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Jules Ferry Lenseignement doit être: Laїc Gratuit Obligatoire.

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1 Jules Ferry Lenseignement doit être: Laїc Gratuit Obligatoire

2 Jules Ferry Lenseignement doit être: ___ _______ _________

3 Le système de léducation est uniforme et centralisé.

4 Le système de léducation est _______ et _______.

5 Léducation nationale est le premier service public en France. Elle consomme la plus grand partie des dépenses totale de lEtat.

6 Léducation nationale est le premier ______ public en France. Elle consomme la plus grand partie des ________ totale de lEtat.

7 Aux Etats-Unis…

8 Aux ___________…

9 Quand jai 3, 4, 5 ans Je commence à écrire et lire.

10 Quand jai 3, 4, 5 ans Je commence à ______ et ____.

11 Jai 6 à 10 ans. Je suis à lécole primaire.

12 Jai 6 à 10 ans. Je suis à lécole _______.

13 E.U. Kindergarten 5 ans 1st grade6 ans 2 nd grade7 ans 3rd grade8 ans 4 th grade9 ans 5 th grade10 ans France Maternelle (3-5 ans) CP {Cours Préparatoire} CE1 {Cours Elémentaire 1} CE2 {Cours élémentaire 2} CM1 {Cours Moyen 1} CM2 {Cours Moyen 2 }

14 E.U. Kindergarten 5 ans 1st grade6 ans 2 nd grade7 ans 3rd grade8 ans 4 th grade9 ans 5 th grade10 ans France ___________ (3-5 ans) _____ {Cours Préparatoire} _____ {Cours Elémentaire 1} _____ {Cours élémentaire 2} _____ {Cours Moyen 1} _____ {Cours Moyen 2 }

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16 Le second degré/le secondaire = le collège/le lycée

17 Le second _____/le secondaire = le _____/le _____

18 Je suis collégien. Jai 11 à 14 ans. Jai un prof différent pour chaque matière.

19 Je suis _______. Jai 11 à 14 ans. Jai un prof différent pour chaque _______.

20 E.U. 6 th grade 11 ans 7 th grade 12 ans 8 th grade 13 ans 9 th grade 14 ans France 6eme {collège} On apprend une autre langue, dhabitude langlais. 5eme {collège} Après 5eme, on peut aller en CAP (Cours dApprentissage Préparatoire) pour devenir boulanger, fleuriste, charpentier, cuisinier, etc. 4eme {collège} une troisième langue 3eme {collège} A la fin, on doit passer le brevet des collèges. On peut choisir aller en BEP, Brevet détudes Préparatoires, pour travailler en lélectronique, la mécanique, la restauration, le secteur sanitaire

21 E.U. 6 th grade 11 ans 7 th grade 12 ans 8 th grade 13 ans 9 th grade 14 ans France 6eme {collège} On apprend une autre langue, dhabitude l_______. 5eme {collège} Après 5eme, on peut aller en CAP (Cours d______________ Préparatoire) pour devenir boulanger, fleuriste, charpentier, cuisinier, etc. 4eme {collège} une troisième ______ 3eme {collège} A la fin, on doit passer le _____ des collèges. On peut choisir aller en BEP, Brevet détudes Préparatoires, pour travailler en lélectronique, la mécanique, la restauration, le secteur sanitaire

22 le collège Le premier cycle « un tronc commun » 11__________12_________13________14 A 14 ans: Un examen Lorientation des élèves Le conseil de classe

23 le collège Le premier cycle « un _____commun » 11__________12_________13________14 A 14 ans: Un _______ L________ des élèves Le _______ de classe

24

25 Jai 14 ou15 ans. Je passe un examen important. Le conseil de classe me dit ce que je peux faire au lycée. Si je rate lexamen, je peux redoubler plusieurs fois.

26 Jai 14 ou15 ans. Je passe un examen important. Le ______ de classe me dit ce que je peux faire au lycée. Si je rate lexamen, je peux ________ plusieurs fois.

27 Jai 14, 15 ou 16 ans. Jai trois choix…

28 1. Je peux abandonner mes études et entrer la vie active. Chaque année, abandonnent leurs études sans diplôme.

29 1. Je peux abandonner mes études et entrer la vie _____. Chaque année, abandonnent leurs études sans _______.

30 2. le lycée Le second cycle court (2 ans) LP (lycée professionnel) 15__________16_________ Deux diplômes: BEP (lélectronique, la mécanique, la restauration, le secteur sanitaire) CAP (Boulanger, fleuriste, charpentier, cuisinier) On le commence en 5e

31 2. le lycée Le second cycle court (2 ans) LP (lycée ____________) 15__________16_________ Deux ________: BEP (lélectronique, la mécanique, la restauration, le secteur sanitaire) CAP (Boulanger, fleuriste, charpentier, cuisinier) On le commence en 5e

32 3. le lycée Le second cycle long (3 ans) LEGT (lycée denseignement général et technologique) 15__________16_________17 15 ans (seconde) un tronc commun 16 ans (première) je choisis une filière 17 ans (terminale) je prépare pour le bac

33 3. le lycée Le second cycle long (3 ans) LEGT (lycée d____________ général et _____________) 15__________16_________17 15 ans (seconde) un _____ commun 16 ans (première) je choisis une _______ 17 ans (terminale) je prépare pour le ___

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35 E.U. 10 th grade {H.S.} 15 ans 11 th grade {H.S.} 16 ans 12 th grade {H.S.} 17 ans France Seconde {lycée} Première {lycée} bac général, bac technique, bac professionnel Terminale {lycée}

36 E.U. 10 th grade {H.S.} 15 ans 11 th grade {H.S.} 16 ans 12 th grade {H.S.} 17 ans France Seconde {lycée} Première {lycée} bac général, bac technique, bac professionnel _________ {lycée}

37 Le baccalauréat général Les trois filières sont: L Littéraire -- langues, philosophie, histoire, géographie ES Économique et sociale –sciences économiques et sociales S Scientifique – Sciences physiques et naturelles, mathématiques Presque tous les bacheliers généraux poursuivent leurs études dans à luniversité

38 Le baccalauréat général Les trois filières sont: L _________ -- langues, philosophie, histoire, géographie ES __________ et _______ –sciences économiques et sociales S _________ – Sciences physiques et naturelles, mathématiques Presque tous les bacheliers généraux poursuivent leurs études dans à luniversité

39 Littérature française 4h Philosophie 7h Maths 2h Histoire/Géographie 4h Langue vivante 1 2h Terminale L: 28 heures par semaine Langue vivante 2 ou ancienne langue 3h Education physique 2h Education civique 0,5h Options 3,5h

40 Philosophie 4h Maths 7h Sciences économiques et sociales 6h Histoire/Géographie 4h Langue vivante 1 2h Terminale ES: 28 heures par semaine Langue vivante 2 2h Education physique 2h Education civique 0,5h Options 3,5h

41 Philosophie 4h Physique/Chimie 5h Maths 5h Histoire/Géographie 2h Sciences de lingénieur 2h Sciences de la Vie et de la Terre 1h Terminale S: 29 heures par semaine Langue vivante 1 2h Langue vivante 2 2h Education physique 2h Education civique 0,5h Options 3,5h

42 Le baccalauréat technologique Ses sept filières sont: Sciences médico-sociales Sciences et technologies industrielles Sciences et technologies de laboratoire Sciences et technologies tertiaires Techniques de la musique Hôtellerie Arts appliqués Plus de 80% des bacheliers technologiques poursuivent des études supérieures mais ce bac ne leur permet pas de rejoindre les filières universitaires générales.

43 Le baccalauréat ____________ Ses sept filières sont: Sciences médico-sociales Sciences et technologies industrielles Sciences et technologies de laboratoire Sciences et technologies tertiaires Techniques de la musique Hôtellerie Arts appliqués Plus de 80% des bacheliers technologiques poursuivent des études supérieures mais ce bac ne leur permet pas de rejoindre les filières universitaires générales.

44 Le baccalauréat professionnel Les élèves qui ont le CAP ou BEP ont la priorité. Il y a beaucoup de filières, comme: Lélectronique Le génie (pour devenir ingénieur) La construction mécanique Le commerce Les arts plastiques 87% de bacheliers professionnels entrent la vie active après avoir obtenu leur diplôme.

45 Le baccalauréat __________ Les élèves qui ont le CAP ou BEP ont la priorité. Il y a beaucoup de filières, comme: Lélectronique Le génie (pour devenir ingénieur) La construction mécanique Le commerce Les arts plastiques 87% de bacheliers professionnels entrent la vie active après avoir obtenu leur diplôme.

46 Le baccalauréat a été créé en 1808 par Napoléon pour distinguer entre lélite bourgeoise et le prolétariat

47 Le ________ a été créé en 1808 par _____ pour distinguer entre lélite _________ et le _________

48

49 La démocratisation du diplôme a entrainé une certaine dévalorisation. Le bac se banalise et être bachelier ou bachelière aura moins de distinction à lavenir

50 La démocratisation du _______ a entrainé une certaine dévalorisation. Le bac se banalise et être bachelier ou bachelière aura moins de distinction à lavenir

51 Passer le bac, cest un rite de passage bac_fun#.US8EiY4kPao

52 Passer le bac, cest un _______________

53 Avoir le bac=réussir de ne pas lavoir = redoubler le terminale resultats-du-bac-sous-titrage-sourds-et- malentendants_fun#.US8C344kPao

54 Avoir le bac=_______ de ne pas lavoir = _________ le terminale resultats-du-bac-sous-titrage-sourds-et- malentendants_fun#.US8C344kPao

55 46% de lauréats sont admis avec mention (assez bien, bien, très bien et excellent)

56 46% de lauréats sont admis avec ______ (assez bien, bien, très bien et excellent)

57 Baccalauréat général : mention Très bien : 7 % mention Bien : 14,8 % mention Assez Bien: 26,8% Baccalauréat technologique: mention Très bien: 1% mention Bien: 7,2% mention Assez Bien 26,6% Baccalauréat professionnel: mention Très bien: 0,9% mention Bien: 9,9%

58 Il y a plus de 2 millions détudiants dans le supérieur en France. 70% sont inscrits dans les universités dÉtat. Les universités privées nattirent que 1%. Les étudiants qui avaient eu mentions Très Biens peuvent assister aux Grandes Ecoles. Lenseignement supérieur

59 Il y a plus de 2 millions détudiants dans le ________ en France. 70% sont inscrits dans les universités dÉtat. Les universités _______ nattirent que 1%. Les étudiants qui avaient eu mentions Très Biens peuvent assister aux _______ Ecoles. Lenseignement supérieur

60 Durée Diplôme Bac + 3 ans La licence Bac + 4 ans La Maîtrise Bac + 5 ans Le Master Bac + 8 ans Le doctorat Le taux déchec est très élevé (50%), cest à dire quun étudiant sur deux ne termine pas leur première année. Licence-master-doctorat (LMD)

61 Durée Diplôme Bac + 3 ans La licence Bac + 4 ans La Maîtrise Bac + 5 ans Le Master Bac + 8 ans Le doctorat Le taux déchec est très élevé (50%), cest à dire quun étudiant sur deux ne termine pas leur ________ année. Licence-master-doctorat (LMD)

62 In order to enter a Grande Ecole of engineering: 1.Age hrs of math, and 8 hrs of physics a week. One must perform brilliantly. The last of these years « terminale, » study protons, black holes, expanding the universe. 2.Age 17 – pass the bac. Do better than average and receive a mention or even a mention bien. 3.Age After the bac, apply to a prépa, which is a cram school which preps one to take the entrance exam to a Grande Ecole of engineering. The prépa will be two to three years of intense math. 4.The first year of prépa is called Maths Sup (Mathématiques Supérieurs). If you fail, you are finished. 5.If you pass, your second year is known as Maths Spé (Mathématiques Spéciales). At the end of this year; there is another test. If you fail, you repeat it again. Fail the second time? Tant pis pour vous. 6.If you pass the Maths Spé, you qualify to take the entrance exam. Most of the Grandes Ecoles also require an additional entrance exam, which includes physics. 7.10% of bacheliers go to prépas, but of those who do the prépa for the lead engineering schools, only 2% are accepted, and only 1% of those applying to X. 8.The 350 new X students are written about in newspapers, wear a Napoleonic outfit and receive a paycheck.

63 Ecole Polytechnique (X) Cest lécole dingénieurs la plus prestigieuse et la plus difficile du monde.

64 Ecole ___________ (X) Cest lécole dingénieurs la plus prestigieuse et la plus difficile du monde.

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67 Ecole Centrale – ces élèves sappellent Centraliens, y inclus Eiffel

68 Ecole Centrale – ces élèves sappellent __________, y inclus Eiffel

69 Ecole des mines

70 Ecole des Ponts et Chaussées – ces élèves sappellent « Ponts. »

71 ENA Ecole Nationale dAdministration Lécole dadministration la plus difficile et la plus prestigieuse au monde.

72 ENA Ecole ________ d___________ Lécole dadministration la plus difficile et la plus prestigieuse au monde.

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74 Ecole des Hautes Etudes de Commerce (HEC) La plus prestigieuse des écoles de commerce. Mais cest chère et les maths ne sont pas tellement importantes.

75 Ecole des ______ Etudes de ________ (HEC) La plus ________ des écoles de commerce. Mais cest chère et les maths ne sont pas tellement importantes.

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77 En Septembre 2007, Sciences Po a été considéré le 8eme meilleur université du monde, même mieux qu Oxford et Yale. Cest un établissement public français denseignement supérieur dans le domaine des sciences sociales et politiques et des relations internationales.

78 En Septembre 2007, Sciences Po a été considéré le 8eme meilleur université du monde, même mieux qu Oxford et Yale. Cest un établissement public français denseignement supérieur dans le domaine des sciences _________ et politiques et des relations ___________.

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80 Pour les enfants: premiers mots savoir marcher se brosser les dents perdre une dent aller aux toilettes / être propre faire du vélo 1er jour de lécole Dautres rites de passages

81 Pour les enfants: premiers ____ savoir ________ se brosser les dents ______ une dent aller aux _________ / être propre faire du ____ 1er jour de lécole Dautres rites de passages

82 les adolescents/jeunes adultes: premier portable une carte bancaire prom les rites religieux (confirmation, bapteme, bar mitzvah) les adultes: faire l'amour 1ere voiture1er logement1er travail

83 les adolescents/jeunes adultes: premier _______ une carte ________ prom les rites ________ (confirmation, bapteme, bar mitzvah) les adultes: faire l_______ 1ere voiture1er logement1er travail

84 Jules Ferry Lenseignement doit être: ___ _______ _________

85 Le système de léducation est _______ et _______.

86 Léducation nationale est le premier ______ public en France. Elle consomme la plus grand partie des ________ totale de lEtat.

87 Aux ___________…

88 Quand jai 3, 4, 5 ans Je commence à ______ et ____.

89 Jai 6 à 10 ans. Je suis à lécole _______.

90 E.U. Kindergarten 5 ans 1st grade6 ans 2 nd grade7 ans 3rd grade8 ans 4 th grade9 ans 5 th grade10 ans France ___________ (3-5 ans) _____ {Cours Préparatoire} _____ {Cours Elémentaire 1} _____ {Cours élémentaire 2} _____ {Cours Moyen 1} _____ {Cours Moyen 2 }

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92 Le second degré/le secondaire = le collège/le lycée

93 Le second _____/le secondaire = le _____/le _____

94 Je suis _______. Jai 11 à 14 ans. Jai un prof différent pour chaque _______.

95 E.U. 6 th grade 11 ans 7 th grade 12 ans 8 th grade 13 ans 9 th grade 14 ans France 6eme {collège} On apprend une autre langue, dhabitude l_______. 5eme {collège} Après 5eme, on peut aller en CAP (Cours d______________ Préparatoire) pour devenir boulanger, fleuriste, charpentier, cuisinier, etc. 4eme {collège} une troisième ______ 3eme {collège} A la fin, on doit passer le _____ des collèges. On peut choisir aller en BEP, Brevet détudes Préparatoires, pour travailler en lélectronique, la mécanique, la restauration, le secteur sanitaire

96 le collège Le premier cycle « un _____commun » 11__________12_________13________14 A 14 ans: Un _______ L________ des élèves Le _______ de classe

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98 Jai 14 ou15 ans. Je passe un examen important. Le ______ de classe me dit ce que je peux faire au lycée. Si je rate lexamen, je peux ________ plusieurs fois.

99 Jai 14, 15 ou 16 ans. Jai trois choix…

100 1. Je peux abandonner mes études et entrer la vie _____. Chaque année, abandonnent leurs études sans _______.

101 2. le lycée Le second cycle court (2 ans) LP (lycée ____________) 15__________16_________ Deux ________: BEP (lélectronique, la mécanique, la restauration, le secteur sanitaire) CAP (Boulanger, fleuriste, charpentier, cuisinier) On le commence en 5e

102 3. le lycée Le second cycle long (3 ans) LEGT (lycée d____________ général et _____________) 15__________16_________17 15 ans (seconde) un _____ commun 16 ans (première) je choisis une _______ 17 ans (terminale) je prépare pour le ___

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104 E.U. 10 th grade {H.S.} 15 ans 11 th grade {H.S.} 16 ans 12 th grade {H.S.} 17 ans France Seconde {lycée} Première {lycée} bac général, bac technique, bac professionnel _________ {lycée}

105 Le baccalauréat général Les trois filières sont: L _________ -- langues, philosophie, histoire, géographie ES __________ et _______ –sciences économiques et sociales S _________ – Sciences physiques et naturelles, mathématiques Presque tous les bacheliers généraux poursuivent leurs études dans à luniversité

106 Littérature française 4h Philosophie 7h Maths 2h Histoire/Géographie 4h Langue vivante 1 2h Terminale L: 28 heures par semaine Langue vivante 2 ou ancienne langue 3h Education physique 2h Education civique 0,5h Options 3,5h

107 Philosophie 4h Maths 7h Sciences économiques et sociales 6h Histoire/Géographie 4h Langue vivante 1 2h Terminale ES: 28 heures par semaine Langue vivante 2 2h Education physique 2h Education civique 0,5h Options 3,5h

108 Philosophie 4h Physique/Chimie 5h Maths 5h Histoire/Géographie 2h Sciences de lingénieur 2h Sciences de la Vie et de la Terre 1h Terminale S: 29 heures par semaine Langue vivante 1 2h Langue vivante 2 2h Education physique 2h Education civique 0,5h Options 3,5h

109 Le baccalauréat ____________ Ses sept filières sont: Sciences médico-sociales Sciences et technologies industrielles Sciences et technologies de laboratoire Sciences et technologies tertiaires Techniques de la musique Hôtellerie Arts appliqués Plus de 80% des bacheliers technologiques poursuivent des études supérieures mais ce bac ne leur permet pas de rejoindre les filières universitaires générales.

110 Le baccalauréat __________ Les élèves qui ont le CAP ou BEP ont la priorité. Il y a beaucoup de filières, comme: Lélectronique Le génie (pour devenir ingénieur) La construction mécanique Le commerce Les arts plastiques 87% de bacheliers professionnels entrent la vie active après avoir obtenu leur diplôme.

111 Le ________ a été créé en 1808 par _____ pour distinguer entre lélite _________ et le _________

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113 La démocratisation du _______ a entrainé une certaine dévalorisation. Le bac se banalise et être bachelier ou bachelière aura moins de distinction à lavenir

114 Passer le bac, cest un _______________

115 Avoir le bac=_______ de ne pas lavoir = _________ le terminale resultats-du-bac-sous-titrage-sourds-et- malentendants_fun#.US8C344kPao

116 46% de lauréats sont admis avec ______ (assez bien, bien, très bien et excellent)

117 Baccalauréat général : mention Très bien : 7 % mention Bien : 14,8 % mention Assez Bien: 26,8% Baccalauréat technologique: mention Très bien: 1% mention Bien: 7,2% mention Assez Bien 26,6% Baccalauréat professionnel: mention Très bien: 0,9% mention Bien: 9,9%

118 Il y a plus de 2 millions détudiants dans le ________ en France. 70% sont inscrits dans les universités dÉtat. Les universités _______ nattirent que 1%. Les étudiants qui avaient eu mentions Très Biens peuvent assister aux _______ Ecoles. Lenseignement supérieur

119 Durée Diplôme Bac + 3 ans La licence Bac + 4 ans La Maîtrise Bac + 5 ans Le Master Bac + 8 ans Le doctorat Le taux déchec est très élevé (50%), cest à dire quun étudiant sur deux ne termine pas leur ________ année. Licence-master-doctorat (LMD)

120 In order to enter a Grande Ecole of engineering: 1.Age hrs of math, and 8 hrs of physics a week. One must perform brilliantly. The last of these years « terminale, » study protons, black holes, expanding the universe. 2.Age 17 – pass the bac. Do better than average and receive a mention or even a mention bien. 3.Age After the bac, apply to a prépa, which is a cram school which preps one to take the entrance exam to a Grande Ecole of engineering. The prépa will be two to three years of intense math. 4.The first year of prépa is called Maths Sup (Mathématiques Supérieurs). If you fail, you are finished. 5.If you pass, your second year is known as Maths Spé (Mathématiques Spéciales). At the end of this year; there is another test. If you fail, you repeat it again. Fail the second time? Tant pis pour vous. 6.If you pass the Maths Spé, you qualify to take the entrance exam. Most of the Grandes Ecoles also require an additional entrance exam, which includes physics. 7.10% of bacheliers go to prépas, but of those who do the prépa for the lead engineering schools, only 2% are accepted, and only 1% of those applying to X. 8.The 350 new X students are written about in newspapers, wear a Napoleonic outfit and receive a paycheck.

121 Ecole Polytechnique (X) Cest lécole dingénieurs la plus prestigieuse et la plus difficile du monde.

122 Ecole ___________ (X) Cest lécole dingénieurs la plus prestigieuse et la plus difficile du monde.

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125 Ecole Centrale – ces élèves sappellent Centraliens, y inclus Eiffel

126 Ecole Centrale – ces élèves sappellent __________, y inclus Eiffel

127 Ecole des mines

128 Ecole des Ponts et Chaussées – ces élèves sappellent « Ponts. »

129 ENA Ecole Nationale dAdministration Lécole dadministration la plus difficile et la plus prestigieuse au monde.

130 ENA Ecole ________ d___________ Lécole dadministration la plus difficile et la plus prestigieuse au monde.

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132 Ecole des Hautes Etudes de Commerce (HEC) La plus prestigieuse des écoles de commerce. Mais cest chère et les maths ne sont pas tellement importantes.

133 Ecole des ______ Etudes de ________ (HEC) La plus ________ des écoles de commerce. Mais cest chère et les maths ne sont pas tellement importantes.

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135 En Septembre 2007, Sciences Po a été considéré le 8eme meilleur université du monde, même mieux qu Oxford et Yale. Cest un établissement public français denseignement supérieur dans le domaine des sciences sociales et politiques et des relations internationales.

136 En Septembre 2007, Sciences Po a été considéré le 8eme meilleur université du monde, même mieux qu Oxford et Yale. Cest un établissement public français denseignement supérieur dans le domaine des sciences _________ et politiques et des relations ___________.

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