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Chapitre 1 : Découvrir notre environnement proche Objectifs: Identifier les différentes composantes de notre environnement proche. Classer les composantes.

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1 Chapitre 1 : Découvrir notre environnement proche Objectifs: Identifier les différentes composantes de notre environnement proche. Classer les composantes de notre environnement proche dans un tableau.

2 Unité 1 : Un environnement proche : le collège Définitions : Environnement : Lenvironnement est tout ce qui nous entoure (animaux, plantes, air, eau, bâtiments, école, …) Composantes minérales : éléments non vivants comme lair, leau, les roches…

3 Sortie dans la cours du collège pour observer de quoi est constitué notre environnement proche. Faire la liste des éléments observés. Exemples : herbe, cloportes, mousse, bancs, poubelles, sable, air, eau, mur, arbres, fleurs, fourmis, mouches, chats, bâtiments, roches, ver de terre, escargot, feuilles mortes, brindilles.

4 Classer ces éléments dans un tableau à quatre colonnes. Donner un titre à ce tableau. Titre : Les composantes de notre environnement proche Etres vivantsComposantes minérales Restes dêtres vivants Constructions de lHomme Herbe Cloportes Mousse Arbres Fleurs Fourmis Mouches Chats Ver de terre Escargot Sable Air Eau Roches Feuilles mortes Brindilles Bancs Poubelles Mur Bâtiments

5 Bilan de lunité 1 Notre environnement proche est constitué dêtres vivants (animaux, végétaux, champignons…) et leurs restes, déléments minéraux (eau, air, sable, roches…) et de constructions faites par lHomme. Liens utiles: classer les éléments de notre environnement (vivants/non vivants)

6 Bilan de lunité 1 Environnement proche Etres vivantsanimauxvégétaux Restes dêtres vivants feuilles mortes brindilles Eléments minéraux aireau Constructions humaines bâtimentsbancs

7 Unité 2 : Identifier les êtres vivants de notre environnement Définitions : Critère : caractère observable permettant didentifier un être vivant. Espèce : Ensemble dêtres vivants qui se ressemblent et qui peuvent se reproduire entre eux.

8 Bilan de lunité 2 On peut distinguer les êtres vivants à laide de différents critères. Chez les animaux, le nombre de pattes ou dantennes, la présence de plumes ou de poils sont des critères importants qui permettent de différencier les espèces. La forme des feuilles, la présence ou labsence de fleurs sont des critères utilisés pour différencier les végétaux entre eux. On utilise une clé didentification pour identifier les différentes espèces. Lien utile: Identifier des animaux et plantes


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