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Matinée pédagogique 25 septembre 2008 Connaissons-nous vraiment nos étudiants? ou Ce que nous révèle le questionnaire Aide-nous à te connaître.

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1 Matinée pédagogique 25 septembre 2008 Connaissons-nous vraiment nos étudiants? ou Ce que nous révèle le questionnaire Aide-nous à te connaître

2 13h15Mot de bienvenue: Isabelle Lamarre, directrice des études Présentation de notre invitée: Michèle Gingras (SRAM) 13h30Présentation des questionnaires Aide-nous à te connaître 1 et 2 13h45Les perceptions de nos étudiants sur leur motivation, leur gestion du temps, leurs besoins daide. 14h15Caractéristiques des étudiants et rendement scolaire 15h00Période de questions et échanges Horaire de laprès-midi

3 Caractéristiques des répondants

4 ALÎle francophone Nombre de répondants:544(449)5567(5427) % ayant 17 ans57,4%(55,5%)49,0%(49,6%) % de Filles52,4%(57,5%)68,6%(57,5%) Nationalité canadienne92,4%(86,1%)90,4%(90,7%) Lieu de naissance Québec88,2%(82,1%)86,3%(86,7%) Autres pays9,8%(16,5%)12,4%(11,9%) Langue maternelle française90,0%(86,4%)86,7%(87,6%) Occupation principale: 5e sec.89,6%(87,9%)73,7%(76,0%) Profil des répondants QANTC1 A07 (A08)

5 ALÎle francophone Habitait chez les parents92,6%(90,2%)86,8%(87,3%) Scolarité parents collégial et + père50,1%(56,3%)56,9%(56,6%) mère56,8%(64,5%)62,4%(61,3%) Lieu de naissance des parents autre pays père16,4%(23,3%)24,7%(23,7%) mère13,8%(20,7%)22,7%(21,6%) Profil des répondants QANTC1 A07 (A08)

6 AL Île francophone Nombre de répondants: % ayant 18 ans36,0%42,7% % de Filles61,5%73,2% Nationalité canadienne84,5%83,6% Première inscription A07 Au collégial 48,5%56,4% Dans le collège actuel61,9%71,6% Dans le programme actuel67,5%75,2% Jai aimé mon expérience Tout à fait + plutôt daccord86,5%89,3% Je suis fier dappartenir au collège Tout à fait + plutôt daccord84,2%89,3% Je me vois en train dexercer ma carrière Tout à fait + plutôt daccord79,6%75,2% Profil des répondants QANTC2 (H08)

7 Éléments liés à la motivation

8

9 Q28

10 Q27

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13 Éléments liés à la gestion du temps

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17 Q07 b) QANTC 2

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21 Éléments liés aux besoins daide des étudiants

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