Franse Les – 1e jaar Les 16 Aujourd’hui nous sommes ….

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1 Franse Les – 1e jaar Les 16 Aujourd’hui nous sommes ….
Pirates chapitre 3 NRP unité 3 – p. 34 Aujourd’hui nous sommes …. mercredi le 1er février 2017

2 Dicton du jour

3 devoirs? Pirates : Chapitre 3 lezen
Nouveau rond point – activité 2 et 3 p. 18/19 Oefenen : questions pirates/ oefeningen pirates Gabfle – luisteroefening doen A1

4 Nouveau Rond-Point 1 Unité 3 – Points communs p. 6/7
présenter quelqu’un parler de sa profession poser des questions parler de ses goûts parler de sa famille caractériser une personne

5 Formes et ressources p. 34/35
MASCULIN FÉMININ PLURIEL masc. fém. consonne + e excellent excellente + s + es é + e cultivé cultivée eux / euse prétentieux prétentieuse - + euses eur / euse travailleur travailleuse beau belle beaux belles e sympathique

6 CAHIER D’ACTIVITÉS - p. 18/19
2. l’état civil Nathalie est mariée. Françoise est divorcée. Julien est divorcé. Le grand-père de Pauline est veuf. Bruno est célibataire. 3. Descriptions incomplètes Barbara Pinchard Elle a soixante-neuf ans. Elle est veuve. C’est une dame très gentille. C’est une excellente cuisinière. Jean-Marc Cuvelier Il a dix-neuf ans. Il fait des études de géographie. Il aime les grosses motos et sortir avec ses copains.

7 Formes et ressources p. 34 Bande Jaune: (en bas de la page)
La profession La négation Les possessifs / la famille Verbe – Aimer / penser / parler Aimer le/la/les – Aimer dormir

8 P. 34) Qui aime le théâtre? 1a) En groupe de trois, pensez aux autres élèves et décidez qui aime … 1b) Comparez vos propositions avec les autres du groupe. Je crois que Sjouke aime le théâtre. Moi aussi. Moi, non, je crois qu’il/elle aime chanter. Nous pensons que Anna aime le/la/les + nom (la danse, l’art moderne) Nous pensons que Wietze aime + hele werkwoord (danser, chanter, travailler) Non, je n’aime pas le/la/le nom (la danse, le hip-hop) Non, je n’aime pas werkwoord (faire du camping, parler français)

9 VERBES Cherchez des exemples des verbes réguliers (aimer, parler) dans cette unité. ÊTRE AVOIR PARLER / AIMER je suis j’ ai je/j’ aim e tu es as aim es il/elle/on est a nous sommes avons aim ons vous êtes avez aim ez ils/elles sont ont aim ent

10 VERBES

11 5.) Mon arbre généalogique
a) Irène parle de sa famille. Complétez son arbre généalogique b) Choisissez une autre personne qui parle de sa famille. Par exemple Pierre.

12 Pirates français des Caraïbes
Wikipedia

13 Pirates français des Caraïbes 2
B. Fais des phrases avec ces mots. 1. Rachelle – aller – regarder – chaussures. Rachelle se sépare du groupe et elle va regarder les chaussures. 2. nous - avoir besoin – solution Nous avons besoin d’une solution. 3. maintenant – aller – au marché Maintenant je vais au marché./ Maintenant ils vont au marché. 4. pistolet – casser – Le pistolet se casse par terre. 5. la femme – prendre – l’argent La femme crie enthousiaste et prend l’argent. 6. Charles et Philippe – chercher – cinq minutes Charles et Philippe cherchent pendant 5 minutes. 7. Les Cubains – parler – la carte. Les Cubains ne parlent pas de la carte. 8. une femme – avoir – grande collection – pistolets. Une femme a une grande collection de pistolets. 9. les pirates – attaquer – flotte – 60 navires . Ces pirates vont attaquer la flotte de 60 navires. 10. Antoine et son groupe – arriver – sud – Havane. Antoine et son groupe arrivent dans le sud de Havane.

14 Pirates français des Caraïbes 2
A . Welk woord past in de zin ? 1. Antoine veut / veux la carte secrète. 2. Phillipe arrive dans / en deux minutes dans la cabine. 3. Nous allons / avons préparer une mission. 4. Charles et Philippe vont parler de femmes / d’une mission. 5. Antoine et Rachelle regardent / regardons une carte des Caraïbes. 6. Ils ne veut / veulent pas de problèmes. 7. Antoine veut aller / voir les pistolets. 8. Il jette le pistolet par terre / dans l’eau. 9. Le pistolet se casse / est caché.

15 Pirates français des Caraïbes 2
C. Vertaal de onderstaande zinnen met behulp van de volgende woorden : jeter – casser – aller – voir – prendre – par terre – répondre – commencer 1. Hij gooit het pistool op de grond. 2. Hij gaat lopen naar de markt. 3. Zij pakken de geheime kaart. 4. Je bent gek, antwoordt hij hem. 5. Antoine begint de reis met de Spaanse vloot. 6. Hij ziet dat het een bijzondere pistool is.

16 Pirates français des Caraïbes 3
Frans Nederlands a besoin de heeft nodig il écrit hij schrijft tu as jij hebt il entend hij hoort il court hij rent encore (une fois) nog een keer la main de hand leurs hun il prend hij neemt quand als je vais ik ga quoi wat je sais ik weet tête hoofd vite snel il voit hij ziet maintenant nu ils ont capturé zij hebben gevangen QUIZLET

17 Pirates français des Caraïbes 3
L’invasion Charles parle trop. Rachelle, la belle. Elle ne veut pas retourner. Oh là là Antoine Médina va au navire. François Granmont pointe le pistolet sur Charles.

18 Pirates français des Caraïbes 3 – l’invasion
François de Granmont est une personne agressive, violente et féroce. Les pirates entrent par le sud de Port-au-Prince. Quand les gens ne parlent pas, les pirates les torturent. Philippe voit les pirates et court rapidement. Charles voit aussi les pirates, mais il ne court pas rapidement.

19 Pirates français des Caraïbes 3 – l’invasion
Resumé: à deux – résumez le chapitre Antoine attend Charles et Philippe au restaurant. Charles et Philippe cherchent la carte.

20 Devoirs Pirates : Chapitre 3 lezen –
Oefenen : questions pirates/ oefeningen pirates Gabfle – luisteroefening doen A1 Nouveau rond point – activité 4,5,7,10 p. 19,20,21 (les op beau/beaux/belle/belles)