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Compétence et démarches pédagogiques en biotechnologies PNF 1er & 2 décembre 2011 - Jean-Pascal Dumon IA-IPR 1 La nouvelle série technologique STL biotechnologies.

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1 Compétence et démarches pédagogiques en biotechnologies PNF 1er & 2 décembre Jean-Pascal Dumon IA-IPR 1 La nouvelle série technologique STL biotechnologies

2 Quest quune compétence ? PNF 1er & 2 décembre Jean-Pascal Dumon IA-IPR2 La nouvelle série technologique STL biotechnologies

3 une compétence permet de faire face à une situation complexe, de construire une réponse adaptée sans la puiser dans un répertoire de réponses préprogrammées ( Philippe Perrenoud ) Quelques définitions 3PNF 1er & 2 décembre Jean-Pascal Dumon IA-IPR une compétence est un savoir agir complexe prenant appui sur la mobilisation et la combinaison efficaces dune variété de ressources internes et externes à lintérieur dune famille de situations ( Jacques Tardif ) une compétence est un ensemble intégré et fonctionnel de savoirs, savoir faire, savoir être et savoir devenir qui permettront, face à une catégorie de situations, de sadapter, de résoudre des problèmes et de réaliser des projets ( Marc Romainville ) une compétence est un ensemble intégré et fonctionnel de savoirs, savoir faire, savoir être et savoir devenir qui permettront, face à une catégorie de situations, de sadapter, de résoudre des problèmes et de réaliser des projets ( Marc Romainville ) La nouvelle série technologique STL biotechnologies

4 PNF 1er & 2 décembre Jean-Pascal Dumon IA-IPR4

5 démarche dinvestigation ensemble de réflexion et dactions autour dune problématique. 4 axes majeurs : - prise de conscience de lexistence dun problème - formalisation du questionnement - mise en œuvre dactivités - explicitation de ce qui est appris Elle privilégie les situations de construction de modèles – de résolution, – danalyse – de compréhension démarche de résolution de problème technique ou technologique ensemble structuré de réflexions et dactions visant, à partir de lexpression du problème identifié à: - lexpliciter - identifier les contraintes qui y sont associées, le niveau de réponse attendue et les types de résolution possibles ( lois, règles, outils, méthodes, organisation, …) - appliquer les méthodes de résolution - Editer - comparer les résultats afin de faire un choix justifiable. PNF 1er & 2 décembre Jean-Pascal Dumon IA-IPR 5 La nouvelle série technologique STL biotechnologies « Situation problème »

6 La nouvelle série technologique STL biotechnologies Démarches et activités pédagogiques Démarche de projet Démarche de résolution dun problème Démarche dinvestigation Projet technologique Projet technologique Activité Pratique Technologique Activité Pratique Technologique Etude de dossier Technique et/ou technologique Etude de dossier Technique et/ou technologique Découverte et identification dune problématique étroite Etude de solutions constructives : hypothèse, protocole Définition du problème Analyse du problème Etude de solutions constructives, correctives. Mise en œuvre dactivités technologiques pour résoudre le problème : analyses, productions Expérimentation, activité technologique ( qualifier, quantifier, produire,…) Planification, organisation, revue de projet. : Initiale, intermédiaire, finale Exploitation des situations constructives en vue danalyses, de productions de biens (médicaments, AA, Ac, …) de services ( épuration eau, …) dans les domaines appliqués (laboratoires danalyses et/ou, industries) Exploitation Mise en application bilan PNF 1er & 2 décembre Jean-Pascal Dumon IA-IPR 6

7 La nouvelle série technologique STL biotechnologies PNF 1er & 2 décembre Jean-Pascal Dumon IA-IPR7 Démarches dinvestigation, de résolution de problèmes et démarches de projet favorisent une pédagogie - qui sappuie sur le concret et laction, - qui va du particulier au général Dans ce contexte lélève simplique en tant quacteur dans la résolution des problèmes posés. Démarches pédagogiques qui donnent sens aux apprentissages

8 La nouvelle série technologique STL biotechnologies PNF 1er & 2 décembre Jean-Pascal Dumon IA-IPR8


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