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Trop dÉPS? James Côté et Anton Allahar (Ivory Tower Blues) «...Il est courant de voir des chauffeurs de taxi surqualifiés... [l]a production de diplômes.

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2 Trop dÉPS? James Côté et Anton Allahar (Ivory Tower Blues) «...Il est courant de voir des chauffeurs de taxi surqualifiés... [l]a production de diplômes universitaires a dépassé les besoins du marché... [N]ous avons dépassé la demande, ce qui diminue la valeur des diplômes aujourdhui. » Margaret Wente (Globe and Mail) « Tout le monde sait que, de nos jours, on narrive à rien sans diplôme universitaire dans léconomie du savoir. Mais peut-être que le problème réel est tout à fait différent. Peut- être quil réside plutôt dans le fait que trop de jeunes possèdent des diplômes universitaires. »

3 Variation du taux de chômage chez les 25-34 ans, par niveau de scolarité, de 1971 à 2005 (en points de pourcentage) 5,8 % 7,0 % 2,2 % 3,1 % 1,8 % 1,9 % 0,8 % 0 % 1 % 2 % 3 % 4 % 5 % 6 % 7 % 8 % HommesFemmes Moins qu'un secondaire Diplôme de secondaire général ou professionnel Études postsecondaires Diplôme universitaire

4 Différence de revenu par rapport à celui dun diplômé du secondaire sur 40 ans, par région 1 165 280 $ 745 800 $ 394 000 $ 221 360 $ 103 720 $ 0 $ 200 000 $ 400 000 $ 600 000 $ 800 000 $ 1 000 000 $ 1 200 000 $ 1 400 000 $ Programme professionnel ou pour apprentis CollègeUniversité (sous le bac) BaccalauréatDeuxième cycle OuestOntarioQuébecEstCanada

5 Évolution des revenus des diplômés et du taux de diplomation aux niveaux collégial et universitaire au Canada, 1980 à 2000 Taux de diplomation au collège et à l'université Différentiel des revenus pour les diplômés de collège ou d'université 90 95 100 105 110 115 120 125 130 135 140 19801985199019952000 Augmentation par rapport à 1980 (1980 = 100)

6 Revenu médian pour les Autochtones et non-Autochtones en 2005, par degré de scolarité 16 025 $ 38 260 $ 44 801 $ 23 161 $ 40 395 $ 51 301 $ 0 $ 10 000 $ 20 000 $ 30 000 $ 40 000 $ 50 000 $ 60 000 $ Certificat ou diplôme inférieur au bac BaccalauréatDiplôme de deuxième cycle AutochtonesNon-Autochtones


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