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Protéomique, Modifications post-traductionnelles et Glycobiologie.

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Présentation au sujet: "Protéomique, Modifications post-traductionnelles et Glycobiologie."— Transcription de la présentation:

1 Protéomique, Modifications post-traductionnelles et Glycobiologie

2 Assurer la formation à et par la recherche des futurs : Enseignants-Chercheurs Chercheurs des EPST Praticiens Hospitaliers et Hospitalo-Universitaires Cadres Scientifiques des Industries pharmaceutiques, bio-technologiques et agro-alimentaires … en sappuyant sur les compétences et l'excellence scientifique des Unités de Recherche qui lui sont rattachées Mission

3 Activité physique Plasticité neuromusculaire Diabète, obésité, maladie métabolique, maladies cardio-vasculaires Cancer (Cancéropôle NO) Neurosciences et neuropathologie Immunité, infection, inflammation et environnement Glycobiologie régulation post-transcriptionnelle Chimie du médicament Épidémiologie – qualité des soins Positionnement Chimie Recherches interdisciplinaires Chimie Recherches interdisciplinaires Biologie Médecine Santé Biologie Médecine Santé Investigation Clinique Technologique Investigation Clinique Technologique

4 Gouvernance Directeur Codirecteur Bureau : + 4 VPR + 3 IFR Conseil : + 1 IGR + 4 Doctorants + 3 Scientifiques + 3 Industrie/Économie AG : Doctorants Encadrants HDR 1 IGR 1 Technicien 1 Secrétaire 0.2 Secrétaire + 4x3 HDR invités Jury des AR 9 HDR (3 par IFR)

5 Représentants des Doctorants Appel à candidatures

6 thèses soutenues Janv-Déc ère année ème année ème année58 (3) ème année et + 59 (33)21 (14)1 (1)2 (1)83 (49) inscriptions Effectifs

7 Contrat doctoral Décret n° du 23 avril 2009 > 1676,55 brut/mois enseignement (64 HETD/HETP) expertise diffusion info. scientifique valorisation 2 modalités : préparation du doctorat exclusive+ 1/6 service (268 heures 32 jours) Établissement employeur Établissement daccueil Convention + avenant(s) Contribution CDD de droit public 3 ans (exceptionnellement 4 ans / + durée arrêts > 4 mois) Universités - EPST – Etabl. Administratifs à mission statutaire ESR EPIC Fondations CIFRE (Code du travail) Établissement employeur nécessairement dans le cadre du CD > 2014,63 brut/mois définition annuelle sur proposition de lED 1 e inscription (<6 mois) vacations

8 2 e année Déroulement des études doctorales 1 e année Formation scientifique, spécifique, professionnalisation Inscription 3 e année Inscription Inscription Thèse Financement arrêté du 7 août 2006 relatif aux études doctorales JAV English JAV

9 JAV English JAV 2 e année Déroulement des études doctorales 1 e année Formation scientifique, spécifique, professionnalisation Inscription 3 e année Inscription Inscription Thèse Comité de Thèse

10 Cotutelles internationales Déroulement des études doctorales

11 Ecole Doctorale Sciences de la Matière, du Rayonnement et de l'Environnement Ecole Doctorale Sciences pour l'Ingénieur Ecole Doctorale Sciences de l'Homme et de la Société Ecole Doctorale Biologie-Santé Ecole Doctorale Sciences Economiques de l'Aménagement et du management Ecole Doctorale Sciences Juridiques, Politiques et de Gestion Département Action internationale Département Carrières et Emplois Département Intersup Les Associations de Doctorants Six Ecoles Doctorales thématiques Charte des thèses communeCharte des thèses commune Enseignements Doctoraux mutualisésEnseignements Doctoraux mutualisés Harmonisation des calendriers … en coursHarmonisation des calendriers … en cours Charte des thèses communeCharte des thèses commune Enseignements Doctoraux mutualisésEnseignements Doctoraux mutualisés Harmonisation des calendriers … en coursHarmonisation des calendriers … en cours Ouverture à lInternational Département Action internationale Accompagnement vers lEmploi Département Carrières et Emplois Formation Initiale à l'Enseignement Supérieur Département Intersup

12 100 heures durant la thèse, Enseignements « au sens large ». Disciplinaires (conférences, séminaires, colloques, congrès, JT, …) Interdisciplinaires et/ou transversaux Obligatoire : –Colloque annuel des doctorants - Journée André VERBERT (JAV) –Journée André VERBERT en anglais « Spontanées » (programme, volume retenu, montage financier) Justification des enseignements suivis pour la soutenance Préparatoires à linsertion professionnelle Les Formations

13 définir le projet professionnel et optimiser la recherche d'emploi développer et valoriser les compétences et le potentiel d'innovation situer l'activité de recherche dans l'environnement socio économique et institutionnel actions spécifiques à chaque ED Les Formations

14 Département Carrières et Emplois Collège Doctoral Université Lille Nord de France

15 Rentrée des Ecoles Doctorales Présentation du dispositif mutualisé dappui à linsertion professionnelle Département Carrières et Emplois (DCE) Collège Doctoral

16 Dispositif mutualisé dappui à linsertion professionnelle Un programme dactions pour aider les doctorants à : Définir leur projet professionnel et optimiser leur recherche demploi Développer et valoriser leurs compétences et leur potentiel dinnovation Situer leur activité de recherche dans lenvironnement socio économique et institutionnel Communiquer vers le grand public

17 Des séminaires thématiques Pour définir le projet professionnel et optimiser la recherche demploi Définition et formulation dun projet professionnel Définition et formulation dun projet professionnel Actions dentreprendre (cycle de conférences) Actions dentreprendre (cycle de conférences) Entreprenant aujourdhui, entrepreneur demain ? Entreprenant aujourdhui, entrepreneur demain ? Identité numérique et réseaux sociaux virtuels Identité numérique et réseaux sociaux virtuels Stratégie de recherche demploi Lentretien de recrutement Atelier « corporate » :se présenter en entreprise en anglais Droit du travail Et….les Doctoriales® franco-belges Département Carrières et Emplois (DCE) Collège Doctoral

18 Des séminaires thématiques Pour développer et valoriser les compétences et le potentiel dinnovation Auto évaluation des compétences Auto évaluation des compétences Mener sa thèse en mode projet Mener sa thèse en mode projet Valorisation des compétences / NCT Et….les Doctoriales® franco-belges Département Carrières et Emplois (DCE) Collège Doctoral

19 Des séminaires thématiques Pour situer lactivité de recherche dans lenvironnement socio économique et institutionnel Le chercheur dans la société numérisée Le chercheur dans la société numérisée Valorisation de la recherche Valorisation de la recherche Financements de la recherche sur projets Propriété intellectuelle au service des doctorants Intelligence économique et dynamique de linnovation Et….les Doctoriales® franco-belges Département Carrières et Emplois (DCE) Collège Doctoral

20 Un atelier thématique durant toute lannée proposé aux doctorants des ED BSL et SMRE Pour apprendre à communiquer vers le grand public Atelier transmission des connaissances scientifiques (conférence, mises en situation et ateliers pratiques) Département Carrières et Emplois (DCE) Collège Doctoral

21 Des conférences ouvertes à tous….. Le métier denseignant-chercheur Le métier denseignant-chercheur Un post-doc : Pourquoi et Comment ? Un post-doc : Pourquoi et Comment ? Réseaux sociaux virtuels Réseaux sociaux virtuels Autres thèmes à définir ensemble…. Autres thèmes à définir ensemble…. Département Carrières et Emplois (DCE) Collège Doctoral

22 Dispositif mutualisé de préparation au métier denseignant les modules proposés par le CIES Accueil et prise en charge de l'aspect professionnel de la fonction d'enseignant Accueil et prise en charge de l'aspect professionnel de la fonction d'enseignant Plate-forme de télé-formation Plate-forme de télé-formation Candidature (ATER, qualification) Candidature (ATER, qualification) Aisance à loral par techniques théâtrales Aisance à loral par techniques théâtrales Affirmer sa présence Affirmer sa présence Jeu du comédien Jeu du comédien Animer un groupe de formation Animer un groupe de formation Atelier voix Atelier voix Evaluer les apprentissages et les acquisitions Evaluer les apprentissages et les acquisitions Didactique de physique (chimie, STI) Didactique de physique (chimie, STI) Par quel bout les prendre ? Par quel bout les prendre ? Préparer un oral pédagogique Préparer un oral pédagogique Trouver son personnage denseignant Trouver son personnage denseignant Gestion du temps Gestion du temps Lecture rapide Lecture rapide Recherche demploi Recherche demploi CIES Collège Doctoral

23 Formalités et inscriptions Les fiches pratiques Les dates des séminaires, modules, conférences Les inscriptions les portfolios individuels de formation Département Carrières et Emplois (DCE) Collège Doctoral un portail UNIQUE commun aux 6 ED

24 Contacts Contact / séminaires DCE Véronique FOURNIER DCE +33 (0) Contact : Véronique FOURNIER – Assistante +33 (0) Département Carrières et Emplois (DCE) Collège Doctoral PRES Université Lille Nord de France Département Carrières et Emplois Collège Doctoral PRES Université Lille Nord de France Département Carrières et Emplois Collège Doctoral Claudine DUMONT – Directrice Contact / modules CIES Suzanne MOITROT et Catherine CLAUW CIES +33 (0)

25 Prérequis : –> 1 article en 1 er auteur (revue à CL) ou brevet –Rapporteurs et Jury conformes (arr. du 7 août 2006) –Avoir satisfait aux règles en matière denseignements doctoraux Demande dautorisation < 6 semaines avant soutenance (web). Retour rapporteurs > 3 semaines avant soutenance. Soutenance Avis du Comité de thèse Les rapporteurs doivent être HDR et extérieurs au PRES, et ne pas avoir participé aux travaux.

26 autre emploi Secteur Public Contrat ES/R Insertion professionnelle secteur privé/étranger Statutaire ES/R 33.0% 9.5% 14.5% 36.9% (n =5) ??? 2.8% Demandeur demploi (n =3) 1.7% Devenir des doctorants à 3-5 ans Médiane 4 publications ACL par thèse

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