avons langlais aujourdhui?

12 Connect three:to win a square say what subject you have and at what time. À neuf heures jai lEPS


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