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©2005 by Project COACH, UC Irvine. You have already learned how to use the passé composé to talk about things that happened in the past Now you will learn.

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1 ©2005 by Project COACH, UC Irvine

2 You have already learned how to use the passé composé to talk about things that happened in the past Now you will learn another tense that will also help you talk about the past…

3 L imparfait est un autre temps pour indiquer le passé. Comment former limparfait?

4 Commençons avec la forme nous. Eliminons le - ons. parlerfinirvendre Ajoutons la nouvelle terminaison. vendons finissonsparlons

5 parlais parlions parlais parliez parlait parlaient finissais finissions finissais finissiez finissait finissaient vendais vendions vendais vendiez vendait vendaient parler finir vendre

6 Cest facile, mais est-ce quil y a des verbes irréguliers?

7 Il y a seulementverbe irrégulier! étais étions étais étiez était étaient

8 Alors, pratiquons limparfait … dormir - Anne dorm travailler - tu travaill choisir - nous choisiss vouloir - Pierre voul prendre - vous pren avoir - les élèves av étudier - jétudi écouter - ils écout ait ais iez ait aient ions aient

9 1. Tous les jours, ma soeur et moi _____________ de la voile. faisions 2. Pendant que je __________ au téléphone, Charles ______ un livre. parlais lisait 3. La créature du Docteur Frankenstein ________ grand et vert! était être parlerlire faire

10 4. Anne ________ que Ricky Martin ______ beau. pensait était être penser 5. En août, et il __________ très chaud à la plage. faire 6. Il___________ trois heures de laprès-midi. être était faisait

11 7. Lenfant____________ très malheureux et il __________ beaucoup. était 8. Je ___________ souvent avec mon train électrique. jouais jouer être pleurer pleurait

12 utiliser?

13 …to describe in the past. La mariée portait une jolie robe blanche.

14 …to tell what time it was in the past. Il était six heures du soir...

15 … to describe weather in the past Il faisait très froid mais le soleil brillait toute la journée.

16 … to tell age in the past Quand Jacqueline avait quatre ans, elle a appris à faire du vélo.

17 … to relate a continuous or repeated action in the past. Quand jétais jeune, je mangeais souvent de la glace en été.

18 …to tell what used to happen in the past. Ma tante pratiquait toujours le violon après le dîner.

19 …to set the scene for another past action. Tous les enfants jouaient quand la famille célébrait leurs anniversaires.

20 … to tell what was going on when another event occurred. Ma soeur et moi, nous écrivions quand Lisanne a téléphoné.

21 …to describe a physical, mental or emotional state in the past. Marie aimait beaucoup son mari, Joseph.

22 Et voilà... facile… nest-ce pas?

23 Et maintenant un petit contrôle sur... Est-ce que vous êtes prêts?

24 1. Quel est le seul verbe irrégulier? 2. Quand est-ce quon utilise limparfait? Donnez deux exemples. (en Anglais) 3. (aimer) Quand jétais petit, j ________ toujours aller au Macdo.

25 4. (être) À lâge de 2 ans, Marie ________ pleurnicheuse. 5. (parler) Nous ne _________ pas français avant. 6. (aller) Dans le passé, Bernard ______ à la plage avec sa petite amie mais maintenant il va seul.

26 Clé – Contrôle 1. être 2. PAST: to describe, tell time, age, weather, repeated action, set the scene, used to happen, was happening at a certain time 3. aimais 4. était 5. parlions 6. allait

27 ©2005 by Project COACH, UC Irvine PowerPoint Lesson by Lynda Fine Cynthia Leathers Edited by Lynn Johnson and Judi Redenbaugh Revised 4/12/2005


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