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Le SUBJONCTIF est utilisé après une expression de: 1. opinion 2. observation 3. obligation ou nécessité 4. volonté (will) 5. désir 6. émotion, 7. possibilité.

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1 Le SUBJONCTIF est utilisé après une expression de: 1. opinion 2. observation 3. obligation ou nécessité 4. volonté (will) 5. désir 6. émotion, 7. possibilité 8. doute

2 Quelques expressions d’obligation et nécessité Il faut (must) Il est nécessaire Il vaut mieux (it is better off) Il est essentiel Il est indispensable Il est obligatoire

3 Quelques expressions d’opinion et d’observation Il est bon/mauvais Il est dommage (shame) Il est important Il est dangéreux Il est impératif Il est surprenant/étonnant

4 Il est préférable Il est juste/injuste (fair/unfair) Il est indispensable Il est interdit (forbidden) Il est triste Il est utile Quelques expressions d’opinion et d’observation

5 Attention! L’infinitif est utilisé quand ces expressions sont généralisées. Le subjonctif est utilisé quand ces expressions sont dirigée vers un groupe ou personne spécifique.

6 Par exemple: Il est important de parler tous les jours en classe pour faire du progrès en Français. = une observation générale pour tout le monde = INFINITIF!

7 Par exemple: Paul et Sophie, il est important que vous parliez tous les jours. = une observation spécifique pour Paul et Sophie. = SUBJONCTIF!

8 Alors, l’emploi du subjonctif a besoin d’un déclencheur (trigger). L’expression dans la première partie de la phrase DECLENCHE l’emploi du subjonctif dans la deuxième partie. QUE Il faut nous protégions notre planète. Il est nécessaire Il est essentiel Il vaut mieux Il est important

9 Je -eNous -ions Tu -esVous -iez Il -eIls -ent Formation On prend la racine de la forme « ils» du présent et on remplace la terminaison « -ent» par les terminaisons:

10 Je parleNous parlions Tu parlesVous parliez Il parleIls parlent Formation Par exemple: parler = ils parlent = ils parl-

11 Je finisseNous finissions Tu finissesVous finissiez Il finisseIls finissent Formation Par exemple: finir = ils finissent = ils finiss-

12 Je répondeNous répondions Tu répondesVous répondiez Il répondeIls répondent Formation Par exemple: répondre = ils répondent = ils répond-

13 boire écrire lire mettre dormir Voila les racines des verbes suivants: / boiv-/buv- écriv- lis- mett- dorm-

14 sortir partir connaître recevoir - éteindre Voila les racines des verbes suivants: sort- part- connaiss- reçoive-/recev éteign-

15 ETRE je soistu soisIl soit Nous soyons Vous soyez Ils soient Il faut que…. à l’heure pour la classe!

16 AVOIR j’aie nous ayons tu aies vous ayez elle ait ils aient

17 J’aille tu ailles Halley aille Nous allions Vous alliez Brenda et Samantha aillent Il est nécessaire que à l’école chaque jour! aller

18 FAIRE Je fasseNous fassions Tu fassesVous fassiez Il/elle/on fasseIls/elles fassent

19 POUVOIR Je puisseNous puissions Tu puissesVous puissiez Il/elle/on puisseIls/elles puissent

20 PRENDRE VENIR Je prenne Je vienne Nous prenions Nous venions Tu prennes Tu viennes Vous preniez Vous veniez Il/elle/on prenne Il/elle/on vienne Ils/elles prennent Ils/elles viennent

21 SAVOIR Je sacheNous sachions Tu sachesVous sachiez Il/elle/on sacheIls/elles sachent

22 Déclencheurs du subjonctif Expressions de désir ou de volonté QUE Nous allions au cinéma. Vouloir …je veux …je voudrais Souhaiter …je souhaite Désirer ….je désire Il veut que nous allions au cinéma.

23 Déclencheurs du subjonctif Expressions d’émotion QUE Nous partions bientôt en vacances! Tu es content Je suis heureux Les élèves sont ravis Vous êtes tristes Claire est jalouse Philipe est impatient

24 Déclencheurs du subjonctif Expressions de doute ou de possibilité QUE Marc vienne à la fête. Il est possible Je doute Vous n’êtes pas sûrs Il est douteux Je ne pense pas Tu n’es pas certain


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