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… Retour dexpériences … WIFI – expérimentations en région Nord Pas de Calais 09 déc 2003 - Journée de veille technologique Les réseaux sans fil : point.

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1 … Retour dexpériences … WIFI – expérimentations en région Nord Pas de Calais 09 déc Journée de veille technologique Les réseaux sans fil : point sur les technologies et réflexion sur les usages ® ® Jean Heutte

2 Utilisation du Wi-Fi au centre Marc Sautelet de l'Association des Paralysés de France (Villeneuve d'Ascq, Nord)

3 Wifi au centre Marc Sautelet de lA.P.F. (Villeneuve d'Ascq, Nord) Rendre la technologie accessible à des élèves ayant des difficultés motrice Légère, elle se met à la portée de l'élève, sans qu'il doivent faire trop d'effort pour l'atteindre. Rendre la technologie accessible à des élèves ayant des difficultés motrice Légère, elle se met à la portée de l'élève, sans qu'il doivent faire trop d'effort pour l'atteindre. une technologie qui suit les élèves dans ses déplacements - dans la classe - dans les couloirs (attente de soins) - dans sa chambre (le soir) Site de l'établissement (en cours de construction) une technologie qui suit les élèves dans ses déplacements - dans la classe - dans les couloirs (attente de soins) - dans sa chambre (le soir) Site de l'établissement (en cours de construction)

4 Apprendre sans fil à la patte à l'école Jacques Prévert (Villeneuve d'Ascq, Nord)

5 Adaptation à l'infrastructure existante : - Internet accessible à tous, dans toute l'école - coût globalement intéressant (par rapport à une installation filaire) - éviter la perte d'un local Adaptation à l'infrastructure existante : - Internet accessible à tous, dans toute l'école - coût globalement intéressant (par rapport à une installation filaire) - éviter la perte d'un local Une technologie qui s'adapte au fonctionnement pédagogique d'une école : - elle suit les élèves qui se déplacent de façon autonome (négociée) d'un lieu d'apprentissage à un autre - son usage est banalisé dans le cadre de toutes les disciplines scolaires - la transdisciplinarité de la maîtrise de la langue est affirmée dans toutes les disciplines scolaire Une technologie qui s'adapte au fonctionnement pédagogique d'une école : - elle suit les élèves qui se déplacent de façon autonome (négociée) d'un lieu d'apprentissage à un autre - son usage est banalisé dans le cadre de toutes les disciplines scolaires - la transdisciplinarité de la maîtrise de la langue est affirmée dans toutes les disciplines scolaire Faciliter le travail de l'enseignant : - enseigner "par dessus l'épaule" - escamoter l'écran afin qu'il ne fasse plus "écran" à l'apprentissage - préparer et corriger en dehors de l'école Un extrait de l'article : Faciliter le travail de l'enseignant : - enseigner "par dessus l'épaule" - escamoter l'écran afin qu'il ne fasse plus "écran" à l'apprentissage - préparer et corriger en dehors de l'école Un extrait de l'article :

6 Le Wi-Fi en formation continue sur le bassin d'éducation de Roubaix-Tourcoing (Roubaix, Nord)

7 Généraliser l'usage des TIC dans la formation disciplinaire des enseignants - usage possible dans n'importe quelle salle de formation, sur tout le bâtiment - mise à disposition du matériel à l'ensemble des formateurs - possibilité d'apporter les TIC dans des salles spécialisées (labo de langues, labo sciences, salle arts plastiques, musique...) Généraliser l'usage des TIC dans la formation disciplinaire des enseignants - usage possible dans n'importe quelle salle de formation, sur tout le bâtiment - mise à disposition du matériel à l'ensemble des formateurs - possibilité d'apporter les TIC dans des salles spécialisées (labo de langues, labo sciences, salle arts plastiques, musique...) Respecter les techniques d'animation des formateurs - pouvoir déplacer le mobilier dans l'espace de formation - permettre aux groupes de s'isoler pour mieux travailler - garantir la convivialité des échanges au moment des synthèses collectives Respecter les techniques d'animation des formateurs - pouvoir déplacer le mobilier dans l'espace de formation - permettre aux groupes de s'isoler pour mieux travailler - garantir la convivialité des échanges au moment des synthèses collectives Pouvoir étendre la formation des enseignants hors des murs du centre de formation - formation dans les établissements ne disposant pas d'équipement suffisant - animation pédagogique possible dans n'importe quel lieu, sur l'ensemble du secteur de formation - prêt aux enseignants (sur projet) Illustration : Pouvoir étendre la formation des enseignants hors des murs du centre de formation - formation dans les établissements ne disposant pas d'équipement suffisant - animation pédagogique possible dans n'importe quel lieu, sur l'ensemble du secteur de formation - prêt aux enseignants (sur projet) Illustration :


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