Perfectionner mon français

Perfectionner mon français
C’est un chemin qui me conduit au bonheur Ce site a pour but de créer des espaces d’apprentissages à l’orale et à l’écrite en langue française. Recherche Accueil Présentation Contact Forum Niveau A1 Apprendre Le genre L’adjectif Les noms L’article Les pronoms Verbe présent Lire et Écrire: Exercices Écouter et écrire: Exercices de Phonétique. Dictées Niveau A2 Apprendre Le passé composé L’imparfait Le plus-que-parfait Lire et Écrire: Exercices Écouter et écrire: Exercices de phonétique. Dictées Niveau B1 Apprendre Le conditionnel Le subjonctif Le participe passé Lire et écrire: Exercices Écouter et écrire: Exercices de phonétique. Dictées Vidéothèque Compréhension de: Documents audio Documents vidéo Diplôme DALF - DELF Je me perfectionne Niveau B1 La conjugaison du jour: le verbe: ALLER A venir: La Blague de la semaine Accès Rapide Niveau Type d’exercices Niveau A2 Teste ton niveau en français La chanson de la semaine Niveau A1

C’est un chemin qui me conduit au bonheur Ce site a pour but de créer des espaces d’apprentissages à l’orale et à l’écrite en langue française.. Accueil Présentation Contact Forum Recherche Présentation Bienvenue sur le site « Perfectionner mon français ». Ce site s’adresse aux apprenants étrangers en français qui ont des connaissances de base dans la langue française (faux débutants). Il peut aussi être utilisé par les francophones ! Dans ces pages, vous trouverez des présentations sur la grammaire et sur la phonétique du français, avec une organisation semblable à celle des méthodes actuelles qui mettent en relation besoins langagiers de la communication quotidienne et progression grammaticale. La navigation sur le site est libre. Néanmoins, si vous utilisez ce site en autoformation, nous vous conseillons de commencer en testant votre niveau de connaissances en langue française « teste ton niveau de français.» Conçus pour des apprenants de niveau A1 (faux débutants), niveau A2 (intermédiaire) et niveau B1 (avancé), les exercices sont faciles d’accès; sont présentés de façon claire, accompagnés d’exemples, évitant ainsi l’introduction d’un métalangage avec lequel l’apprenant est peu familiarisé. Chaque aspect grammaticale est présenté à travers une variété d’exercices à difficulté progressive ; leur typologie est connue des apprenants : exercices à trous, exercices à choix multiple, exercices de transformation et de mise en relation, de la dictée, des documents audio et vidéo.. La conception pédagogique de chaque activité veut amener l’apprenant à réfléchir sur chaque énoncé, tant du point de vue syntaxique que du point de vue sémantique. Quant aux temps des verbes, dont la maîtrise est souvent difficile, ce n’est pas seulement leur formation qui importe mais aussi leur emploi et leur valeur. Afin de faciliter l’entraînement des apprenants autonomes, chaque exercice trouve sa correction, ou les différentes formes acceptables, à la fin de chaque exercice. N’hésitez pas à nous contacter (rubrique « Contacts ») ou à laisser un message sur le forum. Toutes vos questions et remarques pour améliorer ce site sont les bienvenues !

C’est un chemin qui me conduit au bonheur Ce site a pour but de créer des espaces d’apprentissages à l’orale et à l’écrite en langue française.. Accueil Présentation Contact Forum Recherche Niveau A1 Apprendre Le genre L’adjectif Les noms L’article Les pronoms Verbe présent Lire et Écrire: Exercices Écouter et écrire: Exercices de Phonétique. Dictées Apprendre: Les pronoms V Les pronoms compléments directs V Les pronoms compléments indirect V …………………. V ………………….. V ……………………

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C’est un chemin qui me conduit au bonheur Ce site a pour but de créer des espaces d’apprentissages à l’orale et à l’écrite en langue française.. Recherche Accueil Présentation Contact Forum Apprendre: Les pronoms Niveau A1 Apprendre Le genre L’adjectif Les noms L’article Les pronoms Verbe présent Lire et Écrire: Exercices Écouter et écrire: Exercices de Phonétique. Dictées V Les pronoms compléments directs Forme Les pronoms compléments directs sont: me / te / le, la / nous / vous / les On les place en général avant le verbe. Si le complément est masculin: Il regarde le ciel > Il le regarde Il appelle son cousin > Il l’appelle Si le complément est féminin Il regarde la télévision > Il la regarde Il chante sa chanson préféré > Il la chante Il aime la campagne > Il l’aime Si le complément est pluriel Il regarde les oiseaux > Il les regarde Elle aime ses enfants > Elle les aime Il me regarde Il m’attend devant la gare Il te parle Il t’invite Il nous connaît Il vous aime

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C’est un chemin qui me conduit au bonheur Ce site a pour but de créer des espaces d’apprentissages à l’orale et à l’écrite en langue française.. Accueil Présentation Contact Forum Recherche Niveau A1 Apprendre Le genre L’adjectif Les noms L’article Les pronoms Verbe présent Lire et Écrire: Exercices Écouter et écrire: Exercices de Phonétique. Dictées Lire et Écrire : Exercices V Le genre: masculin et féminin V Les noms singulier et pluriel V L’article V L’adjectif V Les pronoms V Le verbe présent V ……………………

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C’est un chemin qui me conduit au bonheur Ce site a pour but de créer des espaces d’apprentissages à l’orale et à l’écrite en langue française.. Accueil Présentation Contact Forum Recherche Apprendre : Le passé composé Niveau A2 Apprendre Le passé composé L’imparfait Le plus-que-parfait Lire et Écrire: Exercices Écouter et écrire: Exercices de phonétique. Dictées 1. En général, le passé composé se forme par la réunion de l’auxiliaire avoir et du participe passé. J’ai regardé Nous avons fini Tu as parlé Vous avez pris Il a mangé Ils ont vu 2. Pour les verbes de « déplacement » de « changement de lieu », le passé composé se forme avec l’auxiliaire être: Je suis arrivé(e) Nous sommes parti(e)s Tu es entré(e) Vous êtes sorti(es) Il est allé Ils sont tombés 3. A la forme pronominale, le passé composé se forme avec l’auxiliaire être: Je me suis levé(e) Nous nous sommes promené(e)s Tu t’es habillé(e) Vous vous êtes assis(es) Il s’est rasé Il se sont vus

C’est un chemin qui me conduit au bonheur Ce site a pour but de créer des espaces d’apprentissages à l’orale et à l’écrite en langue française.. Recherche Accueil Présentation Contact Forum Niveau A2 Apprendre Le passé composé L’imparfait Le plus-que-parfait Lire et Écrire: Exercices Écouter et écrire: Exercices de phonétique. Dictées Apprendre: L’imparfait Les terminaisons de l’imparfait, pour tous les verbes : Je -ais Nous -ions Tu -ais Vous -iez Il -ait Ils -aient Le radical de tous les verbes, sauf être, est le même que celui de la le personne du présent: Nous avons: j’avais, tua avais, il avait, nous avions, vous aviez, ils avaient Nous fermons: je fermais, tu fermais, il fermait, nous fermions, …. Nous finissons: je finissais, tu finissais, il finissait, nous finissions, … Nous prenons: je prenais, tu prenais, il prenait, nous prenions, … Nous allons: j’allais, tu allais, nous allions, … Nous buvons: je buvais, tu buvais, il buvait, nous buvions, … Être: j’étais, tu étais, il était, nous étions, vous étiez, ils étaient.

C’est un chemin qui me conduit au bonheur Ce site a pour but de créer des espaces d’apprentissages à l’orale et à l’écrite en langue française.. Recherche Accueil Présentation Contact Forum Niveau A2 Apprendre Le passé composé L’imparfait Le plus-que-parfait Lire et Écrire: Exercices Écouter et écrire: Exercices de phonétique. Dictées Lire et écrire: Exercices V Le passé composé V L’imparfait ou le passé composé V le plus-que-parfait V Le futur proche V Les pronoms « en » et « y ». V ………………. V ……………………

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C’est un chemin qui me conduit au bonheur Ce site a pour but de créer des espaces d’apprentissages à l’orale et à l’écrite en langue française.. Recherche Accueil Présentation Contact Forum Apprendre: Le conditionnel Niveau B1 Apprendre Le conditionnel Le subjonctif Le participe passé Lire et écrire: Exercices Écouter et écrire: Exercices de phonétique. Dictées Règle sur le présent : Aujourd’hui, s’il faisait beau, j’irais à la piscine. Quand on imagine quelque chose qui n’existe pas, on fait une « hypothèse sur le présent ». On utilise en général: : hypothèse Conséquence « Si » + Imparfait Conditionnel Présent Ex. : Cette semaine je n’ai pas de vacances, je ne pars pas en voyage Cette semaine, si j’avais des vacances, je partirais en voyage Je n’ai pas d’argent, je ne peux pas changer de voiture Si j’avais de l’argent, je changerais de voiture. Attention: Pour faire des suggestions, une proposition, on utilise seulement « si » suivi de l’imparfait: Ex.: Si on allait au cinéma? = Je propose d’aller au cinéma

C’est un chemin qui me conduit au bonheur Ce site a pour but de créer des espaces d’apprentissages à l’orale et à l’écrite en langue française.. Recherche Accueil Présentation Contact Forum Niveau B1 Apprendre Le conditionnel Le subjonctif Le participe passé Lire et écrire: Exercices Écouter et écrire: Exercices de phonétique. Dictées Apprendre: Le conditionnel Règle sur le passé : Hier, s’il avait fait beau, je serais allé à la piscine. Quand on imagine quelque chose qui n’a pas lieu, on fait une « hypothèse sur le passé ». On utilise en général: : hypothèse Conséquence « Si » + plus-que-parfait Conditionnel Passé Ex.: La semaine dernière, il a fait froid et je ne suis pas partie en week-end La semaine dernière, s’il avait fait beau, je serais partie en week-end Hier, je suis parti en retard et j’ai raté le train Hier, si je n’étais pas parti en retard, je n’aurais pas raté le train.

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C’est un chemin qui me conduit au bonheur Ce site a pour but de créer des espaces d’apprentissages à l’orale et à l’écrite en langue française.. Recherche Accueil Présentation Contact Forum Lire et écrire : Exercices Niveau B1 Apprendre Le conditionnel Le subjonctif Le participe passé Lire et écrire: Exercices Écouter et écrire: Exercices de phonétique. Dictées Le conditionnel Mets le verbe entre parenthèses à la forme appropriée. Comme tu n'es pas sûr de ce qui est dit, modifie les titres de presse pour éviter tout risque de poursuites ! …………………. ……………………. ………………………..

Mets le verbe entre parenthèses à la forme appropriée
Si on continue à consommer trop d'eau, on en (manquer) à coup sûr. Si on (construire) une centrale nucléaire près du village, les maisons seraient impossibles à vendre. Si on (installer) un laboratoire pour étudier la qualité de l'air il y a 10 ans, beaucoup de gens ne seraient pas tombés malades. …….. …………. ………… Attention: tu as seulement deux essais pour réussir chaque exercice... Clique ici pour commencer

Mets le verbe entre parenthèses à la forme appropriée.
Si on continue à consommer trop d'eau, on en (manquer) à coup sûr. Premier essai manquerais Tape ta réponse dans cette case. Essaye de nouveau vérifier Continuer Quitter Deuxième essai manquera Tape ta réponse dans cette case. En effet, cette phrase exprime une hypothèse sur le futur. vérifier continuer Quitter

Si on continue à consommer trop d'eau, on en manquera à coup sûr.
___________________________________________________________ Mets le verbe entre parenthèses à la forme appropriée. Si on (construire) une centrale nucléaire près du village, les maisons seraient impossibles à vendre Premier essai construissaiet Tape ta réponse dans cette case. Essayes de nouveau. vérifier continuer quitter Deuxième essai construissat Tape ta réponse dans cette case. La réponse juste est: construisait. Phrase au conditionnel présent. Il faut l’écrire pour continuer! vérifier continuer quitter Troisième essai construisait Tape ta réponse dans cette case. vérifier continuer quitter

Si on construisait une centrale nucléaire près du village, les maisons seraient impossibles à vendre
______________________________________________________________________________________ Mets le verbe entre parenthèses à la forme appropriée. Si on (installer) un laboratoire pour étudier la qualité de l'air il y a 10 ans, beaucoup de gens ne seraient pas tombés malades avait installé Tape ta réponse dans cette case. En effet, cette phrase exprime une hypothèse sur le passé vérifier continuer Quitter

modifie les titres pour éviter tout risque de poursuites !
Voici des titres d'articles de presse. Comme tu n'es pas sûr de ce qui est dit, modifie les titres pour éviter tout risque de poursuites ! Le franc a été dévalué. Le franc été dévalué. Le Président de la République est gravement malade. Le Président de la République gravement malade. Le franc suisse est en baisse, et la livre sterling en hausse. Le franc suisse en baisse, la livre sterling en hausse. Les salariés ont l'intention d'acheter toutes les actions de Mammouth. Les salariés l'intention d'acheter toutes les actions de Mammouth. McDonald's ne vend plus de franchises dans la région parisienne. McDonald's ne plus de franchises dans la région parisienne. Attention: tu as seulement deux essais pour réussir chaque exercice... Clique ici pour commencer

Voici des titres d'articles de presse
Voici des titres d'articles de presse. Comme tu n'es pas sûr de ce qui est dit, modifies les titres pour éviter tout risque de poursuites ! Le franc a été dévalué Le franc été dévalué. Premier essai aura Tape ta réponse dans cette case. Essaye de nouveau vérifier continuer Quitter Deuxième essai aurait Tape ta réponse dans cette case. Réponse correcte. C’est une phrase au conditionnel passé vérifier continuer Quitter

Le franc aurait été dévalué
Le franc a été dévalué. Le franc aurait été dévalué ______________________________________________________________________________ Voici des titres d'articles de presse. Comme tu n'es pas sûr de ce qui est dit, modifies les titres pour éviter tout risque de poursuites ! Le Président de la République est gravement malade. Le Président de la République gravement malade. serait Tape ta réponse dans cette case. Réponse juste. C’est une phrase au conditionnel présent vérifier continuer quitter

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C’est un chemin qui me conduit au bonheur Ce site a pour but de créer des espaces d’apprentissages à l’orale et à l’écrite en langue française.. Recherche Accueil Présentation Contact Forum Vidéothèque: Documents – vidéo Vidéothèque Compréhension de: Documents audio Documents vidéo V Notre famille et son histoire. Regarde le document puis coche les phrases vraies On parle dans le reportage de la participation de la famille dans les élections présidentielles. En France, la famille a une importance haute. Pendant les élections régionales, les autorités pensent aux familles…... ……………………… V V V > Tu as 2 réponses correctes de 5 phrases. Essaye encore une fois. Ton score est: 34.23% stop Vérifier mes réponses N’hésite pas à revenir sur le document pour faire les activités continuer quitter

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