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1 Séminaire national Filière Automobile 20 et 21 Novembre 2012 « On construit la rénovation de la filière MVA avec vous » Suivi des acquis, gestion des.

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1 1 Séminaire national Filière Automobile 20 et 21 Novembre 2012 « On construit la rénovation de la filière MVA avec vous » Suivi des acquis, gestion des compétences, outils et pistes (LB) J1 - 17H30 -18H : Suivi des acquis des élèves (L.B.)

2 2 Séminaire national Filière Automobile 20 et 21 Novembre 2012 « On construit la rénovation de la filière MVA avec vous » Lorganisation pédagogique Programme, référentiel Volume horaire EDT Espaces pédagogiques (labo, salle, plateau…) PFMP Vacances scolaires Projets (disciplinaires ou interdisciplinaires) Méthode pédagogique Inductive - Déductive La certification (CCF – épreuves ponctuelles) Équipe pédagogique Les impondérables… Pourquoi ?

3 3 Séminaire national Filière Automobile 20 et 21 Novembre 2012 « On construit la rénovation de la filière MVA avec vous » Lorganisation pédagogique Les phases : Découverte – Apprentissage Approfondissement - Maitrise Organisation dun cycle de formation périodes de formation Des périodes de formation en milieu professionnel (22 semaines) 6 à 7 semaines dactivités par an 5 Cycles de 6 à 7 semaines dactivités par an La certification (finale ou intermédiaire) par: C.C.F. La soutenance Les épreuves écrites Lépreuve de contrôle Pourquoi ?

4 4 Séminaire national Filière Automobile 20 et 21 Novembre 2012 « On construit la rénovation de la filière MVA avec vous » Lorganisation pédagogique 84 semaines auxquelles sajoutent une PFMP de 22 semaines et 2 semaines dexamen. 28 semaines PFMP Epreuves Ponctuelles C.C.F Bac Pro C.C.F Diplôme intermédiaire Les conseils de classes!!! Les rencontres institutionnelles Les projets Les impondérables Pourquoi ?

5 5 Séminaire national Filière Automobile 20 et 21 Novembre 2012 « On construit la rénovation de la filière MVA avec vous » Tâches & Activités professionnelles Compétences Savoirs associés Référentiel de formation Référentiel de formation Suivi de la Classe Suivi de lElève Centre dIntérêt Cycles Séquences" Cycles Séquences" Activités pédagogiques Définition du PPG Tâches & Activités professionnelles Compétences Savoirs associés Analyse microscopique nécessaire à la mise en liaison des Activités, tâches, compétences et savoirs afin de définir avec efficiences les centres dintérêts Définir, Organiser les cycles de formation en intégrant les temps forts, les contraintes…. Identifier les intervenants, les zones, espaces, équipements permettant la mise en œuvre des activités pédagogique Structuration et formalisation du parcours Positionner, suivre pour remédier et anticiper Cest le prévisionnel Cest le réalisé

6 6 Séminaire national Filière Automobile 20 et 21 Novembre 2012 « On construit la rénovation de la filière MVA avec vous » Déclinaison en Construction Déclinaison en Réalisation SynthèseSynthèse

7 7 Séminaire national Filière Automobile 20 et 21 Novembre 2012 « On construit la rénovation de la filière MVA avec vous » Progression Pédagogique Globale Intégrant lenseignement de réalisation & de construction.

8 8 Séminaire national Filière Automobile 20 et 21 Novembre 2012 « On construit la rénovation de la filière MVA avec vous » OUTIL DAIDE A LORGANISATION PEDAGOGIQUE ET AU SUIVI INDIVIDUALISE DES ELEVES Objectifs : Suivre le Parcours Pédagogique Global (PPG) défini par léquipe pédagogique ainsi que le Plan dAction Pédagogique (PAP). Mettre en œuvre un suivi individualisé du niveau dacquisition de lélève au regard des compétences et savoirs définis par le référentiel de formation Favoriser la synergie entre lenseignement de la construction et de la réalisation, plus globalement entre lensemble de léquipe pédagogique du domaine professionnel Éviter les redondances, garantir un couverture du référentiel : de lefficacité à lefficience! « Si je veux réussir à accompagner un être vers un but précis, je dois chercher là où il est et commencer là, juste là… » Sören Kierkegaard ( ) philosophe.

9 9 Séminaire national Filière Automobile 20 et 21 Novembre 2012 « On construit la rénovation de la filière MVA avec vous »

10 10 Séminaire national Filière Automobile 20 et 21 Novembre 2012 « On construit la rénovation de la filière MVA avec vous »

11 11 Séminaire national Filière Automobile 20 et 21 Novembre 2012 « On construit la rénovation de la filière MVA avec vous » ODESI 3 ODESI 3 OUTIL DAIDE A LORGANISATION PEDAGOGIQUE ET AU SUIVI INDIVIDUALISE DES ELEVES Aux Professeurs, loutil permet : Planifier le parcours pédagogique en faisant figurer lensemble des périodes de formation au lycée, PFMP, dévaluation certificative… dobtenir une vue densemble synthétique de la planification et du phasage des CI et de lorganisation pédagogique sur le cycle de formation (2 ans ou 3 ans). Vérifier la couverture du référentiel Assurer un suivi individualisé de lélève portant notamment sur son niveau dacquisition des compétences du référentiel (suivi détaillé par phase dapprentissage) Davoir une vision globale du niveau de réussite dune classe par phase dapprentissage De positionner lélève au regard des Epreuves de certification (Bac Pro, CAP, Diplôme intermédiaire – « Lélève est-il prêt pour passer une épreuve dexamen ? ») De faciliter la synergie entre enseignants (Réalisation – Construction) Et encore beaucoup dautres choses….

12 12 Séminaire national Filière Automobile 20 et 21 Novembre 2012 « On construit la rénovation de la filière MVA avec vous » ODESI 3 ODESI 3 OUTIL DAIDE A LORGANISATION PEDAGOGIQUE ET AU SUIVI INDIVIDUALISE DES ELEVES Pour léquipe pédagogique, loutil permet : Didentifier qui fait quoi :professeurs, élèves, zones et supports de formation, phases dapprentissage, Davoir une vision globale de la formation des élèves ; De repérer les temps forts (CCF, PFMP…), fixer des limites temporelles ; De donner de la cohérence aux enseignements ; Déviter les surcharges cognitives des élèves ; Outil de concertation… Cest une démarche de qualité

13 13 Séminaire national Filière Automobile 20 et 21 Novembre 2012 « On construit la rénovation de la filière MVA avec vous » ODESI 3 ODESI 3 OUTIL DAIDE A LORGANISATION PEDAGOGIQUE ET AU SUIVI INDIVIDUALISE DES ELEVES A lélève, loutil permet : De se situer : dans son parcours de formation et par rapport aux objectifs de formation et de certification à atteindre. Avoir une vision en temps réel de son niveau de réussite en identifiant les compétences quil a atteint, celles qui sont en cours et celles pour lesquelles il serait éventuellement en difficulté. Développer son autonomie

14 14 Séminaire national Filière Automobile 20 et 21 Novembre 2012 « On construit la rénovation de la filière MVA avec vous » ODESI 3 ODESI 3 OUTIL DAIDE A LORGANISATION PEDAGOGIQUE ET AU SUIVI INDIVIDUALISE DES ELEVES A léquipe de direction, loutil permet : Point dappui de lorganisation des enseignements ; Outil daide à la prise de décision concertée ; Responsabilité en qualité de « chef de centre dexamens » et lors des « PFMP » ; Volet pédagogique du pilotage de létablissement… Faciliter la gestion pédagogique

15 15 Séminaire national Filière Automobile 20 et 21 Novembre 2012 « On construit la rénovation de la filière MVA avec vous » Merci pour votre attention. Des questions ?


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