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Christian PARENT Stage Initial Initiateur. 2013 – page 1 Formation Initiateurs Club 2013 – 2014.

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1 Christian PARENT Stage Initial Initiateur – page 1 Formation Initiateurs Club 2013 – 2014

2 Stage Initial Initiateur – page 2 Sommaire Le public La séance Au sec Au bord Dans leau Après Conclusion

3 Stage Initial Initiateur – page 3 Le public et lapprentissage Auditifs (briefing, exposé) Visuels (démonstration, tableau) Kinesthésiques (expérimentaux) Adapter la forme à l'élève Affectif Cognitif Moteur Ventilation Équilibre Propulsion Les 3 piliers de lapprentissage Les 3 axes de compétences pratiques

4 Stage Initial Initiateur – page 4 Pendant la séance Etape 1 : Expliquer et faire réaliser lexercice en simulation. Etape 2 : Faire réaliser lexercice où lon à pied sinon en surface gilet gonflé. Etape 3 : Travailler au fond en piscine sans déplacement. Etape 4 : Travailler proche du fond avec déplacement. Etape 5 : Travailler verticalement. (attention aux barotraumatismes)

5 Stage Initial Initiateur – page 5 Animer une séance pratique 1 Préliminaires 2 Briefing 3 Équipement (avec les élèves) 4 Déroulement 5 Débriefing

6 Stage Initial Initiateur – page 6 Préliminaires Présentation mutuelle moniteur / élève. Respectueux. Installation confortable, Rassurant, Au sec Pour les élèves, vous êtes un exemple

7 Stage Initial Initiateur – page 7 Briefing Situation dans la progression, justification, vérification des pré- requis. Description de la séance : enchaînement, matériel utilisé, espace dévolution, critères de réussite, conseils, etc… Consignes de sécurité. Au sec Discours Brefs Ordonnés Peu copieux 5 minutes 5 nouvelles consignes Avant Pendant Après Fond Descente Remontée Code de communication. Penser aux signes conventionnels et non conventionnels dont on aura besoin. (feed-back) Reformulation par lélève (feed-back). Dans la vraie vie du plongeur

8 Stage Initial Initiateur – page 8 Au bord Matériel pédagogique disponible et accessible au bord du bassin. Zone de mise à leau Équipement (avec les élèves) Préparation du matériel. Démonstration en miroir, Manipulation par lélève, Vérification par lencadrant,

9 Stage Initial Initiateur – page 9 Dans leau Déroulement Pas dimprovisation, sécurité, Je suis le premier dans leau, je serais le dernier sorti, Je suis prêt avant mon élève, Je ne fais pas de yoyo inutiles. Je suis rassurant, Rappel des gestes de sécurité (expire, compense les oreilles…), Je vérifie les pré-requis, Lélève exécute les exercices du cours présentés précédemment, Je corrige Jentretien la motivation Je vérifie l'acquisition (critères d'évaluation), Je respecte le timing. JE FAIS CE QUE LON A DIT JAI DIT CE QUE LON ALLAIT FAIRE INTERATIF CONTRÔLE PERMANENT

10 Stage Initial Initiateur – page 10 Déroulement dans leau Éducatifs Justifiés Exprimés de façon Simple, Visible (geste), Rassurante, Adaptée Ludique. Dans la vraie vie du plongeur

11 Stage Initial Initiateur – page 11 Déroulement dans leau POUR : quand elle est utile quand elle est efficace quand elle fait appel à des gestes observables et reproductibles par lélève CONTRE : quand elle met la sécurité en jeu quand elle fait appel à des sensations quand elle nest pas maîtrisée par le moniteur La démonstration ?

12 Stage Initial Initiateur – page 12 Déroulement dans leau ATTRACTIVITE VARIABILITE REPETITIVITE PROGRESSIVITE COHERENCEADAPTABILITE LES MOTS CLES… PLAN B, PLAN C…

13 Stage Initial Initiateur – page 13 Laprès exercices Je demande ce qui a marché ou ce qui na pas marché quand il a fait lexercice (en gros). Discussion avec lélève à propos de la séance quil vient de suivre. Je donne mon bilan, en finissant par le côté positif des prestations de lélève. Je clos la séance par une ouverture sur la séance suivante. Champagne, cake aux olives…

14 Stage Initial Initiateur – page 14 Réflexions Parle m'en et j'oublierai, Montre moi et je m'en souviendrai, Fais moi faire et j'apprendrai. Être humble : on apprend toujours et de tout le monde… Se remettre en cause dans sa pratique et dans sa pédagogie.

15 Stage Initial Initiateur – page 15 Justification Ne jamais perdre de vue que le but final c'est de plonger. Donnez du plaisir à vos élèves tout en les formant. Il s'agit d'un merveilleux loisir faites leur partager. Variez votre pédagogie, imaginez, rêver, faites participer

16 Stage Initial Initiateur – page 16 Maintenant à vous!!! A-y-est! Je suis inscrit: Quand est-ce quon plonge ?


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