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Comment travailler légalement avec le son ou la vidéo en classe de langues vivantes ? Mme Monika Remon-Brunner Mme Françoise Couëdelo Professeurs dallemand.

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1 Comment travailler légalement avec le son ou la vidéo en classe de langues vivantes ? Mme Monika Remon-Brunner Mme Françoise Couëdelo Professeurs dallemand le vendredi 28 mars 2008

2 Les ressources existantes 1. Les logiciels de langue vivante - ex : A l écoute des médias - Jériko - La marque RIP 2. Les télévisions étrangères Les accords cadres : BBC World, BBC Prime (anglais) TVE international et 24 Horas (espagnol) RTPI (portugais)

3 3. Certains sites internet - ex : Elllo (anglais) Portail langues de lacadémie - DNB - sélection de siteswww.elllo.org Portail langues de lacadémie - DNB - sélection de sites 4. Les ressources pour lélève - la baladodiffusion Sur le portail langues vivantes de lacadémie de Rennes, - le bilan de laction spécifique « baladodiffusion » de lannée dans lacadémie de Rennes. - un lien vers la mutualisation des actions académiques langue vivante et TICE avec un dossier spécial publié sur Educnet : /baladodiffus « Ressources pour la baladodiffusion » - pour langlais, lallemand, lespagnol - «Vidéos dusage » en anglais et en espagnol /baladodiffuslanglaislallemandlespagnol«Vidéos dusage »

4 Lespace de travail collaboratif langues vivantes de lacadémie de Rennes - Pourquoi un tel projet? - Le projet « mutualisation ressources sonores » - Lespace LV: 1. Espace de partage 2. Espace de travail collaboratif 3. Espace de publication

5 Comment créer ces fichiers son libres de droits? Quelques pistes : - enseignants natifs - assistants étrangers dans lacadémie - élèves étrangers dans nos établissements et leurs familles - Nos liens à létranger - appariements entre les établissements - voyages à létranger - partenariats électroniques

6 Le son, la vidéo en classe de langues vivantes Quelques exemples concrets : - TBI - Baladodiffusion - Vidéos filmées à létranger Les collègues de lacadémie pourront retrouver les documents sur lespace LV à ladresse suivante :


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