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Littérature et imaginaire 601-102-04 La dissertation explicative.

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1 Littérature et imaginaire La dissertation explicative

2 2 Lessentiel de la transition Thème 1 Thème 2 Thème 3 Aspect formel 1 Aspect formel 2 Aspect formel 3 Analyse littéraireDissertation explicative Paragraphe I Paragraphe II Thème 4 Aspect formel 4

3 3 Littérature et imaginaire La définition La dissertation est un travail écrit «consistant à développer méthodiquement ses idées sur une question, en discutant éventuellement certains thèmes » (Lexis, Larousse).

4 4 Littérature et imaginaire La question Le poème « Le lac » dAlphonse Lamartine appartient tant par son contenu que par sa forme au mouvement romantique. Montrez-le. Lady Gaga est une grande artiste. Montrez-le Un peu de pratique...

5 5 Littérature et imaginaire re étape: comprendre la question Il sagit donc de bien déterminer le but de votre travail: Extrait (le particulier) Le courant romantique (le général) Trouver des liens de conformité

6 6 Littérature et imaginaire e étape: Lire lextrait Il est donc important de lire lextrait en fonction de votre question, cest- à-dire quil faut y trouver les liens de conformité du texte (particulier) avec le mouvement romantique (général). Ce type de question vous demande donc des connaissances préalables. Lesquelles ??? Vous devez connaître quelles sont les grandes caractéristiques du romantisme pour rédiger votre dissertation. Repérez seulement les aspects du romantisme.

7 7 Littérature et imaginaire « Le lac » Ainsi, toujours poussés vers de nouveaux rivages, Dans la nuit éternelle emportés sans retour, Ne pourrons-nous jamais sur l'océan des âges Jeter l'ancre un seul jour ? Ô lac ! l'année à peine a fini sa carrière, Et près des flots chéris qu'elle devait revoir, Regarde ! je viens seul m'asseoir sur cette pierre Où tu la vis s'asseoir ! Tu mugissais ainsi sous ces roches profondes, Ainsi tu te brisais sur leurs flancs déchirés, Ainsi le vent jetait l'écume de tes ondes Sur ses pieds adorés. Un soir, t'en souvient-il ? nous voguions en silence ; On n'entendait au loin, sur l'onde et sous les cieux, Que le bruit des rameurs qui frappaient en cadence Tes flots harmonieux. Tout à coup des accents inconnus à la terre Du rivage charmé frappèrent les échos ; Le flot fut attentif, et la voix qui m'est chère Laissa tomber ces mots : Tout à coup des accents inconnus à la terre Du rivage charmé frappèrent les échos ; Le flot fut attentif, et la voix qui m'est chère Laissa tomber ces mots : " Ô temps ! suspends ton vol, et vous, heures propices ! Suspendez votre cours : Laissez-nous savourer les rapides délices Des plus beaux de nos jours ! " Assez de malheureux ici-bas vous implorent, Coulez, coulez pour eux ; Prenez avec leurs jours les soins qui les dévorent ; Oubliez les heureux. […]

8 8 Littérature et imaginaire e étape: analyser Thèmes du texte particulier : –La douleur de la perte de lêtre aimé –Le temps qui ne sarrête jamais –La conservation du souvenir par la nature –Lémerveillement de lamour Forme du texte particulier : –Lemploi du « je » et du « nous ». –Lutilisation de lapostrophe –Adéquation entre le sentiment du poète et la nature –Un jeu sur le rythme des vers = une vague/rupture –Métaphore filée de leau –Personnification de la nature et du temps Il sagit maintenant dorganiser vos thèmes et vos aspects stylistiques en fonction des caractéristiques du romantisme !

9 9 Littérature et imaginaire e étape: organiser les éléments 1 re idée générale : Le lyrisme La douleur de la perte de lêtre aimé Lutilisation du « je » et du « nous » Rythme des vers = rupture = bouleversement Lémerveillement de lamour 2 e idée générale : Limportance de la nature La conservation du souvenir par la nature Adéquation entre le sentiment du poète et la nature Personnification de la nature et utilisation de lapostrophe 3 e idée générale : Limpuissance devant le temps qui passe Le temps qui ne sarrête jamais La métaphore filée de leau pour imager le temps qui passe Un jeu sur le rythme des vers = une vague

10 10 La structure dune dissertation I Idée générale I Argument I + explications Argument II + explications I Idée générale II Argument I + explications Argument II + explications I Idée générale III Argument I + explications Argument II + explications I Idée générale I Argument I + explications Argument II + explications Argument III + explications I Idée générale I Argument I + explications Argument II + explications Argument III + explications Ou

11 11 Littérature et imaginaire e étape : rédiger son développement - Pour le développement, vous développez deux ou trois arguments par paragraphes. 6 -Vous devez avoir 6 éléments au total: - 2 paragraphes de trois arguments ou - 3 paragraphes de deux arguments

12 12 Littérature et imaginaire e étape : rédiger son développement Vous devez respecter cette structure: Idée générale 1: le lyrisme -Phrase introductive: Pour commencer, au discours de la raison du mouvement classique succède, au XVIIIe siècle, le langage du cœur, le lyrisme, qui est le style par excellence du romantisme. Argument 1 : La douleur vécue à la suite de la perte amoureuse. Preuve: « (citation tirée du texte) » (v. 21) Explications: Le poème aborde la peine du poète qui a perdu sa bien-aimée; Le temps qui coule inlassablement est à lorigine de cette douleur; Le poète utilise un vocabulaire fortement teintée démotivité. Argument 2: lutilisation du « je » - Etc.

13 13 Littérature et imaginaire e étape : rédiger son intro Lintroduction : Quel est le but de votre introduction? Il sagit dintroduire : 1- Le contexte historique; 2- Le romantisme; 3- Alphonse de Lamartine et son poème « Le lac »; Événements historiques qui préparent le romantisme Le romantisme (axé sur Lamartine) Présentation de Lamartine Mise en contexte du « Lac »

14 14 Littérature et imaginaire e étape : rédiger son intro Sachez que vous avez une grande liberté dans la présentation des éléments de lintroduction, par exemple : La popularité immense du recueil Les Méditations poétiques en Le thème romantique de lamant malheureux est particulièrement exploité dans ce recueil. Une période de guerres et de révolutions incessantes instaure une atmosphère particulièrement difficile. Le poème « Le lac » est un bon exemple du lyrisme qui caractérise Lamartine

15 15 Littérature et imaginaire e étape : rédiger sa conclusion La conclusion : –Rappel des idées générales et des arguments; –Synthèse de tous les éléments sous une idée/connaissance littéraire englobante; –Une belle ouverture qui isole un éléments danalyse présent dans le texte et fait un lien avec une autre œuvre littéraire, un autre mouvement littéraire, un autre auteur, un autre genre, etc. Exemple dune ouverture : […] Sachant que le lyrisme est au centre de ce poème, serait-t-il possible de croire que les poètes québécois des années 80, qui chantent leur profond désenchantement, se soient inspirés du romantisme français?


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