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Laccueil, le suivi et laccompagnement des personnes immigrantes Centre Louis-Jolliet Commission scolaire de la Capitale
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Les intentions Agir comme hôte de la société daccueil Franciser dans le respect des rythmes dapprentissage Créer un réseau de personnes ressources pour les adultes Offrir un soutien à la famille Tenir compte du parcours migratoire Établir un lien de confiance avec ladulte
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La pratique Rencontre individuelle dune heure Évaluation des habiletés langagières - pour loral: à travers lentrevue - pour lécrit: à partir dun test diagnostic Visite du centre en groupe
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La fiche de renseignements personnels Lidentité de la personne - officielle vs réelle Le parcours de vie: scolaire, professionnel, personnel et familial, limmigration Le diagnostic des besoins de francisation - horaire, niveau
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Le suivi et laccompagnement Anticipation des besoins de la personne: - suivi psychosocial, familial, lien avec des institutions administratives, lien avec le projet de vie, etc. Références à linterne : - en lien avec le projet de vie (cons. dorientation) ou pour un besoin personnel ou familial Références aux organisations externes pour un suivi spécifique
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