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Débat thème 1 la motivation Pour Les garçons sont plus motivés par les TIC à lécole. Rejoint les intérêts. Sentiment dappartenance? Outils supplémentaires.

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1 Débat thème 1 la motivation Pour Les garçons sont plus motivés par les TIC à lécole. Rejoint les intérêts. Sentiment dappartenance? Outils supplémentaires. Continuum de leurs habitudes à la maison. Activités récompenses. Contre Démotivés à aller à lécole. Perte de sens pour le contexte dapprentissage. Pas suffisant pour compenser les problèmes de démotivation. Plus envie de loisirs que de travail. Sur stimulation. Déconcentration. Décalage entre lécole et la maison.

2 Thème 2 La préparation des enseignants face aux TIC Pour Beaucoup denseignants sont capables dutiliser Word, mais difficile de faire des sites web. Cours de TIC (améliorations) Intégrer dans les apprentissages. Au profit de lapprentissage des disciplines. Sites qui nous guident à la préparation. Contre Les enfants sont plus loin que les enseignants. TIC peu utilisées lors des stages. Ne se sentent pas assez compétents. Pas utilisées au quotidien. Nous connaissons juste la base. (MSN, facebook, psp…) Écarts entre nos niveaux de compétence face aux TIC. Exposition pas suffisante.

3 Thème 3 Manuels scolaires vs médias Pour Moins structuré et moins magistral. Moins routinier. Plus on apprend jeune, plus ceci va faire du sens. Faire un mélange entre les deux. Plus de possibilités pour intégrer les compétences. Créativité et originalité pour lenseignant. Nécessaire pour le marché du travail. Contre Besoin de plus dexpérience avant dutiliser juste les TIC sans manuel. Pas assez dordinateurs dans les classes. Les TIC nuisent à la lecture et elles évoluent trop vite. Perte de prise dinformation dans les livres. Les livres sont rassurants pour les enfants. Les enfants ont à sadapter. Certains enfants nont pas dordinateur. Ne pas remplacer TOTALEMENT les manuels pour les TIC.

4 Thème 4 table ronde des enseignants Pour Intégrer pour les élèves pour quils soient outillés. Laisse des traces des élèves facilement (moins de paperasse). Peut être utilisé les autres années. Peut être amélioré. Plus facile pour les recherches. Prend moins de temps à long terme. Contre Pas tout le monde aime les TIC. Difficile de soutiller par rapport aux TIC. Prend trop de temps à court terme. (planification).

5 Thème 5 Classe informatisée Pour Plus facile avec moins délèves. Projets. Motivant. Lien social/ collaboration Écologique. Apprentissages scolaires améliorés. Réduit lutilisation des abréviations (après conscientisation). Contre Changement décole= demande plus de concentration à cause du retour des cours magistraux. Manque déquilibre. Pas adapté/ problèmes techniques. Redondant. Détruit la calligraphie.

6 Thème 6 idées ! Pour Web 2.0: amène des possibilités pour lenseignement. 100% des écoles peuvent lutiliser. Équilibre entre techno et livres. Quantité dinformation. Toujours en train décrire. Rend la tâche plus intéressante. Les garçons sont plus intéressés que les filles pour le côté programmation. Contre Peu de gens savent lutiliser. Les gens jouent sur Internet…plus rien ne les intéresse. Les parents naident pas à la diminution de lutilisation des jeux. Difficile à annoter. Écrit mal sur lordinateur. Lattention à la tâche diminuée.

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