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Education et Engagement pour de jeunes citoyens solidaires Département des activités culturelles et sportives Jocelyne Kamar.

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1 Education et Engagement pour de jeunes citoyens solidaires Département des activités culturelles et sportives Jocelyne Kamar

2 La planète est en danger. L a pauvreté ne cesse daugmenter Les inégalités se renforcent Les richesses se multiplient. Les choix politiques et économiques actuels ne sont pas en faveur des peuples démunis. Comment changer le monde tous les jours, toute l'année, à l'autre bout du monde, mais aussi tout près de chez soi ?

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5 Le Bureau pédagogique du collège des Sœurs des Saints- cœurs a lancé le thème de lannée : «Tous pour un et un pour tous, farandole pour un monde meilleur ».

6 Ce thème dans son volet social et économique amène les élèves: A reconnaître leurs droits. A ressentir les besoins dautrui et à tendre la main vers eux rien que pour leur donner un coup de pouce. A reconnaitre limportance du volontariat dans les organisations non gouvernementales. A sinformer sur les causes humanitaires et sociales soulevées par les candidats au prix Nobel. A découvrir des personnalités dans le monde de la politique, de lart, de la culture.. qui ont marqué leur temps malgré leur handicap physique. Des projets disciplinaires et interdisciplinaires ont été avancés et étudiés par les profs de tous les niveaux du PS jusquen Terminales afin de décliner ce thème dans notre vie quotidienne.

7 Cycle grand primaire Classe EB4: Soyons solidaires, mes chers amis. échange avec un orphelinat. Classe EB5: Aurait ton besoin dun plus petit que soi? Interdépendance et solidarité. Classe EB6: Moi aussi jai droit à léducation. Disciplines impliquées : Francais,Arabe,Civisme,Sciences Savoir-vivre, Informatique. Liste des actions menées au sein du collège SSCC-Tripoli

8 Cycle complementaire: Classe EB7: Les handicapés qui ont marqué leur temps. Classe EB8: Main dans la main face aux catastrophes. Disciplines impliquées : Francais, Savoir-vivre, Civisme, Arts plastiques CDI, Informatique.

9 Cycle secondaire: Classe S1G : Adoptons la Ghandi-attitude au Liban. La lutte contre la violence. Disciplines impliquées : Francais, Informatique, Sciences. Classe S2S/S2H : Dans la peau dun vieillard, dun noir, dun mendiant… Rédaction de nouvelles littéraires. Disciplines impliquées : Francais, Informatique.

10 Merci pour votre attention


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