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Section 5.2 Pages 122 à 130. Lecture des pages 122 à 123 Lhistoire dAnne Lhistoire de Geneviève Visionnement dun clip YouTube.

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1 Section 5.2 Pages 122 à 130

2 Lecture des pages 122 à 123 Lhistoire dAnne Lhistoire de Geneviève Visionnement dun clip YouTube

3 1. La famille 2. Lécole 3. Les pairs 4. Les médias 5. La religion 6. Les milieu de travail 7. Les établissements totalitaires

4 Le premier agent de socialisation Apprentissage du langage, règles de conduite (normes), hygiène, entraide et partage (frère-soeur). Apprentissage des rôles sexuels (attentes de la société), connaissance de soi Notre perception de soi peut être biaisée

5 Règles formelles Sous la responsabilité autre que les parents pour la 1ere fois. Fonction manifeste : (objectif visible) lire, compter, écrire, compétence pour se trouver un emploi Fonction latente : (objectif caché) favoriser la socialisation, notre compréhension et coopération avec des étrangers. (ponctualité, tenue soignée, parler en public en moments opportuns, respect de lautorité, …)

6 Membres de même âge, intérêts en commun, position sociale semblable. Les enfants se font des amis avec nimporte qui; les ados choisissent leurs amis Permet de faire et de parler de choses nouvelles Rébellion contre la famille, discussion sur la sexualité Pression des pairs Socialisation distincte chez les filles et les garçons

7 Joue un rôle sur le développement des valeurs Vision parfois irréaliste Rôles sexuels renforcés, parfois fautifs Fait la promotion de stéréotypes Facteur très présent dans la socialisation

8 Peut véhiculer des valeurs spirituelles, des croyances, Peut communiquer des rôles conduites sexuels Elle renforce la socialisation de la famille Elle enseigne la responsabilité envers les autres Soulève des questions dordre moral (est-ce que je mène une bonne vie?) Exerce encore une influence aujourdhui : avortement, droit des homosexuels, etc.

9 La ponctualité, vêtement, respect… déjà appris. Apprentissage dun langage spécialisé, procédure, règle et codes spécifiques au lieu de travail. Attentes : dévoument et loyauté à lentreprise Apprentissage du comportement avec collègues, clients, compétiteurs

10 But : effacer une ancienne socialisation (défectueuse) pour la remplacer pour une nouvelle socialisation (mieux adaptée). Boot camp pour délinquants, cultes religieux, les forces armées. Comment ? Briser lindividualité et remplacer par lidentité du groupe. Mêmes vêtements, même cheveux, mêmes règlements pour tous.

11 1. surveillance constante par le personnel 2. aucun choix : nourriture, aménagements physiques, activités quotidiennes, temps de pause, etc… 3. règle formelles sur tous les aspects de la routine quotidienne. Exemple : les prisons, les forces armées, ……………… les écoles?????????????


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