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Bienvenue à tous… Mr. Mohamed Ali Charef. LE MÉTIER DU CADRE PEDAGOGIQUE.

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1 Bienvenue à tous… Mr. Mohamed Ali Charef

2 LE MÉTIER DU CADRE PEDAGOGIQUE

3 FAISONS CONNAISSANCE … Votre parcours professionnel ? Votre objectif personnel:pourquoi ce métier? Vos attentes/ à ce module et la FP? Ce qui vous paraît le plus facile dans ce métier Ce qui vous paraît le moins facile dans ce métier

4 COMPÉTENCE VISÉ A la fin du module, vous seriez capable de vous situer au regard du métier du cadre pédagogique et de la démarche de la formation. Durée : 15heures

5 Synthèse du programme dÉtudes Le métier du formateur Évaluation des acquis des apprenants Préparation dune séquence de formation Animation dune séquence de formation Suivi des apprenants en entreprises Intégration au milieu de travail ­ Initiation aux approches psychopédagogiques ­ La Communication ­ Initiation aux Technologies de lInformation et de la Communication TIC ­ Le Programme de Formation et les documents daccompagnement Compétence générale Compétence particulière

6 LES STRUCTURES ET LES ACTEURS DU DISPOSITIF DE LA FORMATION CNFCPP MINISTÈRE DE LMINISTÈRE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ET DE LEMPLOI CENAFFIF ATFP UTICAUGTT

7 Les secteurs de formation Agriculture Bâtiment, travaux publics et annexes Textile et habillement Cuir et chaussures Mécanique générale et construction métallique Électricité électronique Agro-alimentaire Transport, conduite et maintenance des véhicules et des Engins de travaux publics et agricoles Tourisme et hôtellerie Métiers darts et de lartisanat Emplois de bureau Service et industries divers

8 Classification des centres de formation 47 centres sectoriels de formation 58 centres de formation et dapprentissage 14 centres de formation de la jeune fille rurale 13 centres de formation aux métiers de lartisanat 01 unité mobile

9 الشهادات المهـنية المنظومـة التكويـنـيةالمنظومـة التربوية المرحلة الثانية المرحلة الأولى شهادة ختم التعليم الثانوي السنة الثانية السنة الأولى السنة الثانية السنة الأولى شهادة ختم التعليم الأساسي السنة التاسعة السنة الأولى مؤهل التقنى السامي شهادة الكفاءة المهنية مؤهل التقنى المهني تــكــــويـــــــن مهـنـي CAP BTP BTS شهادة التكوين المهني CFP

10 MODES DE FORMATION التكوين المقـيم التكويـن بالتداول التكويـن بالتدريـب المهنـي Formation résidentielle Formation en alternance Formation par Apprentissage

11 La création du Ministère de la Formation Professionnelle et de lEmploi :1990 Le 1er plan daction de la réforme: (La loi dorientation:1993; Le décret dorganisation des CFP) Le programme MANFORME, (expérimentation) Neuvième plan: Dixième plan: Création du Ministère de lÉducation et de la Formation: 2002 La création du Ministère de la Formation Professionnelle et de lEmploi :2009 Événements clefs

12 LE REFERENTIEL FORMATEUR

13 CHARTE

14 Nos Valeurs LE PROFESSIONNALISME Parce que cest le gage de la réussite LE RESPECT DE LA PERSONNE Parce que cest le préalable à la tolérance LÉcoute Parce quelle est au cœur de notre métier TRAVAILLER AVEC DAUTRES Parce que cela enrichit notre compétence collective LEQUITE Parce que cest une condition de lefficacité LÉquité Parce que cest une condition de lefficacité


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