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Apprendre le FLE en réalisant un guide de l'étudiant en FLE à Strasbourg QIN Jieying Corinne OBSTETAR Amandine CORREIA RESWEBER Raphaël.

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1 Apprendre le FLE en réalisant un guide de l'étudiant en FLE à Strasbourg QIN Jieying Corinne OBSTETAR Amandine CORREIA RESWEBER Raphaël

2 COMPETENCES VISEES Ecrire un guide de l'étudiant en FLE Utiliser un espace Wiki Apprendre à travailler en collaborant

3 7 activités pour produire le guide Situations vécues par les étudiants Travail en groupe de 4 étudiants Recherches pour rédiger une synthèse Présentation orale d'une synthèse de groupe Discussion concernant la présentation Rédaction de l'article après la discussion Edition du guide sur le Wiki

4 « Interactions sociales et apprentissage » L'une des conditions de réussite de l'apprentissage d'une langue est la mise en place d'échanges linguistiques fondés sur des rapports de coopération. Dans chaque activité il y a interdépendance positive des buts des acteurs

5 Comment évaluer les compétences acquises Les compétences disciplinaires Les compétences techniques Les compétences transversales


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